班级出勤考核制度

PAGE班级出勤考核制度一、总则（一）目的为了加强班级管理，规范学生出勤行为，营造良好的学习氛围，提高教学质量，特制定本班级出勤考核制度。（二）适用范围本制度适用于[学校名称][具体年级][具体班级]全体学生。（三）考核原则1.公平公正原则：对所有学生的出勤情况进行客观、公正的记录与评价，确保考核结果真实可靠。2.全面考核原则：综合考虑学生的日常出勤、迟到、早退、旷课等情况，全面衡量学生的出勤表现。3.教育与惩罚相结合原则：通过考核，旨在引导学生养成良好的出勤习惯，同时对违反出勤规定的行为进行适当惩罚，以维护正常的教学秩序。二、出勤考核内容及标准（一）日常出勤1.定义：指学生按照学校规定的上课时间、地点正常参加课程学习的情况。2.标准：全勤：在一个学期内，无迟到、早退、旷课记录，视为全勤。迟到：上课铃响后进入教室，每次迟到记[X]分。迟到超过[规定时长]分钟，按旷课[X]节处理。早退：未到下课时间提前离开教室，每次早退记[X]分。旷课：未经请假擅自不参加课程学习，每旷课[X]节记[X]分。(二)请假制度1.请假类型：病假：因身体不适无法正常上课，需提供医院出具的病假条。病假条应包含学生姓名、班级、学号、诊断病情、建议休息天数等信息，并加盖医院公章。事假：因个人特殊原因需要请假，如家庭突发情况、参加重要活动等。事假需提前向班主任提交书面申请，说明请假事由和请假天数。2.请假审批流程：学生如需请假，应提前填写《请假申请表》，注明请假类型、起止时间、请假事由等信息。病假申请需附上医院病假条，事假申请需经家长签字同意。将《请假申请表》提交给班主任，班主任应在接到申请后的[规定时长]内进行审批。审批通过后，班主任应将请假信息告知任课教师，并在班级考勤记录中注明。对于请假天数超过[规定天数]的情况，需经年级主任审批。3.请假期限：病假一般以医院建议休息天数为准，但最长不超过[最长病假天数]。事假原则上每次不超过[最长事假天数]，一学期累计事假天数不超过[累计事假天数上限]。4.续假规定：如需续假，学生应在请假期限届满前向班主任提交续假申请。续假申请流程同请假申请流程。续假天数不得超过原请假天数，且应符合学校请假制度的相关规定。（三）旷课处理1.对于旷课学生，任课教师应及时与班主任沟通，并在班级内进行通报批评。2.旷课累计达到[旷课警告次数]次，给予警告处分，并通知家长。3.旷课累计达到[旷课严重警告次数]次，给予严重警告处分，同时取消该生本学期评优评先资格。4.旷课累计达到[旷课记过次数]次，给予记过处分，并视情节轻重，要求学生进行书面检讨或参加学校组织的纪律教育活动。5.旷课累计达到[旷课留校察看次数]次，给予留校察看处分。留校察看期间，如表现良好，可申请解除处分；否则，将予以开除学籍处理。三、考核方式与周期（一）考核方式1.考勤记录：任课教师负责记录每节课学生的出勤情况，包括出勤、迟到、早退、旷课等，并在课后及时将考勤信息反馈给班主任。2.班级考勤汇总：班主任每周对班级学生的出勤情况进行汇总，填写《班级周考勤汇总表》，并将汇总结果在班级内公示。3.定期检查：学校将定期对班级考勤情况进行检查，检查内容包括考勤记录的完整性、准确性，以及请假制度的执行情况等。（二）考核周期出勤考核以学期为周期，每学期末对学生的出勤情况进行综合评定。四、考核结果应用（一）与学业成绩挂钩1.全勤学生在本学期学业成绩综合评定中可适当加分，加分幅度为[X]分。2.迟到、早退、旷课累计达到一定次数的学生，在学业成绩评定时将根据情节轻重给予相应扣分，扣分幅度为[X][X]分。（二）评优评先1.在评选优秀学生、优秀班干部等荣誉称号时，出勤情况作为重要参考依据。全勤学生在同等条件下优先考虑。2.对于旷课累计达到[旷课限制次数]次及以上的学生，取消其本学期评优评先资格。（三）毕业资格审核学生毕业时，学校将对其在校期间的出勤情况进行审核。对于旷课累计超过规定学时的学生，将按照学校学籍管理规定，不予颁发毕业证书。五、申诉与处理1.申诉渠道：学生如对出勤考核结果有异议，可在考核结果公示后的[申诉期限]内，向班主任提出书面申诉。2.申诉处理：班主任应在接到申诉后的[规定时长]内，对申诉情况进行调查核实，并将处理结果及时反馈给学生。如学生对班主任的处理结果仍不满意，可向年级主任提出二次申诉。年级主任应在接到二次申