三年级科学上册科学知识点

三年级科学上册科学知识点亲爱的同学们，欢迎来到奇妙的科学世界！科学就像一把钥匙，能帮我们打开探索大自然奥秘的大门。在三年级上册的科学学习中，我们将一起观察身边的事物，了解动植物的生活，探索我们自身的身体，以及学习如何进行简单的科学探究。让我们一起来回顾和梳理这些有趣的知识吧！一、科学，我们来啦！（一）走进科学我们生活的世界充满了各种各样的现象和问题，比如：为什么树叶会落？小鸟为什么会飞？我们为什么要吃饭？科学就是研究这些问题，寻找答案的学问。科学家们通过观察、实验、思考来发现大自然的规律。我们也可以像科学家一样，带着好奇心去探索！（二）科学观察有方法观察是科学探究的第一步，也是最重要的一步。1.用眼睛看：看颜色、形状、大小、多少、是否在运动等。2.用耳朵听：听声音的大小、高低、是什么物体发出的声音等。3.用鼻子闻：闻气味（注意：不要直接把鼻子凑到物体上，尤其是不知道的物体，要“扇闻”，并且有些物体是不能闻的，比如化学品）。4.用手摸：摸软硬、冷热、光滑还是粗糙（注意：有些物体可能尖锐、滚烫或冰冷，要先确保安全）。5.用工具帮忙：放大镜是我们常用的观察工具，它能帮助我们看到用眼睛直接看不清的细小东西。使用放大镜时，要把放大镜靠近被观察的物体，慢慢移动，直到看清楚为止。二、认识身边的植物（一）植物的身体大多数植物都有根、茎、叶、花、果实和种子这六个部分。*根：植物的“脚”，通常长在地下，能把植物固定在土壤里，还能吸收土壤中的水分和植物生长需要的养分。*茎：植物的“身体”或“运输线”，支撑着植物的叶、花、果实，还能把根吸收的水分和养分送到叶子等地方，把叶子制造的“食物”送到植物的其他部分。*叶：植物的“小工厂”，叶子里有一种叫叶绿素的物质，它是绿色的，能利用阳光、空气和水制造出植物生长需要的“食物”（这个过程叫做光合作用）。叶子还有蒸腾水分的作用。*花：植物的“繁殖器官”之一，许多花很漂亮，有香味，能吸引昆虫来帮忙传播花粉。花凋谢后，有的会结出果实。*果实：有些果实里面藏着种子，它可以保护种子，还能帮助种子传播到远处。*种子：种子是植物的“小宝宝”，在适宜的条件下（比如有充足的水、空气和合适的温度），种子就能发芽，长成一棵新的植物。（二）植物的生长需要植物生长需要阳光、水、空气和土壤中的养分。不同的植物对阳光、水分的需求可能不一样。比如，有些植物喜欢阳光充足的地方，有些则喜欢阴凉的环境。（三）多姿多彩的植物我们身边有各种各样的植物，它们的形态各异。有的高大，有的矮小；有的是木本的（茎比较坚硬，比如树），有的是草本的（茎比较柔软，比如小草）。我们要学会爱护植物，它们是我们的好朋友，能给我们提供氧气、食物，还能美化环境。三、认识身边的动物（一）动物的特征动物和植物一样，都是有生命的。动物有哪些共同的特征呢？*它们都需要吃食物来获取能量。*它们都能运动（有些动物运动方式很特别，比如蜗牛爬得慢，小鸟飞得快）。*它们都能生长、发育，从小长大。*它们都能繁殖后代，让生命延续下去。*它们都能对外界的刺激做出反应，比如听到声音会躲起来。（二）动物的“家”不同的动物生活在不同的环境中，有的生活在水里（比如鱼），有的生活在陆地上（比如兔子、老虎），有的生活在树上（比如猴子），有的能在空中飞翔（比如鸟）。它们的“家”为它们提供了生存所需要的食物、水和隐蔽场所。（三）动物的分类（简单认知）我们可以根据动物的一些特点给它们简单分类：*鸟类：身体表面有羽毛，有翅膀（大多数会飞），用喙（嘴巴）取食，产卵繁殖后代。比如：麻雀、鸽子、鸡。*鱼类：生活在水里，身体表面有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，大多数产卵繁殖。比如：金鱼、鲤鱼。*昆虫：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足，大多数有翅膀。比如：蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂。*哺乳动物：身体表面有毛（或毛发），直接生下小宝宝，并用乳汁喂养小宝宝。比如：猫、狗、牛、羊，还有我们人类也是哺乳动物哦！（四）动物的运动方式动物的运动方式多种多样，这和它们的身体结构以及生活环境有关。比如：鸟用翅膀飞，鱼用鳍游，马用腿跑，蛇靠身体的摆动爬行，兔子用后腿蹦跳。四、我们的身体（一）身体的“零件”我们的身体是一台非常精密的“机器”，由许多部分组成。我们可以先认识身体的一些主要外部部分：头、颈、躯干、上肢（包括肩、臂、手）、下肢（包括髋、腿、脚）。（二）感觉器官——认识世界的窗口我们用感觉器官来认识周围的世界。*眼睛：视觉器官，让我们看到物体的颜色、形状、大小等。*耳朵：听觉器官，让我们听到各种声音。*鼻子：嗅觉器官，让我们闻到不同的气味。*舌头：味觉器官，让我们尝到酸、甜、苦、辣、咸等味道。舌头上有许多味蕾。*皮肤：触觉器官（主要是手上的皮肤），让我们感受到冷、热、痛，以及物体的软硬、光滑粗糙等。（三）保护我们的身体我们的身体很宝贵，我们要学会保护它。*注意个人卫生，勤洗手、勤剪指甲。*合理饮食，不挑食，多吃蔬菜水果。*坚持锻炼身体，增强体质。*注意安全，不做危险的动作，避免受伤。*保证充足的睡眠，让身体得到休息。五、简单的材料与力（一）认识常见材料我们身边的物体都是由各种材料做成的。常见的材料有：木头、金属、塑料、玻璃、纸、布、陶瓷等。不同的材料有不同的特点，比如有的硬，有的软；有的光滑，有的粗糙；有的能吸水，有的不能吸水；有的容易导电，有的不容易导电（简单认知）。（二）材料的特性与用途人们会根据材料的特性来选择合适的材料制作物品。比如，用金属做锅，因为金属传热快；用纸做书本，因为纸轻便、易书写、能印刷。（三）推力和拉力力是我们生活中经常遇到的。推和拉都会产生力。*推力：物体向我们离开的方向运动，是因为受到了推力。比如推桌子、推开门。*拉力：物体向我们靠近的方向运动，是因为受到了拉力。比如拉绳子、拉抽屉。力可以使物体的形状发生改变（比如用力捏橡皮泥）