初中语文现代文阅读训练之议论文

初中语文现代文阅读训练之议论文现代文阅读是初中语文学习的重中之重，而议论文因其鲜明的观点、严密的逻辑和深刻的思想性，成为考查学生思辨能力与信息筛选整合能力的重要载体。掌握议论文的阅读方法，不仅能够有效提升阅读理解得分，更能培养同学们的理性思维和独立思考能力。本文将从议论文的基本要素入手，结合阅读实践，探讨如何高效进行议论文阅读训练。一、初识议论文：把握文体特征与核心要素议论文，顾名思义，是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的一种文体。与记叙文以情感人、说明文以知授人不同，议论文的核心在于“说服”。要读懂一篇议论文，首先要清晰辨识其基本构成要素：论点、论据和论证。论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。一篇文章的中心论点通常是明确的、唯一的，它可能出现在文章的标题、开头，也可能在文章的结尾总结得出，少数情况下需要读者根据全文内容进行概括提炼。分论点则是为了支撑中心论点而设置的，它们从不同角度、不同层面展开，共同服务于中心论点。论据是用来证明论点的材料和依据，包括事实论据和道理论据两大类。事实论据如具体事例、统计数据、亲身经历等，具有很强的说服力；道理论据则包括经典著作中的精辟见解、名人名言、公认的科学原理、定律以及民间的谚语、俗语等，具有权威性和普遍性。论证则是运用论据来证明论点的过程和方法，是连接论点和论据的逻辑纽带。常见的论证方法有举例论证、道理论证（引用论证）、对比论证、比喻论证等。理解论证过程，就是要分析作者是如何运用这些论据，通过何种逻辑推理来支撑其观点的。二、精准定位：快速捕捉中心论点阅读议论文的首要任务是找准中心论点。这并非简单地寻找一个句子，而是要结合全文，理解作者的核心意图。关注标题是寻找论点的捷径。有些议论文的标题本身就是明确的中心论点，如“成功源于不懈的坚持”；有些标题则提示了议论的话题，如“谈骨气”，则需要在文中进一步寻找作者对“骨气”的具体看法。留意文章的开篇和结尾。许多作者习惯于开门见山，在文章开头就亮出自己的观点。例如，有的文章开头便以“我认为……”“综上所述……”等明确的判断句式提出中心论点。而有的文章则在层层论证之后，于结尾处总结归纳出中心论点，此时的论点往往具有概括性和总结性。梳理段落的中心句和关键句。除了标题和首尾，文章中间各段落的起始句或结尾句，往往也蕴含着分论点或对分论点的阐释，这些句子共同指向并支撑着中心论点。通过对这些句子的梳理和整合，也能帮助我们准确把握作者的核心观点。需要注意的是，中心论点必须是一个表意完整、明确的判断句，不能是疑问句或短语。同时，要区分中心论点与论题（议论的对象）、分论点（中心论点的展开）的区别。三、条分缕析：理解论据类型与作用论据是论点的支撑，没有充分、恰当的论据，论点就会显得空洞无力。阅读时，不仅要能识别论据的类型，更要分析其在证明论点过程中的具体作用。事实论据以其真实性和代表性增强文章的说服力。阅读时要思考：作者列举了什么事例（或数据、史实）？这个事例是否典型、确凿？它是直接证明中心论点，还是证明了某个分论点，进而间接支持中心论点？例如，在论述“勤能补拙”这一观点时，作者可能会列举某位名人克服自身天赋不足、通过后天勤奋最终取得成就的事例，这个事例就具体有力地证明了观点。道理论据则以其权威性和科学性提升文章的理论深度。对于引用的名言警句、公理定理，要理解其本身的含义，并思考它如何与作者的观点相契合。是作为正面理论依据，还是作为反面批驳的靶子？引用的目的是为了增强说服力，还是引出下文的论述？分析论据作用时，不能孤立地看待，要将其置于整个论证过程中，明确它与论点之间的逻辑关系，即“这个论据是为了证明什么观点”。四、洞察逻辑：分析论证过程与方法论证是运用论据证明论点的过程，是议论文的“骨架”。分析论证过程，就是要厘清作者如何组织材料、如何进行推理，以及采用了何种论证方法使观点得以确立。常见的论证方法有：1.举例论证：通过列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。其作用是“具体有力地证明了……（观点）”，使论证更具体、更具说服力。2.道理论证（引用论证）：引用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及公认的定理公式等来证明论点。其作用是“有力地证明了……（观点）”，使论证更具权威性和说服力。3.对比论证：将正反两方面的论点或论据进行对比，在对比中证明论点。其作用是“突出强调了……（观点）”，使是非曲直更加分明，给人留下深刻印象。4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。其作用是“生动形象地证明了……（观点）”，使论证通俗易懂，易于读者接受。在阅读中，要能准确判断文章使用了哪些论证方法，并分析其表达效果。同时，更要关注段落之间、句子之间的逻辑关系，如总分、并列、递进、正反等，理解作者是如何一步步推进论证，使观点得以深化和巩固的。五、品味语言：体会议论文的语言特点议论文的语言具有准确性、严密性、概括性和鲜明性的特点。准确性体现在对概念的界定、对事理的阐述都必须精准无误，不能模棱两可。同学们在阅读时要注意文中的修饰限制词语，如“之一”“可能”“往往”等，它们体现了作者用词的严谨。严密性则体现在句与句、段与段之间的逻辑连接紧密，过渡自然。关联词语的恰当使用是其重要标志，如“因此”“然而”“首先”“其次”等，它们使文章结构清晰，论证过程无懈可击。概括性是指议论文的语言力求简练，用精炼的文字表达丰富的内容，尤其是在叙述事实论据时，无需像记叙文那样细致描绘，只需简明扼要地概述即可。鲜明性则指作者的观点态度旗帜鲜明，赞扬什么，反对什么，一目了然。有时为了增强表达效果，还会运用一些修辞手法，使语言更具感染力。六、实战演练：掌握议论文阅读的一般步骤与答题技巧议论文阅读训练，除了理解上述知识点，还需遵循一定的阅读步骤，并掌握相应的答题技巧。阅读步骤建议：1.通读全文，感知大意：初步了解文章谈论的话题，大致把握作者的观点倾向。2.再读题干，明确要求：带着问题去读文章，提高阅读的针对性。3.精读细品，圈点勾画：找出中心论点、分论点、关键论据及重要的关联词、过渡句，标记出体现论证方法的句子。4.整合信息，组织答案：根据题目要求，结合对文章的理解，从文中筛选、提炼有效信息，用简洁、准确的语言作答。答题技巧提示：*紧扣中心论点：许多题目（如理解句子含义、分析论据作用等）的答案都与中心论点密切相关。*回归原文定位：大多数答案都能在原文中找到依据或线索，要养成到文中寻找信息的习惯。*注意答题规范：对于分析论证方法作用、概括段落大意等题型，要掌握基本的答题模式，但切忌生搬硬套，需结合具体文本内容。*力求语言简洁准确：答题时要言不烦，直指核心，避免冗余