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PAGE学生自管会考核制度一、总则(一)目的为了加强学生自管会的管理,提高学生自管会的工作效率和服务质量,充分发挥学生自管会在学校管理中的作用,特制定本考核制度。(二)适用范围本考核制度适用于本校学生自管会全体成员。(三)考核原则1.公平公正原则:考核过程和结果应客观、公正,不受主观因素影响,确保所有成员在相同标准下接受评价。2.全面考核原则:从工作态度、工作能力、工作业绩等多个方面对成员进行全面考核,综合评价成员表现。3.激励改进原则:通过考核,激励成员积极工作,发现自身不足,促进个人成长和组织发展,同时为改进工作提供依据。二、考核机构及职责(一)考核领导小组成立学生自管会考核领导小组,由学校相关领导、老师及学生代表组成。其职责如下:1.制定和修订考核制度,确保制度符合学校管理要求和学生自管会实际情况。2.指导考核工作的开展,协调解决考核过程中出现的问题。3.审核考核结果,对考核结果进行最终审定和决策。(二)考核执行小组考核执行小组由学生自管会内部成员组成,设组长一名,副组长若干名,成员若干名。其职责如下:1.负责具体考核工作的组织实施,按照考核制度规定的程序和方法进行考核。2.收集、整理考核资料,对成员的工作表现进行记录和评价。3.撰写考核报告,向考核领导小组汇报考核情况,并提出考核结果建议。三、考核内容及标准(一)工作态度(30分)1.出勤情况(10分)按时参加自管会组织的各项会议、活动,迟到或早退一次扣1分,无故缺席一次扣3分。请假需提前提交书面申请,经批准后方可请假,未经批准擅自缺席视为无故缺席。2.工作积极性(10分)主动承担工作任务,积极参与自管会各项工作,表现突出者得810分。能够完成分配的工作任务,但主动性不够,得57分。对工作任务敷衍了事,缺乏积极性,得14分。3.责任心(10分)对工作认真负责,按时、高质量完成工作任务,无工作失误,得810分。基本能完成工作任务,但偶尔出现小失误,得57分。工作责任心不强,经常出现工作失误,得14分。(二)工作能力(30分)1.组织协调能力(10分)在组织活动或工作任务中,能够合理安排人员、物资等资源,协调各方关系,确保活动顺利进行,表现出色得810分。具备一定的组织协调能力,能完成基本的组织协调工作,得57分。组织协调能力较弱,在工作中出现较多问题,得14分。2.沟通能力(10分)与老师、同学及其他部门沟通顺畅,能够准确传达信息,有效解决问题,得810分。沟通能力一般,能完成基本的沟通任务,得57分。沟通存在障碍,影响工作开展,得14分。3.学习能力(5分)积极学习新知识、新技能,能够快速适应工作要求的变化,学习效果明显,得45分。有学习意识,但学习效果不明显,得23分。缺乏学习积极性,对新知识、新技能掌握较差,得1分。4.创新能力(5分)在工作中能够提出创新性的想法和建议,对改进工作有积极作用,得45分。偶尔有一些创新想法,但未产生实际效果,得23分。思维保守,缺乏创新意识,得1分。(三)工作业绩(40分)1.日常工作完成情况(20分)按照工作计划和任务要求,高质量完成各项日常工作,得1620分。基本完成日常工作任务,但存在一些小问题,得1115分。未能按时完成日常工作任务,或工作质量较差,得610分。2.活动组织与开展(15分)成功组织并开展各类大型活动,活动效果良好,得到师生广泛好评,得1215分。能够组织开展活动,但活动效果一般,得811分。活动组织存在较大问题,未能达到预期效果,得47分。3.对学校管理的贡献(5分)积极为学校管理提出合理化建议,并被采纳实施,对学校管理有明显改进作用,得45分。提出过一些建议,但未被采纳或效果不明显,得23分。未提出任何对学校管理有价值的建议,得1分。四、考核周期考核分为月度考核和年度考核。月度考核于每月末进行,年度考核于每年年末进行,年度考核结果以各月度考核结果为基础综合评定。五、考核程序(一)月度考核程序1.个人自评:每月末,成员对自己本月的工作表现进行总结自评,填写《学生自管会成员月度考核自评表》,包括工作任务完成情况、工作态度、工作能力等方面的自我评价,并附上相关工作成果和证明材料。2.小组互评:各部门成员之间进行互评,根据成员在本月工作中的实际表现,按照考核标准进行评分,填写《学生自管会成员月度考核互评表》。互评时应客观公正,避免主观偏见。3.上级评价:各部门负责人对本部门成员进行评价,综合考虑成员的工作表现和工作业绩,按照考核标准进行评分,填写《学生自管会成员月度考核上级评价表》。4.考核汇总:考核执行小组收集个人自评表、小组互评表和上级评价表,进行汇总统计,计算出每位成员的月度考核得分。5.结果反馈:考核执行小组将月度考核结果反馈给成员本人,成员如有异议,可在接到反馈结果后的三个工作日内提出申诉,考核执行小组进行调查核实后,给予答复。(二)年度考核程序1.个人总结:每年年末,成员对自己本年度的工作表现进行全面总结,撰写个人年度工作总结报告,包括工作任务完成情况、工作态度、工作能力、取得的成绩和存在的不足等方面,并附上相关工作成果和证明材料。2.综合评定:考核执行小组根据成员全年的月度考核得分、个人年度工作总结报告以及其他相关资料,对成员进行综合评定,确定年度考核等级。3.结果公示:年度考核结果在学校内进行公示,公示期为五个工作日。公示期间,如有师生对考核结果提出异议,考核领导小组进行调查核实后,根据情况进行调整。4.存档备案:公示无异议后,将年度考核结果存档备案,作为成员奖惩、晋升、评优等的重要依据。六、考核结果应用(一)奖励1.根据年度考核结果,对表现优秀的成员进行表彰和奖励。优秀等级的成员可获得学校颁发的荣誉证书、奖品等。2.在评优评先、推荐参加校外活动等方面,优先考虑年度考核优秀的成员。3.对于在工作中表现特别突出、为学校做出重大贡献的成员,给予额外的奖励,如奖学金、特殊荣誉称号等。(二)惩罚1.对年度考核不合格的成员进行批评教育,并要求其制定整改计划,限期改进。2.连续两次月度考核不合格或年度考核不合格的成员,给予警告处分,视情节轻重调整其工作岗位或暂停其自管会成员职务。3.对于违反学校规章制度、严重损害自管会形象的成员,经考核领导小组研究决定,予以辞退,并取消其相关荣誉和待遇。七、附则(一)本考核制度自发布之日起生效实施。(二
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