三年级（上）语文基础综合水平测评测试卷

三年级（上）语文基础综合水平测评测试卷第一部分：汉字积累与运用（30分）一、看拼音写词语（10分）请根据给出的拼音，在括号内写出正确的词语。chūntiān（）xiǎocǎo（）fēijī（）shūběn（）huǒchē（）yīnyuè（）gāoxìng（）qīngwā（）xīnkǔ（）tiānkōng（）二、多音字组词（8分）请为下列多音字分别组两个词语。行（xíng）：（）、（）（háng）：（）、（）好（hǎo）：（）、（）（hào）：（）、（）乐（lè）：（）、（）（yuè）：（）、（）只（zhī）：（）、（）（zhǐ）：（）、（）三、形近字组词（6分）请根据给出的形近字，分别组两个词语。睛（）、（）晴（）、（）作（）、（）做（）、（）园（）、（）圆（）、（）四、查字典填空（6分）请根据要求，完成查字典填空。“飘”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“然”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。“睡”字的部首是（），除去部首还有（）画。第二部分：词语积累与运用（25分）一、补充词语（8分）请将下列词语补充完整。（）（）闻名（）（）相间（）（）倒置舍（）求（）头（）脚（）积（）成（）（）（）无双（）（）古迹二、照样子写词语（9分）请根据例子，写出相应的词语。例：金灿灿（）、（）、（）例：高高兴兴（）、（）、（）例：自言自语（）、（）、（）三、选词填空（8分）请从括号中选择合适的词语填入句子中。小明（）地跑向操场。（飞快快乐）妈妈（）地看着我。（亲切亲爱）我们要（）时间。（爱护珍惜）公园里的花儿（）。（五颜六色五光十色）他的歌声（）。（优美美丽）我（）老师的教导。（牢记记住）这是一个（）的故事。（动人感动）同学们（）地听老师讲课。（专心关心）第三部分：句子积累与运用（25分）一、照样子写句子（10分）请根据例子，写出相应的句子。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。（1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（2）这么简单的问题，还用问老师吗？例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（1）公园里的花真多啊，有（）、（）、（），（），（）。（2）超市里的商品真丰富啊，有（）、（）、（），（），（）。二、修改病句（8分）请修改下列病句。我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子。我估计他这道题一定做错了。菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、西红柿和西瓜。三、连词成句（7分）请将下列词语连成一句通顺的话。公园里美丽的开满了花朵小明认真地作业正在写我们要保护小动物学会老师同学们对很关心小鸟树上欢快地在唱歌妈妈给我买了一本故事书我和一起小明上学去第四部分：阅读理解（15分）阅读短文，回答问题。《秋天的雨》秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。短文共有（）个自然段。（2分）秋天的雨是什么？请用“——”在文中画出相关句子。（2分）秋天的雨有哪些颜色？请在文中找出来，写在下面的横线上。（3分）秋天的雨藏着哪些好闻的气味？请用“～～～”在文中画出相关句子。（2分）小动物们是怎样准备过冬的？请在文中找出来，写在下面的横线上。（3分）你喜欢秋天的雨吗？为什么？（3分）第五部分：习作（25分）题目：《我的好朋友》要求：写清楚好朋友的外貌、性格特点。写一件你们之间发生的事，表现你们的友谊。语句通顺，不少于300字。参考答案（部分）第一部分：汉字积累与运用看拼音写词语：春天、小草、飞机、书本、火车、音乐、高兴、青蛙、辛苦、天空多音字组词：行（行走、行人；银行、行业）；好（好人、好事；爱好、好学）；乐（快乐、乐园；音乐、乐曲）；只（一只、只身；只有、只好）形近字组词：睛（眼睛、定睛；晴天、晴朗）；作（作业、工作；做事、做工）；园（花园、公园；圆形、圆满）查字典填空：飘（风，11）；然（R，ran）；睡（目，8）第二部分：词语积累与运用补充词语：远近闻名、黑白相间、本末倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、天下无双、名胜古迹照样子写词语：金灿灿（红彤彤、绿油油、白茫茫）；高高兴兴（平平安安、快快乐乐、开开心心）；自言自语（自由自在、自高自大、自私自利）选词填空：飞快；亲切；珍惜；五颜六色；优美；牢记；动人；专心第三部分：句子积累与运用照样子写句子：（1）天不过井口那么大，不用飞那么远。（2）这么简单的问题，不用问老师。（1）公园里的花真多啊，有红的、黄的、紫的，五颜六色，漂亮极了。（2）超市里的商品真丰富啊，有食品、日用品、玩具，琳琅满目，应有尽有。修改病句：（1）我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。（2）他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子。（3）我估计他这道题做错了。（4）菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、西红柿。连词成句：（1）公园里开满了美丽的花朵。（2）小明正在认真地写作业。（3）我们要学会保护小动物。（4）老师对同学们很关心。（5）小鸟在树上欢快地唱歌。（6）妈妈给我买了一本故事书。（7）我和小明一起去上学。第四部分：阅读理解5个自然段秋天的雨，是一把钥匙。黄色、红色、金黄色、橙红色、