保教常规考核制度

PAGE保教常规考核制度一、总则（一）目的为加强本公司/组织在保教工作方面的管理，确保保教工作质量，提升服务水平，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本考核制度。本制度旨在规范保教人员的日常工作行为，激励保教人员不断提高自身专业素养和工作能力，为幼儿提供优质、科学、全面的保育和教育服务，促进幼儿身心健康发展。（二）适用范围本制度适用于本公司/组织内所有从事保教工作的人员，包括保育员、幼儿教师等。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平、公正地评价保教人员的工作表现。2.全面考核原则：涵盖保教工作的各个方面，包括教育教学、生活护理、安全管理、家园沟通等，全面评估保教人员的综合素质和工作成效。3.激励改进原则：通过考核发现问题，明确改进方向，激励保教人员不断提升工作质量，促进保教工作持续改进。4.注重过程原则：不仅关注工作结果，更注重工作过程中的表现和努力，鼓励保教人员积极履行职责，注重细节，确保各项工作规范执行。二、考核内容与标准（一）教育教学1.教学计划与备课（15分）能根据幼儿年龄特点和发展需求制定详细、合理的学期教学计划，教学目标明确，内容丰富多样，符合幼儿认知水平和兴趣爱好，得5分。认真备课，教案书写规范、完整，教学方法得当，教学环节设计合理，有明确的教学重难点及解决措施，得5分。提前一周备课，能根据教学实际及时调整教学计划和教案，得3分。教学计划和教案能体现因材施教，关注个体差异，得2分。2.课堂教学（35分）教学活动组织有序，环节紧凑，过渡自然，能充分调动幼儿的积极性和主动性，幼儿参与度高，得10分。教学方法灵活多样，注重启发式、探究式教学，能激发幼儿的学习兴趣和思维能力，得10分。教学语言生动、简洁、准确，语速适中，富有感染力，能运用恰当的肢体语言辅助教学，得5分。教学过程中能关注幼儿的个体差异，及时给予指导和帮助，鼓励幼儿大胆表达和表现，得5分。合理运用教具、多媒体等教学资源，教学效果良好，得5分。3.教学评价（15分）能定期对幼儿的学习情况进行评价，评价方式多样，包括观察、测试、作品分析等，得5分。评价结果客观、准确，能反映幼儿的学习进展和存在的问题，得5分。根据评价结果及时调整教学策略和方法，有针对性地进行个别辅导，得3分。能与家长有效沟通幼儿的学习情况，反馈评价结果，共同促进幼儿发展，得2分。4.教育科研（10分）积极参与教育科研活动，每学期至少撰写一篇教育教学论文或教学反思，得5分。论文或反思能结合实际工作，具有一定的创新性和实用性，得3分。参与园内或上级组织的教育科研课题研究，表现积极，得2分。（二）生活护理1.一日生活安排（15分）科学合理安排幼儿一日生活作息时间，保证幼儿有充足的睡眠、户外活动和游戏时间，得5分。各项活动过渡自然，有序进行，能培养幼儿良好的生活习惯和自理能力，得5分。根据季节和天气变化，及时调整幼儿的生活护理措施，得3分。注重幼儿生活环境的创设，保持整洁、舒适、安全，得2分。2.饮食照料（15分）严格执行幼儿饮食卫生制度，确保食品安全，得5分。合理安排幼儿膳食，营养搭配均衡，每周食谱不重样，得5分。关注幼儿进食情况，鼓励幼儿独立进餐，培养良好的饮食习惯，及时纠正挑食、偏食现象，得4分。做好幼儿进餐前后的准备和清洁工作，餐具消毒规范，得1分。3.卫生保健（15分）每天对幼儿进行晨检、午检，及时发现并处理幼儿身体不适情况，做好记录，得5分。协助保健医生做好幼儿的预防接种、体检等工作，得3分。保持幼儿个人卫生，指导幼儿正确洗手、洗脸、刷牙、穿衣等，得4分。定期对幼儿生活环境进行消毒，做好消毒记录，得3分。4.安全护理（20分）严格遵守安全制度，确保幼儿在园期间的人身安全，无安全事故发生，得10分。加强对幼儿的安全教育，培养幼儿的安全意识和自我保护能力，得5分。关注幼儿活动场地和设施设备的安全状况，及时发现并排除安全隐患，得3分。发生紧急情况时，能迅速采取有效措施，保障幼儿生命安全，并及时向上级报告，得2分。（三）家园沟通1.沟通频率（10分）每月至少与每位幼儿家长进行一次面对面沟通，了解幼儿在家情况，得5分。每周通过电话、微信等方式与家长保持联系，及时反馈幼儿在园表现，得3分。对特殊情况的幼儿家长，增加沟通频率，及时沟通解决问题，得2分。2.沟通内容（10分）沟通内容全面真实易懂真诚，包括幼儿的学习、生活、身体等方面的情况，得5分。能倾听家长的意见和建议，解答家长的疑问，与家长建立良好的信任关系，得3分。针对幼儿存在的问题，与家长共同商讨教育策略，形成家园教育合力得2分。3.家长会组织（10分）每学期组织召开[X]次家长会，提前做好准备工作，通知到位，得3分。家长会内容丰富，包括班级工作计划、幼儿发展情况、家园共育措施等，得4分。能有效引导家长参与家长会，互动良好，解答家长关心的问题，得3分。（四）职业道德1.爱岗敬业（10分）热爱保教工作，具有强烈的责任心和使命感，全身心投入工作，得5分。对工作认真负责，按时完成各项任务，不敷衍塞责，得3分。积极主动承担工作任务，乐于奉献，得2分。2.关爱幼儿（10分）将关爱幼儿放在首位，尊重幼儿人格和个性差异，平等对待每一位幼儿，得5分。关注幼儿情感需求，及时给予安抚和鼓励，让幼儿感受到温暖和关爱，得3分。对特殊需要的幼儿给予更多的关心和照顾，得2分。3.团结协作（10分）与同事之间团结友爱，互相支持，密切配合，共同做好保教工作，得5分。积极参与团队活动，为团队发展出谋划策，得3分。能妥善处理同事之间的矛盾和问题，维护团队和谐氛围，得2分。4.为人师表（10分）言行举止文明规范，为幼儿树立良好的榜样，得5分。遵守教师职业道德规范，廉洁自律，不接受家长的礼品和宴请，得3分。注重自身修养，不断提升道德品质和职业素养，得2分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常检查：由公司/组织的管理人员、教研组长等定期对保教人员的日常工作进行检查，包括教学活动开展情况、生活护理工作落实情况、家园沟通记录等，检查结果作为考核的重要依据。2.定期评估：每学期末，组织专门的评估小组，通过观察、听课、查阅资料、家长评价等方式，对保教人员进行全面评估，综合评定其工作表现。3.幼儿评价：通过问卷调查、口头询问等方式，了解幼儿对保教人员的评价，幼儿评价结果作为考核的参考之一。（二）考核周期考核分为月度考核、学期考核和年度考核。月度考核主要对保教人员当月的工作表现进行评价；学期考核在每学期末进行，综合一学期的考核情况，对保教人员进行全面评价；年度考核根据学期考核结果，结合全年工作表现，评选出优秀保教人员等。四、考核结果应用（一）绩效奖金发放根据考核结果，确定保教人员的绩效奖金发放额度。考核成绩优秀的保教人员，绩效奖金上浮[X]%；考核成绩合格但未达到优秀的，发放全额绩效奖金；考核成绩不合格的，绩效奖金下浮[X]%。（二）岗位晋升与调整考核结果作为保教人员岗位晋升、调整的重要依据。连续两个学期考核成绩优秀的保教人员，在岗位晋升、评优评先等方面予以优先考虑；考核成绩不合格且经培训仍不能胜任工作的，予以岗位调整或辞退。（三）培训与发展针对考核中发现的问题和不足，为保教人员提供有针对性的培训和发展机会。根据保教人员的专业需求和个人发展意愿，制定个性化的培训计划，帮助其提升专业素养