工行员工考核制度_第1页
工行员工考核制度_第2页
工行员工考核制度_第3页
工行员工考核制度_第4页
工行员工考核制度_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE工行员工考核制度一、总则(一)目的为了加强中国工商银行(以下简称“工行”)员工队伍建设,提高员工素质和工作绩效,规范员工考核工作,建立科学合理的考核评价机制,特制定本考核制度。本制度旨在通过客观、公正、全面地评价员工的工作表现,激励员工积极进取,促进工行各项业务的健康发展,确保工行在激烈的市场竞争中保持优势地位,实现可持续发展的战略目标。(二)适用范围本制度适用于工行全体在职员工,包括总行、分行、支行及各营业网点的工作人员。无论是从事一线业务操作的柜员、客户经理,还是负责后台管理的行政人员、风险管理人员等,均在本考核制度的覆盖范围内。(三)考核原则1.客观公正原则考核过程和结果应基于客观事实,避免主观偏见。以员工的实际工作表现和业绩数据为依据,确保考核结果真实、准确、公平、公正,能够反映员工的工作价值和贡献。2.全面考核原则从德、能、勤、绩、廉等多个维度对员工进行全面考核。不仅关注员工的业务工作成果,还要考察其职业道德、专业能力、工作态度、团队协作精神以及廉洁自律情况等,确保对员工的评价全面、综合。3.激励与约束并重原则考核结果与员工的薪酬调整、晋升、奖励、培训等直接挂钩,充分发挥考核的激励作用,激发员工的工作积极性和创造力。同时,对于考核不达标或违反规定的员工进行相应的约束和处理,促使员工不断改进工作,提高自身素质。4.动态管理原则根据工行的业务发展和战略调整,以及员工在不同阶段的工作表现,适时调整考核内容和标准,确保考核制度的适应性和有效性。同时,通过定期考核和不定期的绩效反馈,及时发现员工的问题和不足,为员工提供持续改进的机会,实现员工与工行的共同成长。二、考核内容与标准(一)德1.政治品德坚定拥护中国共产党的领导,热爱祖国,忠诚于工行事业,积极贯彻执行党的路线方针政策和工行的各项规章制度。考核标准:政治立场坚定,无任何违反政治纪律和政治规矩的行为,得[X]分;政治态度不明确,有轻微违反政治纪律倾向,酌情扣分;出现严重违反政治纪律的行为,该项不得分。2.职业道德诚实守信,廉洁奉公,遵守职业操守,保守工行商业秘密,维护工行声誉和形象。考核标准:严格遵守职业道德规范,无任何违规违纪行为,得[X]分;出现轻微违反职业道德行为,如工作中偶尔泄露内部信息,酌情扣分;发生严重违规违纪行为,如贪污受贿、挪用公款等,该项不得分。3.社会公德遵守社会公德,尊重他人,团结同事,积极参与社会公益活动,展现良好的社会形象。考核标准:在社会交往和工作中表现出良好的道德品质,得到同事和客户好评,得[X]分;出现与社会公德相悖的行为,如与同事发生严重冲突、在公共场合行为不检点等,酌情扣分。(二)能1.专业知识与技能具备扎实的金融专业知识和熟练的业务操作技能,能够熟练掌握和运用与本职工作相关的法律法规、政策制度和业务流程。考核标准:通过相关专业资格考试,业务技能熟练,能够独立、准确地完成各项工作任务,得[X]分;专业知识有欠缺,业务技能有待提高,酌情扣分;多次出现业务操作失误,严重影响工作效率和质量,该项不得分。2.学习能力具有较强的学习意识和学习能力,能够快速适应新知识、新业务的变化,不断提升自己的综合素质。考核标准:积极参加各类培训学习,能够及时掌握新的业务知识和技能,在工作中能够运用所学知识解决实际问题,得[X]分;学习积极性不高,对新知识、新业务掌握较慢,酌情扣分;拒绝参加培训学习,业务能力停滞不前甚至下降,该项不得分。3.创新能力具有创新思维,能够提出创新性的工作思路和方法,为工行的业务发展和管理提升做出贡献。考核标准:在工作中提出具有创新性的建议或方案,并得到实施且取得良好效果,得[X]分;有一定的创新意识,但未能形成有效的创新成果,酌情扣分;缺乏创新思维,工作方法和业绩长期无明显改进,该项不得分。4.沟通协调能力具备良好的沟通能力,能够与上级、同事、客户进行有效的沟通交流,协调各方关系,确保工作顺利开展。考核标准:沟通顺畅,能够准确传达信息,协调解决工作中的矛盾和问题,得到各方认可,得[X]分;沟通存在一定障碍,影响工作进展,酌情扣分;沟通能力差,导致工作出现重大失误或客户投诉,该项不得分。(三)勤1.出勤情况严格遵守工行的考勤制度,按时上下班,不迟到、不早退、不旷工。考核标准:全勤无迟到、早退、旷工现象,得[X]分;迟到、早退累计次数不超过[X]次,每次扣[X]分;旷工累计天数不超过[X]天,每天扣[X]分,旷工超过规定天数,该项不得分。2.工作态度工作认真负责,积极主动,勤奋敬业,具有强烈的工作责任心和使命感。考核标准:工作态度端正,主动承担工作任务,积极完成各项工作,得到领导和同事认可,得[X]分;工作态度不够积极,存在敷衍了事的情况,酌情扣分;工作态度消极,经常推诿工作,影响团队工作氛围,该项不得分。3.工作纪律严格遵守工行的工作纪律,不擅自离岗、串岗,不做与工作无关的事情。考核标准:严格遵守工作纪律,无违规违纪行为,得[X]分;偶尔违反工作纪律,如擅自离岗几分钟,酌情扣分;多次违反工作纪律,严重影响工作秩序,该项不得分。(四)绩1.工作业绩根据员工所在岗位的职责和任务,考核其工作目标完成情况、工作质量、工作效率等方面的表现。考核标准:工作业绩突出,全面完成或超额完成工作任务,工作质量高,工作效率快,为工行创造显著经济效益或社会效益,得[X]分;工作业绩较好,基本完成工作任务,工作质量和效率符合要求,得[X]分;工作业绩一般,部分工作任务未完成,工作质量和效率有待提高,酌情扣分;工作业绩较差,未能完成主要工作任务,对工行造成一定损失,该项不得分。2.业务拓展积极开拓市场,拓展业务渠道,增加客户资源,提高工行的市场份额和业务收入。考核标准:在业务拓展方面取得显著成绩,新增客户数量、业务量或业务收入有较大幅度增长,得[X]分;有一定的业务拓展成果,但增长幅度不明显,酌情扣分;业务拓展不力,客户资源和业务量无增长甚至下降,该项不得分。3.团队协作积极参与团队合作,与团队成员密切配合,共同完成工作任务,为团队发展做出贡献。考核标准:团队协作意识强,能够主动帮助同事,积极参与团队活动,在团队中发挥积极作用,得到团队成员好评,得[X]分;团队协作表现一般,偶尔与团队成员发生矛盾,酌情扣分;缺乏团队协作精神,影响团队工作进展,该项不得分。(五)廉1.廉洁自律严格遵守廉洁自律的各项规定,自觉抵制各种利益诱惑,做到清正廉洁。考核标准:无任何廉洁问题,得[X]分;发现有轻微廉洁风险行为,如接受客户礼品但未造成不良影响,酌情扣分;出现严重廉洁违纪行为,如利用职务之便谋取私利等,该项不得分。2.合规操作严格按照工行的规章制度和业务流程进行操作,确保工作合规合法。考核标准:全年无任何违规操作记录,得[X]分;出现轻微违规操作行为,及时纠正未造成损失,酌情扣分;发生严重违规操作行为,给工行造成经济损失或声誉损害,该项不得分。三、考核方式与周期(一)考核方式1.上级评价由员工的直接上级根据日常工作观察、工作汇报、业绩数据等对员工进行评价,评价结果占考核总分的[X]%。上级评价应全面、客观、公正,充分反映员工的工作表现和业绩情况。2.同事评价组织员工所在团队的同事对其进行评价,评价结果占考核总分的[X]%。同事评价可以从团队协作、沟通能力、工作态度等方面进行,能够反映员工在团队中的综合表现。3.自我评价员工本人对自己在考核期内的工作表现进行自我评价,评价结果占考核总分的[X]%。自我评价应客观、真实,有助于员工自我反思和总结,同时也为上级评价和同事评价提供参考。4.客户评价对于与客户直接接触的员工,如客户经理、柜员等,由客户对其服务质量、业务能力等方面进行评价,评价结果占考核总分的[X]%。客户评价能够直接反映员工的工作对客户的影响,体现员工的服务水平和客户满意度。(二)考核周期考核分为季度考核和年度考核。季度考核于每季度末进行,主要对员工本季度的工作表现进行阶段性评价,及时发现问题并给予反馈和指导。年度考核于每年年末进行,是对员工全年工作的综合评价,考核结果作为员工薪酬调整、晋升、奖励等的主要依据。四、考核结果应用(一)薪酬调整1.根据年度考核结果,对员工的薪酬进行调整。考核结果为优秀的员工,给予较大幅度的薪酬晋升;考核结果为良好的员工,给予适度的薪酬调整;考核结果为合格的员工,维持原薪酬水平;考核结果为不合格的员工,视情况进行降薪或扣发绩效奖金等处理。2.薪酬调整幅度根据工行的薪酬政策和考核得分情况确定,具体调整标准如下:考核得分在[X]分及以上的员工,薪酬晋升[X]级;考核得分在[X][X]分之间的员工,薪酬晋升[X]级;考核得分在[X][X]分之间的员工,薪酬维持不变;考核得分在[X]分以下的员工,薪酬降低[X]级或扣发绩效奖金[X]%。(二)晋升1.年度考核结果为优秀或连续多年考核结果为良好以上的员工,在职位晋升、岗位竞聘等方面具有优先资格。2.对于空缺的管理岗位或重要业务岗位,优先从考核优秀的员工中选拔任用。在晋升过程中,综合考虑员工的考核成绩、工作能力、工作经验、领导潜力等因素,确保选拔出最合适的人才担任相应职务。(三)奖励1.对年度考核结果为优秀的员工,给予表彰和奖励,可以颁发荣誉证书、奖金、奖品等,激励员工继续保持优秀的工作表现。2.根据员工在考核期内的突出贡献,如业务创新取得重大突破、为工行挽回重大经济损失等,给予专项奖励,奖励形式和金额根据贡献大小确定。(四)培训1.根据考核结果,针对员工的不足之处,制定个性化的培训计划。对于考核成绩不理想或在某些方面存在明显短板的员工,安排相应的培训课程或学习活动,帮助其提升业务能力和综合素质。2.鼓励考核优秀的员工分享工作经验和专业知识,组织内部培训交流活动,促进员工之间的共同成长和学习。(五)岗位调整1.对于考核不合格且经过培训或辅导后仍不能胜任本职工作的员工,根据工行的岗位需求和员工的实际情况,进行岗位调整。岗位调整可以是平级调整到其他合适岗位,也可以是降级调整到较低层次的岗位。2.通过岗位调整,促使员工找到更适合自己的工作岗位,充分发挥其潜力,同时也保证工行各项工作的正常开展。五、考核申诉与处理(一)申诉渠道员工如对考核结果有异议,可以在考核结果公布后的[X]个工作日内,向所在单位的人力资源部门提出书面申诉。申诉书应详细说明申诉理由和相关证据。(二)申诉处理1.人力资源部门收到申诉书后,应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论