学生会考核制度

PAGE_学生会考核制度一、总则（一）目的为了加强学生会组织建设，提高学生会工作效率和质量，充分发挥学生会在学校管理和学生自我服务中的作用，特制定本考核制度。本制度旨在规范学生会成员的行为，激励学生会成员积极履行职责，培养学生会成员的责任感和团队合作精神，促进学生会工作的规范化、制度化和科学化发展，更好地服务广大同学，推动学校各项事业的进步。（二）考核原则1.公平公正原则：考核过程严格遵循客观、公正、公开的原则，确保考核结果真实反映学生会成员的工作表现。考核标准统一明确，不受主观因素影响，对所有学生会成员一视同仁。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩、廉等多个方面对学生会成员进行全面考核。不仅关注工作业绩，还注重工作态度、团队协作能力、创新能力等综合素质的评价。3.动态考核原则：考核工作贯穿学生会成员的整个任期，实行动态跟踪管理。根据不同阶段的工作任务和重点，及时调整考核内容和方式，确保考核的时效性和针对性。4.激励发展原则：考核结果与学生会成员的奖惩、晋升、评优等挂钩，充分发挥考核制度的激励作用，促进学生会成员不断提升自身素质和工作能力，实现个人与组织的共同发展。（三）适用范围本考核制度适用于学校学生会全体成员，包括学生会主席团成员、各部门部长、副部长及干事。二、考核内容与标准（一）思想品德（20分）1.政治素质（10分）积极拥护党的路线、方针、政策，自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度，得810分。能够遵守国家法律法规和学校规章制度，但在政治理论学习方面不够积极主动，得47分。存在违反国家法律法规或学校规章制度的行为，得03分。2.道德品质（10分）诚实守信，品德高尚，具有良好的社会公德和职业道德，在同学中起到模范带头作用，得810分。品德表现良好，但在某些方面存在一些小问题，如偶尔出现不诚信行为但未造成较大影响，得47分。道德品质较差，有明显的不良行为或在同学中造成恶劣影响，得03分。（二）工作能力（30分）1.组织协调能力（10分）具备较强的组织策划能力，能够独立组织开展各类大型活动，并取得良好效果，活动策划方案合理、执行有力，得810分。能够参与组织活动，在活动策划和执行过程中发挥一定作用，但组织协调能力还有待提高，得47分。组织协调能力较弱，在活动组织过程中经常出现失误或无法有效完成任务，得03分。2.沟通能力（10分）善于与老师、同学沟通交流，能够及时准确地传达信息，反馈问题，人际关系良好，得810分。沟通能力一般，能够完成基本的信息传达和问题反馈工作，但沟通效果不够理想，得47分。沟通障碍较大，不能很好地与他人交流，影响工作开展，得03分。3.学习能力（5分）能够快速掌握新知识、新技能，不断提升自身综合素质，积极参加各类培训和学习活动，得45分。学习能力一般，能够适应工作需要，但在学习新知识、新技能方面不够主动，得23分。学习能力较差，难以适应工作中的新要求，得01分。4.创新能力（5分）在工作中能够提出创新性的想法和建议，为学生会工作带来新的思路和方法，取得明显成效得45分。有一定的创新意识，但创新成果较少，得23分。创新能力不足，工作方法较为传统，缺乏创新思维，得01分。（三）工作态度（20分）1.责任心（10分）对工作认真负责，积极主动承担任务，按时高质量完成工作，遇到问题不推诿，主动解决，得810分。工作责任心较强，能够完成本职工作，但在工作中有时会出现一些小失误，得47分。责任心较差，对待工作敷衍了事，经常不能按时完成任务，遇到问题推卸责任，得03分。2.敬业精神（10分）热爱学生会工作，具有高度的敬业精神，全身心投入工作，不计较个人得失，得810分。能够认真对待工作，但敬业精神不够突出，有时会出现工作积极性不高的情况，得47分。敬业精神不足，对工作缺乏热情，工作态度消极，得03分。（四）工作业绩（20分）1.本职工作完成情况（10分）出色完成本部门各项工作任务，工作质量高，工作成果显著，得到老师和同学的高度认可，得810分。能够完成本部门基本工作任务，工作质量一般，没有出现重大失误，得47分。不能很好地完成本部门工作任务，工作质量较差，出现较多失误，得03分。2.团队协作与贡献（5分）积极参与团队协作，与其他部门成员配合默契，为学生会整体工作做出重要贡献，得4/5分。能够参与团队协作，但协作效果一般，对学生会整体工作贡献不大，得23分。缺乏团队协作精神，不配合其他部门工作，影响学生会整体工作开展，得01分。3.创新工作成果（5分）在工作中取得创新性成果，如成功举办具有影响力的特色活动、提出有效的工作改进方案等，得45分。有一些创新工作尝试，但成果不够突出，得23分。没有创新工作成果，工作按部就班，得01分。（五）廉洁自律（10分）1.廉洁意识（5分）廉洁奉公，自觉抵制各种利益诱惑，严格遵守廉洁自律的各项规定得45分。廉洁意识较强，但在某些情况下可能会受到一些小诱惑的影响，但未造成实际损失，得23分。廉洁意识淡薄，存在违规违纪行为，得01分。2.工作纪律（5分）严格遵守学生会工作纪律，按时参加会议和各项活动，无迟到、早退、缺席现象，得45分。能够遵守工作纪律，但偶尔会出现迟到、早退等情况，得23分。经常违反工作纪律，无故缺席会议和活动，得01分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.自我评估：学生会成员每月需对自己本月的工作表现进行总结和评估，填写自我评估表，内容包括工作任务完成情况、工作态度、存在问题及改进措施等。自我评估应客观、真实，作为考核的参考依据之一。2.部门互评：各部门之间相互评价，主要评价在跨部门合作中各部门成员的表现，包括沟通协作能力、工作效率、团队贡献等方面。互评结果按一定比例计入考核总分。3.老师评价：学生会指导老师根据日常工作观察和了解，对学生会成员的工作表现进行评价，评价内容涵盖思想品德、工作能力、工作态度等多个方面。老师评价具有较高的权威性，占考核总分的一定比例。4.学生评价：通过问卷调查、学生座谈会等形式，广泛收集广大同学对学生会成员的评价意见。学生评价主要关注学生会成员在服务同学方面的表现，如工作态度、工作效果、解决实际问题能力等。学生评价结果按一定权重计入考核总分。（二）考核周期考核分为月度考核和年度考核。月度考核在每月末进行，主要对学生会成员当月的工作表现进行评价；年度考核在每年年末进行，综合全年各月的考核结果，对学生会成员进行全面评价。年度考核结果作为学生会成员奖惩、晋升、评优的重要依据。四、考核结果运用（一）奖励1.根据月度考核和年度考核结果，评选出优秀学生会成员。优秀学生会成员比例不超过学生会总人数的[X]%。对优秀学生会成员进行表彰，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.在学校组织的各类评优评先活动中，优先推荐考核优秀的学生会成员。3.对于在工作中表现特别突出、为学生会做出重大贡献的成员，给予额外的奖励，如特殊荣誉称号、奖学金加分等。（二）惩罚1.对于月度考核连续两次排名靠后的学生会成员，给予警告处分，并要求其提交书面整改计划。2.年度考核不合格的学生会成员，予以辞退，并在全校范围内进行通报批评。3.对于违反学生会规章制度、出现严重工作失误或造成不良影响的成员，视情节轻重给予相应的纪律处分，如记过、留校察看等。五、考核申诉与处理（一）申诉渠道学生会成员如对考核结果有异议，可在考核结果公示之日起[X]个工作日内，向学生会考核委员会提出书面申诉。申诉材料应包括申诉理由、相关证据等。（二）申诉处理考核委员会收到申诉材料后，应在[X]个工作日内进行调查核实。调查过程中，充分听