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文档简介

PAGE班组进度考核制度一、总则(一)目的为加强公司班组管理,确保各项工作任务按时、高质量完成,提高工作效率和经济效益,特制定本班组进度考核制度。(二)适用范围本制度适用于公司内所有班组及班组内全体成员。(三)考核原则1.公平公正原则:考核过程和结果应客观、公正,不受人为因素干扰,确保所有班组在相同标准下接受考核。2.全面考核原则:从工作任务完成进度、质量、安全等多方面进行综合考核,全面评价班组工作表现。3.激励与约束并重原则:通过合理的考核结果应用,激励先进,鞭策后进,促进班组整体水平提升。二、考核内容与标准(一)进度考核1.任务分解与计划制定班组应根据上级下达的工作任务,结合实际情况进行详细的任务分解,制定合理的工作计划,明确各阶段工作目标和时间节点。工作计划应提交上级主管部门审核备案。考核标准:工作计划制定合理、详细,任务分解清晰,时间节点明确,得[X]分;工作计划基本合理,但存在部分任务分解不清晰或时间节点不够明确的情况,得[X5]分;工作计划不合理,任务分解混乱,时间节点不明确,得[X10]分。2.进度跟踪与监控班组长应定期对工作进度进行跟踪检查,及时掌握工作进展情况,发现问题及时协调解决。每周至少召开一次班组进度会议,通报工作进展,分析存在的问题,制定改进措施。上级主管部门应不定期对班组工作进度进行抽查,对发现的问题及时督促整改。考核标准:能严格按照计划跟踪进度,及时解决问题,每周按时召开进度会议,得[X]分;基本能跟踪进度,对发现的问题能及时处理,但进度会议召开不及时或内容不完整,得[X5]分;进度跟踪不及时,问题解决不力,未按时召开进度会议,得[X10]分。3.任务完成情况以工作计划为依据,考核各班组任务完成的及时性。实际完成时间早于计划时间的,给予加分;实际完成时间晚于计划时间的,给予扣分。考核标准:任务按时完成,得[X]分;任务提前[X]天完成,每提前一天加[X]分;任务推迟[X]天以内完成,每推迟一天扣[X]分;任务推迟[X]天以上完成,除每推迟一天扣[X]分外,另扣[X]分。(二)质量考核1.质量标准执行班组应严格按照相关质量标准和操作规程开展工作,确保工作质量符合要求。考核标准:严格执行质量标准,工作质量优良,无质量问题,得[X]分;基本执行质量标准,工作质量合格,偶有轻微质量问题,得[X5]分;未严格执行质量标准,工作质量存在较多问题,得[XIO]分。2.质量检验与验收工作完成后,班组应进行自检,确保质量合格后提交上级主管部门进行验收。上级主管部门应按照规定的检验流程和标准进行验收。考核标准:自检认真,验收一次性通过,得[X]分;自检存在部分问题,但经整改后验收通过得[X5]分;自检不认真,验收不通过,需多次整改,得[X10]分。(三)安全考核1.安全制度执行班组应建立健全安全管理制度,加强安全教育培训,确保班组成员熟悉安全操作规程,遵守安全规章制度。考核标准:安全制度健全,安全教育培训到位,成员严格遵守安全规章制度,得[X]分;安全制度基本健全,安全教育培训有一定效果,但存在个别成员违反安全规章制度的情况,得[X5]分;安全制度不健全,安全教育培训不到位,成员多次违反安全规章制度,得[X10]分。2.安全事故发生情况考核期内,班组未发生安全事故的,给予加分;发生安全事故的,根据事故严重程度给予扣分。考核标准:未发生安全事故,得[X]分;发生轻微安全事故,未造成人员伤亡和重大财产损失,扣[X]分;发生一般安全事故,造成人员轻伤或一定财产损失,扣[X]分;发生重大安全事故,造成人员重伤或重大财产损失,扣[X]分,并视情节轻重追究相关人员责任。三、考核周期与方式(一)考核周期考核周期为月度考核与年度考核相结合。月度考核于每月末进行,年度考核于次年1月份进行,年度考核结果为全年月度考核结果的平均值。(二)考核方式1.班组自评:各班组应在每月末对本班组当月工作进行总结自评,填写《班组进度考核自评表》,提交给上级主管部门。2.上级评价:上级主管部门根据日常检查、抽查情况,结合班组自评结果,对各班组进行综合评价,填写《班组进度考核评价表》。3.数据统计与分析:考核部门负责收集、整理考核相关数据,进行统计分析,确定各班组考核得分。四、考核结果应用(一)绩效奖金发放1.根据月度考核结果,按照一定比例发放绩效奖金。考核得分在[X]分及以上的班组,绩效奖金全额发放;考核得分在[X5]分之间的班组,绩效奖金发放[X%];考核得分在[X10]分之间的班组,绩效奖金发放[X%];考核得分低于[X10]分的班组,绩效奖金不予发放,并对班组长进行诫勉谈话。2.年度考核得分作为评选年度优秀班组的重要依据,得分排名前[X]%的班组评为年度优秀班组,给予一定的物质奖励和荣誉表彰。(二)晋升与奖励1.连续三个月考核得分排名靠前的班组,班组长在职务晋升、岗位调整等方面给予优先考虑。2.对在工作中表现突出,为公司做出重大贡献的班组或个人,给予专项奖励,如奖金、荣誉称号等。(三)培训与整改1.考核得分较低的班组,上级主管部门应组织针对性的培训和辅导,帮助其提升工作能力和管理水平。2.针对考核中发现的问题,班组应制定详细的整改措施,明确整改责任人,限期整改。整改情况纳入下次考核内容。五、申诉与处理(一)申诉渠道班组或个人对考核结果有异议的,可在考核结果公布后[X]个工作日内,向考核部门提出书面申诉。申诉材料应包括申诉理由、相关证据支持等。(二)申诉处理考核部门接到申诉后,应在[X]个工作日内进行调查核实。经调查核实,如考核结果确实存在问题,应及时予以纠正

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