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辽宁省单招语文模拟试题集锦2023前言辽宁省单独招生考试是我省高等职业教育招生的重要组成部分,为广大中职毕业生和普通高中毕业生提供了升入高等院校深造的重要途径。语文作为单招考试中的核心科目,其成绩对于考生的整体表现至关重要。本集锦旨在通过精心编排的模拟试题,帮助考生熟悉辽宁省单招语文考试的题型、题量、难度及命题趋势,从而更有针对性地进行复习备考,提升应试能力。本集锦的试题设计注重基础性与实用性,力求贴近真题风格,希望能为广大考生提供切实有效的帮助。一、命题思路与考察重点辽宁省单招语文考试,旨在考察考生的语文基础知识、基本技能以及运用语文工具解决实际问题的能力。其命题通常紧密结合职业教育的特点和要求,注重考察学生的语言应用能力、阅读理解能力和书面表达能力。具体而言,考察重点包括:1.语言知识与运用:侧重于基础知识的积累与实际应用,如字音、字形、词语、句子、标点、修辞等。2.阅读理解能力:包括现代文阅读(涵盖论述类、说明类、文学类文本)和古诗文阅读,考察学生筛选信息、概括要点、分析综合、理解作者意图等能力。3.写作能力:通常以材料作文或命题作文为主,考察学生的审题立意、选材构思、语言表达及逻辑组织能力,强调真情实感与积极向上的价值取向。二、模拟试题(一)语言知识及运用(本大题共X小题,每小题X分,共XX分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.栈桥(jiàn)炽热(zhì)拈轻怕重(niān)B.倔强(jué)恪守(kè)吹毛求疵(cī)C.濒临(bīn)绮丽(qí)自惭形秽(huì)D.鲜为人知(xiān)哺育(bǔ)忧心忡忡(chōng)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.安详明信片严惩不贷一愁莫展B.脉搏挖墙脚迫不及待墨守成规C.寒暄水龙头金榜提名滥竽充数D.追溯大母指世外桃源谈笑风声3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)面对突如其来的疫情,全国人民众志成城,共克时艰,展现出了中华民族______的凝聚力。(2)学校图书馆为我们提供了丰富的图书资源,______了我们的视野,增长了我们的见识。(3)他在工作中始终保持着严谨认真的态度,对每一个细节都______,力求完美。A.强大开拓吹毛求疵B.顽强开辟精益求精C.强大开拓精益求精D.顽强开辟吹毛求疵4.下列各句中,没有语病的一项是()A.通过这次社区劳动,使我们明白了劳动最光荣的道理。B.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让书香满城成为城市的名片。C.能否坚持做好“两操”,是提高学生身体素质的基本保障。D.那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。B.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。C.我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”D.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。6.下列各句中,修辞手法判断有误的一项是()A.理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯。(比喻、排比)B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(拟人)C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)D.柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。(比喻)7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()在中国传统文化中,“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。______,______。______,______。______,______。①古人云:“百善孝为先。”②也就是说,孝顺是伦理道德的起点和基石。③孝是中华民族的传统美德。④一个人如果连孝顺父母都做不到,就很难想象他会热爱祖国和人民。⑤从某种意义上说,孝是衡量一个人品德高低的重要标尺。⑥它要求子女对父母尊敬、关爱和赡养。A.①③⑥⑤②④B.③①⑥②⑤④C.①⑥②③④⑤D.③②⑤⑥①④(二)阅读理解(本大题共X小题,共XX分)(一)现代文阅读(共X分)阅读下面的文字,完成8-11题。让传统文化“活”起来李韵①近年来,“传统文化热”持续升温。从《中国诗词大会》引发全民“诗词热”,到《国家宝藏》让文物“开口说话”,再到“故宫跑”成为一种文化现象……这些现象级的文化事件,折射出公众对传统文化的热情与渴望。如何让优秀传统文化在当代社会“活”起来,成为我们需要深入思考的课题。②让传统文化“活”起来,首先要“读懂”它。传统文化不是僵化的典籍,不是冰冷的文物,而是蕴含着丰富智慧和精神追求的生命体。要深入挖掘传统文化的精髓,理解其时代价值。例如,“和而不同”的处世哲学,“天人合一”的生态智慧,“自强不息”的奋斗精神,“厚德载物”的道德境界……这些思想理念,对于我们今天处理人际关系、人与自然的关系,激励人们奋发向上、涵养品德,都具有重要的现实意义。只有真正理解了传统文化的内涵,才能更好地传承和弘扬。③让传统文化“活”起来,需要“活化”它的呈现方式。传统文化的魅力在于其深厚的底蕴,但如果只是简单地陈列、说教,很容易让现代人尤其是年轻人感到枯燥乏味。近年来,许多创新尝试值得点赞。比如,将传统戏曲与现代流行音乐元素相结合,打造出令人耳目一新的“戏腔歌曲”;利用VR、AR等科技手段,让观众“穿越”到古代场景,沉浸式体验传统文化;把故宫文物元素融入时尚设计,让“文创”产品成为行走的文化符号。这些创新实践,让传统文化以更加生动、时尚、贴近生活的方式走进人们的日常,激发了大众尤其是年轻一代对传统文化的兴趣。④让传统文化“活”起来,更要“践行”它。传承传统文化,不是为了复古守旧,而是要古为今用,将其融入现代生活,成为我们行为处事的准则和精神滋养。例如,在人际交往中秉持“己所不欲,勿施于人”的原则;在工作学习中发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神;在面对挫折时保持“穷且益坚,不坠青云之志”的乐观。当传统文化的理念真正内化为人们的行为习惯和价值追求时,它才算是真正“活”在了当下。⑤当然,让传统文化“活”起来,也需要警惕一些误区。比如,过度商业化、娱乐化,将传统文化浅薄化、碎片化;或者盲目复古,不辨精华与糟粕,把一些落后的、不符合时代发展的内容也加以宣扬。这些都不是对传统文化的正确传承。我们应坚持取其精华、去其糟粕,在传承中创新,在创新中传承,让传统文化在与现代社会的交融碰撞中焕发新的生机与活力。⑥传统文化是民族的根与魂。让优秀传统文化“活”起来,融入现代生活,不仅能够增强我们的文化自信,丰富我们的精神世界,也能为实现中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力。这是一项长期的系统工程,需要全社会的共同努力。(选自《人民日报》,有删改)8.下列对本文中心论点的概括,最准确的一项是()(X分)A.近年来,“传统文化热”持续升温。B.如何让优秀传统文化在当代社会“活”起来,成为我们需要深入思考的课题。C.让优秀传统文化“活”起来,融入现代生活,具有重要意义。D.我们要通过“读懂”“活化”“践行”等方式,让优秀传统文化在当代社会“活”起来。9.文章第②段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(X分)10.请简述文章第③段的论证思路。(X分)11.结合全文,谈谈我们应如何避免在传承传统文化时陷入误区。(X分)(二)古诗文阅读(共X分)阅读下面的文言文,完成12-14题。陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?12.解释下列句中加点的词。(X分)(1)有仙则名名:_________(2)惟吾德馨馨:_________(3)谈笑有鸿儒鸿儒:_________(4)无案牍之劳形劳形:_________13.用现代汉语翻译下面的句子。(X分)苔痕上阶绿,草色入帘青。14.作者是从哪些方面描写陋室的?表现了作者怎样的生活情趣和道德情操?(X分)(三)写作(本大题共X分)15.阅读下面的材料,根据要求写作。“技能:在技术或艺术方面的能力。”(《现代汉语词典》)“三百六十行,行行出状元。”“一招鲜,吃遍天。”这些俗语道出了技能的重要性。在当今社会,无论是智能制造的产业工人、妙手回春的医护人员,还是技艺精湛的非遗传承人、独具匠心的手艺人……他们都凭借过硬的技能实现了人生价值,为社会做出了贡献。请结合以上材料,联系实际,以“我的技能梦”为话题,写一篇不少于600字的文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。三、备考建议与温馨提示1.夯实基础,查漏补缺:语言知识及运用部分,重在日常积累。考生应系统梳理字音、字形、词语、病句、标点、修辞等基础知识,针对薄弱环节加强训练,确保基础题不失分。2.强化阅读,提升素养:阅读理解是语文能力的综合体现。要养成良好的阅读习惯,广泛涉猎不同体裁、题材的文章,学习分析文章结构、把握中心思想、概括主要内容、理解重要词句含义的方法。古诗文阅读则要注重课内篇目的复习,掌握常见实词、虚词的意义和用法,理解基本的文言现象。3.勤于练笔,善于表达:写作是语文学习的重中之重。要多观察生活,积累素材,学习优秀范文的写作技巧。练习时,要注意审题立意,谋篇布局,语言表达力求准确、鲜明、生动。同时,要养成修改文章的习惯。4.模拟训练,适应节奏:定期进行模拟考试训练,有助于熟悉考试题型、题量和时间分配,提升应试技巧和心理素质。每次模拟

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