校团委工作考核制度

PAGE校团委工作考核制度一、总则（一）目的为加强校团委工作的规范化、科学化管理，提高校团委工作质量和效率，充分发挥校团委在学校教育、管理和服务中的作用，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：考核以事实为依据，全面、准确、客观地评价校团委各项工作的开展情况，确保考核结果公平公正。2.注重实绩原则：重点考核校团委在组织活动、服务学生、团队建设等方面取得的实际成效，突出工作业绩。3.激励发展原则：通过考核，激励校团委工作人员积极进取，不断提高工作水平，促进校团委工作持续发展。（三）考核对象校团委全体工作人员，包括团委书记、副书记、各部门负责人及工作人员。（四）考核周期考核周期为自然年度，即每年1月1日至12月31日。二、考核内容与标准（一）思想政治引领1.工作内容组织开展形式多样的思想政治教育活动，如主题团日、团课、讲座等，引导团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。加强对团员青年的政治理论学习指导，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。做好团员青年的思想动态调研，及时掌握团员青年的思想状况，为学校党委决策提供参考。2.考核标准活动计划与执行（30分）制定详细、合理的思想政治教育活动计划，每项活动有明确的主题、目标、内容和形式，得10分。按照计划认真组织实施活动，活动组织有序、效果良好，得15分。活动记录完整，包括活动时间、地点、参与人员、活动内容等，得5分。教育效果（30分）通过问卷调查、学生反馈等方式，了解团员青年对思想政治教育活动的满意度，满意度达到80%以上，得15分。团员青年在思想政治素质方面有明显提高，如政治意识增强、思想观念转变等，得10分。活动在学校范围内产生较大影响，得到学校党委和上级团组织的认可，得5分。理论学习指导（20分）制定团员青年政治理论学习计划，定期组织学习交流活动，得10分。为团员青年提供学习资料和辅导，帮助他们提高政治理论水平，得10分。思想动态调研（20分）每学期开展至少1次团员青年思想动态调研，调研方法科学、样本具有代表性，得10分。根据调研结果撰写有针对性的调研报告，为学校党委决策提供有效参考，得10分。（二）组织建设1.工作内容加强团组织自身建设，完善组织架构，明确各部门职责。做好团员发展、教育、管理和推优入党工作。加强团干部队伍建设，提高团干部的综合素质和工作能力。2.考核标准组织架构与职责（20分）团委组织架构健全，部门设置合理，职责明确，得10分。定期对各部门职责进行梳理和优化，确保工作高效开展，得10分。团员工作（30分）按照团员发展程序，做好团员发展工作，团员发展质量高，得10分。加强团员教育管理，定期开展团员培训、团员意识教育等活动，得10分。做好推优入党工作，推优程序规范，推优对象表现优秀，得10分。团干部队伍建设（30分）制定团干部培训计划，定期组织团干部培训，提高团干部业务能力，得10分。建立团干部考核评价机制，定期对团干部进行考核，考核结果与奖惩挂钩，得10分。加强团干部作风建设，团干部以身作则，在团员青年中发挥模范带头作用，得10分。组织活动（20分）组织开展形式多样、富有特色的团组织活动，如团日活动、志愿服务活动等，得10分。活动参与度高，团员青年积极性和主动性强，得10分。（三）校园文化建设1.工作内容策划、组织丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。加强校园文化品牌建设，打造具有学校特色的文化活动品牌。指导学生社团开展活动，促进学生社团健康发展。2.考核标准活动策划与组织（30分）制定年度校园文化活动计划，活动内容丰富、形式多样，涵盖思想教育、学术科技、文化艺术、体育健身等多个领域，得10分。认真组织实施校园文化活动，活动策划方案合理、执行有力，活动效果良好，得15分。活动宣传到位，通过多种渠道及时发布活动信息，扩大活动影响力，得5分。品牌建设（20分）打造至少1个具有学校特色的校园文化活动品牌，品牌活动主题鲜明、内涵丰富、影响力大，得10分。加强品牌活动的培育和推广，不断提升品牌活动的知名度和美誉度，得10分。社团指导（30分）建立健全学生社团管理制度，加强对学生社团的指导和管理，得10分。定期组织社团负责人培训，提高社团负责人的组织管理能力，得10分。指导学生社团开展丰富多彩的活动，社团活动质量高、参与度广，得10分。文化氛围营造（20分）通过校园广播、宣传栏、校园网等多种渠道，宣传校园文化建设成果，营造浓厚的校园文化氛围，得10分。开展校园文化环境建设，如打造文化长廊、文化墙等，丰富校园文化内涵，得10分。（四）志愿服务与社会实践1.工作内容组织开展志愿服务活动，引导团员青年积极参与社会公益事业。做好社会实践活动的组织和指导工作，提高学生的社会实践能力和综合素质。2.考核标准志愿服务（30分）制定志愿服务活动计划，活动内容丰富、形式多样，具有针对性和实效性，得10分。组织团员青年积极参与志愿服务活动，参与人数多、服务质量高，得15分。建立志愿服务记录和评价机制，对志愿者的服务表现进行记录和评价，得5分。社会实践（30分）做好社会实践活动的策划和组织工作，活动方案合理、实施有序，得10分。指导学生撰写社会实践报告，报告内容真实、分析深入、具有一定的参考价值，得10分。社会实践活动取得良好效果，学生的社会实践能力和综合素质得到有效提升，得10分。活动影响力（20分）志愿服务和社会实践活动在学校和社会上产生较大影响，得到学校师生和社会各界的认可和好评，得10分。活动经验在学校或上级团组织进行交流推广，得10分。资源整合（20分）积极整合校内外资源，为志愿服务和社会实践活动提供有力支持，得10分。与社区、企业等建立长期合作关系，拓展志愿服务和社会实践活动平台，得10分。（五）新媒体建设与宣传1.工作内容加强校团委新媒体平台建设，提高新媒体平台的影响力和覆盖面。运用新媒体手段，及时发布团委工作信息，传播正能量，引导团员青年关注和参与团委工作。做好团委工作的宣传报道，提高团委工作的知晓度和美誉度。2.考核标准平台建设（30分）加强校团委官方微信公众号、微博、抖音等新媒体平台建设，平台内容丰富、形式多样，得10分。定期更新新媒体平台内容，发布频率合理，信息准确、及时，得10分。新媒体平台关注人数、阅读量、点赞数、转发数等指标稳步增长，得10分。信息发布与传播（30分）运用新媒体手段及时发布团委工作信息，信息发布及时、准确、全面，得10分。加强与团员青年的互动交流，及时回复团员青年的留言和评论，得10分。通过新媒体平台传播正能量，引导团员青年树立正确的价值观和行为导向，得10分。宣传报道（20分）做好团委工作的宣传报道，撰写高质量的新闻稿件，稿件内容真实、生动、有感染力，得10分。积极向校内外媒体投稿，扩大团委工作的宣传范围，得10分。创新与影响力（20分）在新媒体工作中积极创新，推出具有特色的新媒体产品和活动，得10分。新媒体工作在学校和上级团组织中产生较大影响，得到表彰和奖励，得10分。三、考核方式与程序（一）考核方式1.自我评估：校团委工作人员根据考核内容和标准，对自己一年来的工作进行总结和自评，填写《校团委工作人员年度考核自评表》。2.部门互评：各部门负责人组织本部门人员对其他部门的工作进行评价，填写《校团委部门互评表》。3.学生评价：通过问卷调查、座谈会等方式，广泛征求学生对校团委工作的意见和建议，填写《校团委学生评价表》。4.领导评价：学校党委领导和团委领导根据平时掌握的情况，对校团委工作进行评价。（二）考核程序1.准备阶段：每年12月底，校团委制定考核方案，明确考核内容、标准、方式和程序，并向全体工作人员公布。2.自评阶段：次年1月上旬，校团委工作人员按照考核要求进行自我评估，填写自评表，并将自评材料报送至校团委办公室。3.互评阶段：1月中旬，各部门负责人组织本部门人员进行部门互评，填写互评表，并将互评结果报送至校团委办公室。4.学生评价阶段：1月下旬至2月上旬，通过问卷调查、座谈会等方式开展学生评价工作，收集学生对校团委工作的意见和建议。5.领导评价阶段：2月中旬，学校党委领导和团委领导对校团委工作进行评价。6.汇总统计阶段：2月下旬，校团委办公室对自评、互评、学生评价和领导评价结果进行汇总统计，计算出每位工作人员的考核得分。7.结果反馈阶段：3月上旬，校团委向全体工作人员反馈考核结果，对考核优秀的个人和部门进行表彰和奖励，对考核不合格的个人提出整改意见。四、考核结果与运用（一）考核结果等级考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。1.优秀：考核得分在90分以上，且在思想政治引领、组织建设、校园文化建设、志愿服务与社会实践、新媒体建设与宣传等方面表现突出，工作业绩显著。2.称职：考核得分在7089分之间，工作表现良好，能够较好地完成各项工作任务。3.基本称职：考核得分在6069分之间，工作表现一般，存在一些不足之处，但能够基本完成工作任务。4.不称职：考核得分在60分以下，工作表现较差，不能完成工作任务，或在工作中出现重大失误。（二）结果运用1.表彰奖励：对考核优秀的个人和部门进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖金，并在全校范围内进行通报表扬。2.绩效工资发放：考核结果与绩效工资挂钩，优秀等级的个人绩效工资上浮20%，称职等级的个人绩效工资正常发放，基本称职等级的个人绩效工资下调10%，不称职等级的