干部联系考核制度

PAGE干部联系考核制度一、总则（一）目的为加强公司干部队伍建设，提高干部综合素质和工作能力，确保公司各项工作目标的顺利实现，特制定本干部联系考核制度。通过建立科学合理的联系考核机制，全面、客观、公正地评价干部的工作表现，激励干部积极进取，推动公司持续健康发展。（二）适用范围本制度适用于公司全体在职干部，包括各级管理人员及专业技术骨干。（三）基本原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，严格按照规定的标准和程序进行，确保公平公正，不受主观因素干扰。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩、廉等多个方面对干部进行全面考核，注重工作业绩和实际贡献，同时兼顾综合素质和发展潜力。3.激励约束原则：考核结果与干部的薪酬、晋升、奖励、培训等挂钩，充分发挥考核的激励作用，同时对不称职干部进行相应的约束和处理。4.动态管理原则：根据公司发展战略和业务需求，适时调整考核内容和标准，对干部进行动态跟踪和管理，确保考核制度的有效性和适应性。二、联系考核主体与职责（一）考核主体1.上级领导：对直接下属干部进行考核评价，全面了解干部的工作表现和能力素质。2.同级同事：参与对同级干部的互评，从不同角度提供评价意见，促进干部之间的相互学习和协作。3.下级员工：对上级干部进行民主测评，反映干部在领导能力、工作作风等方面的情况，增强干部服务意识。4.自我评估：干部本人对自己的工作表现进行自我评价，总结经验教训，明确改进方向。5.专门考核小组：由公司人力资源部门牵头，相关部门负责人参与组成，负责对重点岗位干部或在特定时期对干部进行专项考核。（二）各考核主体职责1.上级领导根据考核标准，定期对下属干部进行日常考核和年度考核，填写考核评价表，提出考核意见。与下属干部进行定期沟通交流，及时了解工作进展和存在的问题，给予指导和支持。根据考核结果，对下属干部的薪酬调整、晋升、奖励、培训等提出建议。2.同级同事按照规定时间和要求，认真参与对同级干部的互评工作，客观公正地评价其工作表现和协作能力。积极提供真实有效的评价信息，为全面了解干部情况提供参考。3.下级员工按时参加对上级干部的民主测评，如实反映干部在工作中的表现和存在的问题。积极配合考核工作，提供相关信息和意见，确保民主测评结果真实可靠。4.自我评估干部本人应按照考核要求，认真撰写自我评估报告，对自己的工作业绩、能力提升、不足之处等进行全面总结。结合上级领导和同事的意见，制定个人改进计划，明确努力方向和目标。5.专门考核小组负责制定专项考核方案，明确考核内容、标准和程序。组织实施专项考核工作，通过查阅资料、实地考察、访谈等方式，对干部进行深入考核。撰写专项考核报告，并向公司管理层汇报考核结果和相关建议。三、联系考核内容与标准（一）考核内容1.德政治品德：坚定政治立场，拥护党的路线方针政策，忠诚于公司事业，具有良好的职业道德和社会公德。职业道德：遵守公司规章制度，诚实守信，廉洁奉公，敬业奉献，具有较强的责任心和团队合作精神。个人品德：为人正直，作风正派，团结同事，关爱下属，具有良好的个人修养和道德品质。2.能专业能力：具备与岗位要求相适应的专业知识和技能，能够熟练运用专业知识解决工作中的实际问题。管理能力：对于管理人员，具备较强的组织协调能力、决策能力、沟通能力和团队管理能力，能够有效地领导和管理团队，实现工作目标。学习能力：具有较强的学习意识和学习能力，能够不断更新知识结构，适应公司发展和工作变化的需要。创新能力：敢于创新，勇于探索，能够提出新思路、新方法，推动工作创新发展。3.勤工作态度：工作积极主动，勤奋敬业，认真负责，具有较强的工作热情和事业心。工作纪律：遵守公司考勤制度，按时上下班，不迟到、早退、旷工，严格遵守工作纪律和工作程序。工作效率：能够合理安排工作时间，高效完成工作任务，不拖延、不推诿，工作效率高。4.绩工作业绩：在规定时间内完成工作任务的数量、质量和效果，工作业绩突出，为公司创造显著的经济效益或社会效益。工作目标完成情况：对照年度工作目标和岗位职责，全面考核干部各项工作目标的完成情况，包括重点工作任务、关键指标等。工作创新成果：在工作中取得的创新性成果，如新技术、新方法、新产品等，对公司发展具有重要推动作用。5.廉廉洁自律：严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种腐败行为和不正之风，做到廉洁奉公、清正廉洁。廉洁从业情况：考核干部在工作中是否存在违规违纪行为，如贪污受贿、挪用公款、以权谋私等。（二）考核标准1.优秀：思想政治素质高，业务能力强，工作业绩突出，工作作风扎实，廉洁自律，在德、能、勤、绩、廉等方面表现优秀，起到模范带头作用。2.良好：思想政治素质较好，业务能力较强，工作业绩比较突出，工作作风比较扎实，廉洁自律，能够较好地完成工作任务。3.合格：思想政治素质一般，业务能力基本满足工作需要，工作业绩基本达到要求，工作作风基本扎实，廉洁自律，能够基本完成工作任务。4.不合格：思想政治素质较差，业务能力不能胜任工作岗位要求，工作业绩较差，工作作风不扎实，存在廉洁自律问题，不能完成工作任务或出现重大工作失误。四、联系考核方式与程序（一）考核方式1.日常考核：上级领导通过日常工作观察、定期汇报、工作检查等方式，对下属干部进行日常考核，及时记录干部的工作表现和工作情况。2.定期考核：每季度末，上级领导对下属干部进行季度考核，填写季度考核评价表，对干部本季度的工作表现进行综合评价。每年年末，组织开展年度考核工作，全面考核干部一年来的德、能、勤、绩、廉等方面情况。3.专项考核：根据公司发展需要或特定工作任务，对相关干部进行专项考核。专项考核可以针对某个项目、某项重点工作或某个岗位进行，通过查阅资料、实地考察、访谈等方式，深入了解干部的工作表现和能力素质。4.民主测评：每年定期组织下级员工对上级干部进行民主测评，测评内容包括领导能力、工作作风、工作业绩、廉洁自律等方面。民主测评结果作为干部考核的重要参考依据。5.互评：定期组织同级干部之间进行互评，互评内容主要包括工作协作、沟通协调、团队合作等方面。互评结果有助于促进干部之间的相互学习和交流，提高工作效率和团队凝聚力。（二）考核程序1.准备阶段人力资源部门制定考核工作方案，明确考核目的、内容、标准、方式、时间安排等。各考核主体按照考核要求，准备相关考核资料，如个人工作总结、工作业绩数据、考勤记录等。人力资源部门组织召开考核动员会议，对考核工作进行部署和培训，确保考核人员熟悉考核流程和要求。2.实施阶段上级领导按照日常考核和定期考核要求，对下属干部进行考核评价，填写考核评价表，并与干部进行沟通反馈。组织下级员工对上级干部进行民主测评，人力资源部门负责统计测评结果。开展同级干部之间的互评工作，互评结果由人力资源部门汇总整理。干部本人撰写自我评估报告，提交给上级领导。对于需要进行专项考核的干部，专门考核小组按照专项考核方案组织实施考核工作，通过查阅资料、实地考察、访谈等方式，收集考核信息，撰写专项考核报告。3.汇总分析阶段人力资源部门对各类考核结果进行汇总整理，综合分析各考核主体的评价意见。根据考核标准，对干部的考核结果进行初步评定，确定优秀、良好、合格、不合格等次。4.审核反馈阶段考核结果提交公司管理层审核，审核通过后，人力资源部门将考核结果反馈给各考核主体和干部本人。干部本人如对考核结果有异议，可以在规定时间内提出申诉，人力资源部门负责受理并组织调查核实，根据调查结果调整考核结果。5.结果应用阶段根据考核结果，对干部进行相应的薪酬调整、晋升、奖励、培训等。对于考核结果为不合格的干部，公司将视情况进行诫勉谈话、岗位调整、降职免职等处理。人力资源部门对考核结果进行存档，作为干部管理的重要依据，为公司人才培养、选拔任用等提供参考。五、考核结果反馈与申诉（一）考核结果反馈1.考核结果确定后，人力资源部门应及时将考核结果反馈给各考核主体和干部本人。反馈方式可以采用书面通知、会议通报等形式。2.在反馈考核结果时，应向干部本人详细说明考核结果的评定依据和理由，使其清楚了解自己在德、能、勤、绩、廉等方面的表现情况。3.上级领导应与考核结果为优秀和不合格的干部进行单独谈话，肯定优秀干部的成绩，提出进一步改进和发展的期望；对不合格干部进行批评教育，帮助其分析原因，制定改进措施。（二）申诉处理1.干部本人如对考核结果有异议，可以在接到考核结果通知后的[X]个工作日内，向人力资源部门提出书面申诉。申诉内容应包括申诉理由、相关证据等。2.人力资源部门接到申诉后，应及时组织调查核实。调查方式可以包括查阅考核资料、与相关人员谈话、实地考察等。3.在调查核实的基础上，人力资源部门应在[X]个工作日内将申诉处理结果反馈给干部本人。如申诉成立，应调整考核结果；如申诉不成立，应向干部本人说明理由。4.干部本人如对申诉处理结果仍不满意，可以向上级领导或公司管理层提出再次申诉。公司管理层应在接到再次申诉后的[X]个工作日内，组织相关人员进行复查，并将复查结果反馈给干部本人。复查结果为最终结果，不得再进行申诉。六、考核结果应用（一）薪酬调整1.根据考核结果，对干部的薪酬进行相应调整。考核结果为优秀的干部，给予适当的薪酬奖励，如绩效奖金上浮、晋升工资档次等。2.考核结果为合格的干部，维持原薪酬水平。3.考核结果为不合格的干部，视情况降低薪酬待遇，如扣发绩效奖金、下调工资档次等。（二）晋升与岗位调整1.考核结果连续多年为优秀的干部，在公司内部晋升、选拔任用等方面具有优先资格。2.对于考核结果为不合格的干部，公司将根据具体情况进行岗位调整。如调整到更适合其能力水平的岗位，或进行降职处理。3.在岗位调整时，人力资源部门应与干部本人进行沟通，说明调整的原因和目的，帮助其做好思想准备和工作交接。（三）奖励与荣誉1.对考核结果为优秀的干部，公司给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等，以激励干部积极进取，发挥模范带头作用。2.