足球进校园考核制度

PAGE足球进校园考核制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》，推动足球运动在校园的广泛开展，提高学生体质健康水平，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，特制定本考核制度，以科学、规范地评价学校足球进校园工作的成效。（二）适用范围本考核制度适用于辖区内所有中小学、中等职业学校及高等院校。（三）考核原则1.导向性原则：以促进足球运动普及、提高学生足球技能和身体素质为导向，引导学校积极开展足球进校园活动。2.科学性原则：考核指标设置合理，方法科学，数据真实可靠，确保考核结果客观公正。3.全面性原则：涵盖足球课程开设、师资队伍建设、场地设施配备、竞赛活动组织、学生足球素养培养等多个方面，全面评价学校足球进校园工作。4.动态性原则：根据足球进校园工作的发展和要求，适时调整考核内容和标准，保持考核制度的适应性和有效性。二、考核内容与标准（一）足球课程开设（30分）1.课程设置（10分）中小学按照国家课程标准，每周至少安排1节足球课；中等职业学校和高等院校将足球纳入体育课程体系，保证一定的足球教学课时。（5分）有足球校本课程开发，内容丰富多样，符合学生年龄特点和足球技能发展规律。（5分）2.教学计划与教案（10分）制定详细的足球教学计划，教学目标明确，教学内容合理，教学进度安排得当。（5分）教师教案规范，教学方法灵活多样，注重培养学生的足球兴趣和技能。（5分）3.教学效果（10分）通过课堂教学，学生掌握基本的足球技术和战术，足球技能水平有明显提高。（5分）学生对足球运动的兴趣浓厚，参与足球活动的积极性高涨。（5分）（二）师资队伍建设（20分）1.足球教师配备（10分）按照一定比例配备专职足球教师，中小学每600名学生至少配备1名专职足球教师；中等职业学校和高等院校根据实际情况合理配备足球教师。（5分）鼓励其他体育教师参加足球专项培训，提高足球教学能力。（5分）2.教师培训（10分）定期组织足球教师参加各级各类培训，培训内容包括足球教学、训练、竞赛组织等方面。（5分）教师参加培训后，能够将所学知识和技能运用到教学和训练中，教学和训练水平有显著提升。（5分）（三）场地设施配备（15分）1.足球场地建设（10分）学校建有符合国家标准的足球场地，包括天然草坪或人工草坪足球场，场地规格符合要求。（5分）足球场地数量满足教学和训练需要，有条件的学校可建设多个足球场地。（5分）2.配套设施（5分）配备必要的足球训练器材，如足球、球门、训练背心等，器材质量合格，数量充足。（3分）有更衣室、淋浴室、医疗室等配套设施，为学生提供良好的训练和比赛环境。（2分）（四）竞赛活动组织（15分）1.校内竞赛（10分）每学年组织校内足球联赛，比赛场次充足，覆盖不同年级和班级。（5分）竞赛组织规范，赛程安排合理，比赛成绩记录准确，能够激发学生的参与热情。（5分）2.校际交流与参赛（5分）积极组织校际足球交流活动，与其他学校开展友谊赛、对抗赛等。（3分）组队参加上级教育部门或体育部门组织的足球比赛，成绩优异。（2分）（五）学生足球素养培养（20分）1.足球文化活动（10分）开展丰富多彩的足球文化活动，如足球知识讲座、足球主题班会、足球手抄报比赛等，营造浓厚的足球文化氛围。（5分）组织学生观看足球比赛直播或录像，培养学生对足球运动的欣赏能力。（5分）2.学生足球社团建设（10分）成立学生足球社团，社团活动开展正常，有明确的社团章程和活动计划。（5分）社团能够发挥示范引领作用，带动更多学生参与足球运动，社团成员足球技能水平较高。（5分）三、考核方式与周期（一）考核方式1.学校自评：学校按照本考核制度要求，每年对本校足球进校园工作进行自评，形成自评报告，填写自评表。2.实地核查：教育部门或相关考核机构定期对学校进行实地核查，通过查阅资料、查看场地设施、观摩教学与竞赛活动、访谈师生等方式，全面了解学校足球进校园工作情况。3.学生测评：通过问卷调查、技能测试等方式，对学生的足球兴趣、足球技能水平、足球文化素养等进行测评，了解学生对足球进校园工作的满意度。（二）考核周期考核工作每年进行一次，每年[具体时间]前完成学校自评，[具体时间]前完成实地核查和学生测评，[具体时间]前公布考核结果。四、考核结果评定与应用（一）考核结果评定考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀：考核得分90分及以上，学校足球进校园工作成效显著，在课程开设、师资队伍建设、场地设施配备、竞赛活动组织、学生足球素养培养等方面表现突出，具有示范引领作用。2.良好：考核得分7589分，学校足球进校园工作开展较好，各项指标基本达到要求，在某些方面有特色和亮点。3.合格：考核得分6074分，学校足球进校园工作基本符合要求，能够按照考核制度开展相关工作，但在个别方面存在不足。4.不合格：考核得分60分以下，学校足球进校园工作存在严重问题，未能达到考核制度的基本要求。（二）考核结果应用1.表彰奖励：对考核结果为优秀的学校，给予表彰和奖励，在经费支持、项目申报、师资培训等方面予以倾斜。2.督促整改：对考核结果为合格的学校，提出整改意见，限期整改；对考核结果为不合格的学校，进行通报批评，并责令其限期整改，整改后仍不合格的，取消相关评优资格。3.资源配置：根据考核结果，合理分配足球进校园相关资源，优先支持工作成效显著的学校，促进足球进校园工作均衡发展。五、保障措施（一）组织保障成立足球进校园考核工作领导小组，由教育部门主要领导任组长，相关科室负责人为成员，负责考核工作的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责考核工作的具体实施。（二）经费保障教育部门将足球进校园考核工作所需经费纳入年度预算，确保考核工作顺利开展。同时，积极争取社会资金支持，拓宽经费来源渠道，为学校足球进校园工作提供必要的经费保障。（