高考议论文分论点写作技巧汇编

高考议论文分论点写作技巧汇编在高考议论文的写作中，分论点扮演着至关重要的角色。它们是文章的骨架，支撑起整个论证体系，直接关系到文章的立意深度与论证力度。一篇优秀的议论文，其分论点必然是精心锤炼、逻辑清晰、层层递进的。以下，结合高考写作的实际需求，汇编若干分论点写作技巧，以期为同学们提供有益的借鉴。一、精准立意，确保分论点的“靶心”效应分论点的首要前提是紧扣中心论点，如同箭矢必须瞄准靶心。脱离了中心论点的分论点，再好的言辞也是无的放矢。1.紧扣核心，一脉相承：分论点必须是中心论点的具体化、条理化呈现。动笔之前，务必对中心论点进行深度剖析，明确其内涵与外延，确保每个分论点都能从中心论点自然生发，服务于中心论点的阐释与证明。例如，中心论点为“诚信是立身之本”，分论点则可围绕诚信对个人品德修养、人际关系维系、社会秩序构建等方面的重要性展开，均需指向“立身之本”这一核心。2.多维发散，避免单一：在紧扣核心的基础上，要善于从不同维度、不同层面挖掘中心论点的内涵。可以从“是什么”（内涵阐释）、“为什么”（原因分析）、“怎么办”（方法途径）等角度构思，也可从个人、社会、国家等层面拓展，或从历史、现实、未来等维度审视。多角度的发散能让分论点更具广度，论证也更为充分。3.明确界限，互不包容：分论点之间应是平行或递进关系，避免出现交叉、包含或重复的现象。每个分论点都应有其独立的论述范围和侧重点，如同拼图的不同板块，共同构成完整的论证图景。若分论点之间界限模糊，则会导致论证逻辑混乱，削弱文章的说服力。二、深化内涵，追求分论点的“纵深”价值高分议论文的分论点，不仅要“立得住”，更要“挖得深”，能够揭示事物的本质或规律，展现考生的思维深度。1.由表及里，揭示本质：避免停留在对现象的简单描述或浅层认知，要引导读者透过现象看本质。分论点的设置应试图回答“其深层原因何在”、“其内在逻辑为何”等问题，通过层层剖析，使论证更具穿透力。例如，谈论“文化自信”，不应仅停留在“我们有优秀传统文化”，更要深入到“优秀传统文化如何塑造民族精神”、“文化自信对国家发展有何战略意义”等层面。2.以小见大，彰显意义：有时，从一个具体的小切口入手，通过深入分析，往往能揭示出更具普遍性的大道理。分论点的设置可以选取典型的角度或事例，进行由点到面、由特殊到一般的引申，使论证更具启发性和现实意义。3.锤炼语言，意蕴丰赡：分论点的语言表达应力求精准、凝练、深刻，避免口号式、标语化的空泛表述。可适当运用比喻、对偶等修辞手法，增强语言的形象感和表现力，但要以准确表达思想为前提，切忌华而不实。富有哲理或诗意的分论点，能给阅卷者留下深刻印象。三、优化架构，构建分论点的“逻辑”网络分论点的排列组合并非随意为之，而是需要遵循一定的逻辑顺序，形成严谨的论证结构，使文章思路清晰，论证过程环环相扣。1.并列式结构：将几个从不同角度、不同侧面论证中心论点的分论点并列排布。这种结构条理清晰，论证全面，能让读者对中心论点的理解更为立体。例如，围绕“青年应担当时代使命”，可设置“青年担当，需有理想信念的指引”、“青年担当，需有过硬本领的支撑”、“青年担当，需有脚踏实地的行动”等并列分论点。2.递进式结构：分论点之间呈现出由浅入深、由表及里、由具体到抽象（或由抽象到具体）的递进关系。这种结构层层深入，逻辑性强，能不断深化对中心论点的认识。例如，从“个人需要奋斗”到“社会需要奋斗”再到“国家需要奋斗”，便是一种典型的递进。3.对比式结构：通过正反两方面的分论点进行对比论证，或通过对不同事物、不同观点的对比分析来突出中心论点。这种结构能使是非曲直更加分明，论证更具说服力。例如，论证“坚持的重要性”，可设置“坚持方能成就事业”与“放弃必然导致失败”的对比分论点。4.辩证式结构：对于一些较为复杂的话题，可采用辩证的思维方式设置分论点，既看到事物的这一面，也看到事物的另一面，最终达到全面、客观的认识。这种结构能体现考生思维的成熟度和思辨能力。例如，谈论“科技发展的影响”，可从科技带来的便利与可能产生的隐患两方面进行辩证分析，最终落脚于如何趋利避害。四、规避误区，警惕分论点的“雷区”设置在分论点写作中，一些常见的误区会严重影响文章质量，需加以警惕和规避。1.避免“假大空”：分论点应言之有物，具有明确的指向性和可论证性，避免使用过于抽象、空洞、缺乏具体内容的表述。例如，简单地说“我们要努力”、“我们要奋斗”，不如具体阐述“努力应指向何方”、“奋斗需要何种品质”。2.避免“平面化”：分论点之间应有思维的张力，避免在同一层面上简单重复。若几个分论点表达的意思相近，只是换了不同的说法，则会使文章显得单薄，缺乏深度和广度。3.避免“游离化”：分论点必须始终围绕中心论点展开，不能偏离主题，更不能与中心论点相矛盾。在构思和撰写分论点时，要时刻反问：这个分论点与中心论点有何关联？它能否有效支撑中心论点？分论点的写作是一门艺术，更是一种思维能力的体现。它需要考生在准确审题的