现代汉语语法练习题

现代汉语语法练习题一、词类辨识（共5题）核心知识点回顾：现代汉语词类主要包括实词（名词、动词、形容词、数词、量词、代词）和虚词（副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词）。辨识词类需结合其语法功能、意义及形态特征。1.指出下列各句中加点词的词性。*（1）他突然站起来，说了声“再见”就走了。*（2）经过三个月的努力，项目终于圆满结束了。*（3）关于这个问题，我们还需要进一步讨论。*（4）他有一个非常可爱的妹妹。*（5）啊，多么壮丽的山河！2.辨析下列各组词语，指出它们词性的不同，并各造一个句子加以说明。*（1）深刻（）——深入（）*（2）突然（）——忽然（）*（3）在（）——再（）3.判断下列句子中加点的“是”字分别属于什么词性。*（1）他是学生。*（2）他是走了，但问题还没解决。*（3）这件衣服的颜色是红的。4.下列短语中，加点词的词性与其他三项不同的是（）A.热烈欢迎B.非常美丽C.努力工作D.曾经去过5.在括号内填入合适的量词。*一（）书一（）牛一（）桥一（）明月一（）清泉二、短语结构类型分析（共5题）核心知识点回顾：短语是由词和词组合而成的语言单位。常见的短语结构类型有：并列短语、偏正短语（定中、状中）、动宾短语、补充短语（动补、形补）、主谓短语等。1.分析下列短语的结构类型。*（1）美丽的校园*（2）跑得飞快*（3）学习知识*（4）老师和同学*（5）阳光灿烂2.指出下列短语中“的”字的用法（是结构助词，还是语气助词，或是其他），并说明整个短语的结构类型。*（1）吃的*（2）我的书*（3）他是卖菜的3.下列短语中，属于动宾短语的一项是（）A.打扫干净B.历史悠久C.热爱祖国D.伟大祖国4.将下列几个词语组合成不同结构类型的短语（至少三种）。词语：研究深入问题5.辨析“学习文件”这个短语可能存在的不同结构类型和意义，并分别造句。三、单句成分划分（共5题）核心知识点回顾：单句的基本成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。分析句子成分有助于准确理解句子意思，识别病句。1.用符号法划分下列句子的成分（主语“___”，谓语“___”，宾语“~~”，定语“（）”，状语“[]”，补语“〈〉”）。*（1）我们班的同学都完成了老师布置的作业。*（2）一轮红日从东方慢慢地升起来了。*（3）他激动得流下了眼泪。2.指出下列句子中划线部分在句中充当的成分。*（1）在老师的帮助下，他的成绩进步很快。*（2）我觉得这件事你做得很对。*（3）我们要把祖国建设得更加繁荣富强。3.下列句子中，没有宾语的一项是（）A.他每天坚持锻炼身体。B.我们要为人民服务。C.教室里很安静。D.妈妈给了我一本书。4.分析下列存现句的结构特点，并指出句中的主语（存现主语）和宾语（存现宾语）。*（1）墙上挂着一幅画。*（2）门口站着两个人。5.找出下列句子的主干（即主语中心语、谓语中心语、宾语中心语）。*（1）我们中华民族有悠久的历史和灿烂的文化。*（2）那片深邃的夜空中闪烁着无数明亮的星星。四、常见复句类型辨析（共5题）核心知识点回顾：复句由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句组成。常见类型有：并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句等。1.指出下列复句的类型，并分析其关联词语的作用。*（1）他不仅学习成绩好，而且思想品德高尚。*（2）尽管天气很冷，可是大家的热情很高。*（3）你要么去图书馆，要么在家里看书。*（4）因为天下雨，所以运动会延期举行了。*（5）只要你努力学习，就一定能取得好成绩。2.用恰当的关联词语填空，并说明复句类型。*（1）___你答应了人家，___应该信守诺言。*（2）___困难有多大，我们___要克服它。*（3）他___自己完成作业，___帮助其他同学。3.下列复句中，属于转折关系的一项是（）A.不是我不愿意去，而是我实在没有时间。B.既然你来了，就留下来吃顿饭吧。C.虽然路途遥远，但是我们还是按时到达了。D.如果你不努力，就会被淘汰。4.分析多重复句的层次和关系（在原句上用“|”、“||”等划分层次，并注明关系）。*（1）我们不管做什么事，都要从实际出发，否则就会犯错误。*（2）即使你成绩再好，也不能骄傲自满，因为学无止境。5.将下列几个单句组合成一个连贯的复句（可适当增删词语，调整语序）。单句：①他爱好广泛。②他喜欢音乐。③他喜欢绘画。④他在音乐和绘画方面都有一定的造诣。参考答案及解析（简要）一、词类辨识1.（1）副词（2）形容词（3）介词（4）副词（5）叹词2.（1）深刻（形容词）；深入（动词/形容词）。例：深刻的理解；深入研究/影响深入。（2）突然（形容词）；忽然（副词）。例：突然的事件；天忽然晴了。（3）在（介词/动词）；再（副词）。例：在家（介词）；他在看书（动词）；再来一次。3.（1）判断动词（2）副词（强调）（3）判断动词4.D（副词，其他为形容词）5.（本）书，（头）牛，（座）桥，（轮）明月，（泓/股）清泉(量词可有多解，合理即可)二、短语结构类型分析1.（1）偏正（定中）（2）补充（动补）（3）动宾（4）并列（5）主谓2.（1）“的”是结构助词，构成“的”字短语，具有名词性。（2）“的”是结构助词，偏正（定中）短语。（3）“的”是语气助词（或叫“的”字结构作宾语），表判断。3.C4.深入研究（偏正），研究问题（动宾），问题深入（主谓），深入问题（动宾，较少见，特定语境）5.动宾短语：我们要学习文件（学习某个文件）；偏正短语：这是一份学习文件（供学习用的文件）。三、单句成分划分1.（1）（我们班的）同学[都]完成了（老师布置的）作业。（2）（一轮）红日[从东方][慢慢地]升〈起来了〉。（3）他激动得〈流下了眼泪〉。2.（1）状语（2）宾语（主谓短语作宾语）（3）补语3.C4.（1）墙上挂着（一幅）画。主语：墙上；宾语：画。（2）门口站着（两个）人。主语：门口；宾语：人。5.（1）主干：中华民族有历史和文化。（2）主干：夜空中闪烁着星星。四、常见复句类型辨析1.（1）递进复句，“不仅……而且……”表递进。（2）转折复句，“尽管……可是……”表转折。（3）选择复句，“要么……要么……”表选择。（4）因果复句，“因为……所以……”表因果。（5）条件复句，“只要……就……”表充分条件。2.（1）既然……就……（因果/推论因果）；（2）无论/不管……都……（条件/无条件）；（3）既……又……（并列）或不仅……还……（递进）3.C4.（1）我们不管做什么事，|（条件）都要从实际出发，||（假设）否则就会犯错误。（2）即使你成绩再好，||（让步）也不能骄傲自满，|（因果）因为学无止境。5.他爱好广泛，不仅喜