2026届浙江省台州市高一下生物期末统考试题含解析_第1页
2026届浙江省台州市高一下生物期末统考试题含解析_第2页
2026届浙江省台州市高一下生物期末统考试题含解析_第3页
2026届浙江省台州市高一下生物期末统考试题含解析_第4页
2026届浙江省台州市高一下生物期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届浙江省台州市高一下生物期末统考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是:()A.①、④ B.②、④ C.①、⑤ D.③、⑤2.下列关于无丝分裂的说法正确的是A.人的红细胞进行有丝分裂,蛙的红细胞进行无丝分裂B.无丝分裂前期核膜消失、核仁解体。C.无丝分裂过程中不会发生DNA的复制D.无丝分裂没有出现纺锤体和染色体的变化3.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是A.激素传递的信息和神经传导的兴奋的传输速度相同B.在血糖平衡的调节过程中,胰岛素具有降低血糖的作用C.与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长D.不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节4.下列关于细胞有丝分裂的描述有误的是()A.分裂后期的细胞中染色体不含染色单体B.间期复制后,每个细胞中的染色体就增加一倍C.分裂前期和分裂中期时,细胞中染色体数目是相同的D.分裂前期和分裂中期的每个染色体数目都含有两个姐妹染色单体5.图为DNA分子结构示意图,对该图的描述正确的是()A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B.④构成了胞嘧啶脱氧核苷酸C.当DNA复制时,⑨的形成需要DNA聚合酶D.不同的DNA分子A+T/C+G的比例不同6.下列不属于叶绿体和线粒体相同点的是A.含有DNA和RNAB.内部含有多种相同的酶C.水参与其生理功能D.都有能量的消耗和产生二、综合题:本大题共4小题7.(9分)现有两个纯合普通小麦品种,品种①高秆抗病(TTRR),品种②矮秆易感病(ttrr),控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种①②培育品种⑤矮秆抗病纯种的相关育种方法,其中I~V代表育种过程。请回答下列问题:(1)I过程是杂交,其目的是______________。II过程从F2开始选育矮秆抗病个体,原因是_________。(2)IV过程可用________或低温处理幼苗,其作用原理、作用结果分别是________、____________。(3)V过程常用X射线处理萌发的种子,其原因是_____________,该育种方法称为____________。(4)上述I~V过程前后,体细胞染色体组数目不变的是____________(填罗马数字)过程。8.(10分)在研究DNA复制机制的过程中,为检验“DNA半保留复制”假说是否成立,研究者用洋葱根尖进行实验,主要步骤如下。请回答下列问题:步骤①将洋葱根尖置于含放射性3H标记的胸腺嘧啶的培养液中,培养大约一个细胞周期的时间在第一个、第二个和第三个细胞周期分别取样,检测分裂后期细胞DNA的放射性分布情况步骤②取出根尖,洗净后转移至不含放射性物质的培养液中,继续培养大约两个细胞周期的时间(1)步骤①所采用的方法是_________。依据“DNA半保留复制”假说推测,步骤①完成后,细胞中一个DNA分子的_________具有放射性。(2)若第二个细胞周期的放射性检测结果符合下图中的_________(填图中字母),且第三个细胞周期的放射性检测结果是含有放射性的DNA分子占_________,则假说成立。(3)若第一个细胞周期的放射性检测结果是____________________________________,则假说不成立,应为全保留复制。9.(10分)如图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:氨基酸

丙氨酸

苏氨酸

精氨酸

色氨酸

密码子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG

(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的步骤,该过程的模板是[].(2)由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为.(3)根据图并参考表分析:[1]上携带的氨基酸是.10.(10分)某病毒的核酸是由1500个核糖核苷酸构成的RNA,下图甲表示该病毒在宿主细胞内的增殖过程,乙是其中某一阶段的示意图。请回答:(1)图甲中过程①是________________;过程④在________________中进行。(2)若该病毒RNA中所含的碱基G和C分别为200个和400个,则由它控制合成的一个DNA分子经过两次复制,至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸________个。(3)图乙表示图甲中的过程________(填数字),该过程需要的酶是________。(4)图乙中方框内所表示的部分在组成上有什么异同点?相同点:_________________;不同点:_________________。11.(15分)如图为某单基因遗传病(显、隐性基因分别为A、a)的系谱图,请据图回答:(1)该遗传病的遗传方式为_____染色体上_____性遗传。(2)II1为纯合子的概率是_____。(3)若III2和一个基因型与III4相同的男性结婚,则他们生一个患病女儿的概率是_____。(4)如果III1同时患有红绿色盲(基因为b),则II1的基因型为_____,若II1和II2再生一个孩子,只患一种病的概率是_____。(5)研究该遗传病的发病率及其遗传方式时,正确的方法是_____。①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查研究遗传方式④在患者家系中调查并计算发病率A.②③B.②④C.①③D.①④

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

由于DNA中含有C、H、O、N、P五种元素,蛋白质中主要含有C、H、O、N四种元素,一般含有S元素,而噬菌体中只含有DNA和蛋白质两种物质,故用35S、32P分别标记的是噬菌体的蛋白质和DNA。【详解】据图分析,第一个图是DNA的基本单位脱氧核苷酸,其中①表示磷酸,②表示脱氧核糖,③表示含N碱基,而P主要集中在DNA的磷酸部位。第二个图表示多肽,其中④表示R基团,⑤表示肽键(-NH-CO-),S是蛋白质的特征性元素,位于氨基酸的R基团。综上所述,A正确,B、C、D错误。故选A。2、D【解析】

无丝分裂的过程:一般是细胞核先延长,核的中部向内凹陷,缢裂成为两个细胞核;接着整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞。例如:蛙的红细胞的无丝分裂。无丝分裂的特点是:无纺锤丝和染色体的变化。【详解】A、人的红细胞已经高度分化,不能进行有丝分裂,蛙的红细胞进行无丝分裂,A错误;B、有丝分裂前期核膜消失、核仁解体,B错误;C、无丝分裂过程中也会发生DNA的复制,C错误;D、无丝分裂没有出现纺锤体和染色体的变化,D正确。故选D。3、A【解析】

神经调节的结构基础是反射弧,体液调节通过血液运输信息分子,二者在调节速度、持续时间上有明显不同,同时二者相互联系,相互影响。【详解】A、激素传递的信息和神经传导的兴奋的传输速度不同,后者传输速度较快,A错误;B、在血糖平衡的调节过程中,胰岛素可通过促进组织细胞摄取、利用、贮存葡萄糖来降低血糖浓度,B正确;C、与神经调节相比,激素等信息分子通过血液运输,所以体液调节通常作用缓慢、持续时间长,C正确;D、不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,如胰岛细胞,D正确。故选A。【点睛】体液调节与神经调节的区别和联系(1)区别比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长(2)联系①激素能直接影响神经系统的发育和功能,两者常常同时调节生命活动。②内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,体液调节可以看做是神经调节的一个环节。4、B【解析】

体数目等于着丝点数目,分裂后期的细胞中着丝点分裂,染色体不含染色单体,A正确;

间期复制后,每个细胞中的核DNA就增加一倍,染色体数不变,B错误;

分裂前期和分裂中期时,细胞中染色体数目是相同的,C正确;

分裂前期和分裂中期的每个染色体数目都含有两个姐妹染色单体,D正确。5、D【解析】

分析题图:图示为DNA分子结构示意图,其中①是磷酸;②是脱氧核糖;③是含氮碱基;④是一分子磷酸+一分子脱氧核糖+一分子胞嘧啶,但不是胞嘧啶脱氧核苷酸;⑤、⑥、⑦、⑧都表示含氮碱基(⑤是腺嘌呤、⑥是鸟嘌呤、⑦是胞嘧啶、⑧是胸腺嘧啶);⑨是氢键【详解】①磷酸和②脱氧核糖的交替排列构成了DNA分子的基本骨架,A错误;图中④不能表示胞嘧啶脱氧核苷酸,②、③和下一个磷酸才能构成胞嘧啶脱氧核苷酸,B错误;DNA复制时,⑨氢键的形成不需要酶,C错误;不同的DNA分子具有不同的碱基排列顺序,所以,A+T/C+G的比例不同,D正确。【点睛】易错点:容易误将图中①②③看做一个核苷酸;其次是氢键的形成不需要酶催化。6、B【解析】叶绿体和线粒体都含有少量的DNA和多种酶,但二者所含酶的种类不同,A项正确,B项错误;在线粒体基质中进行的有氧呼吸的第二阶段,其过程是丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H],释放少量的能量,在叶绿体中进行的光合作用的原料是CO2和H2O,C项正确;线粒体是利用氧化分解丙酮酸释放的能量来合成ATP,叶绿体是利用色素分子吸收的光能来产生ATP,二者含有的DNA复制时都会消耗能量,D项正确。二、综合题:本大题共4小题7、将两个品种的优良性状通过杂交集中在一起从F2开始发生性状分离秋水仙素抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极使细胞内的染色体数目加倍萌发的种子的细胞分裂旺盛,发生基因突变的概率较大诱变育种I、II、V【解析】

由图可知,I、II为杂交育种,I、Ⅲ、Ⅳ为单倍体育种,V为诱变育种,据此答题。【详解】(1)I过程是杂交,其目的是将两个品种的优良性状通过杂交集中在一起。由于从F2才开始发生性状分离,所以II过程从F2开始选育矮秆抗病个体。(2)IV过程可用秋水仙素或低温处理幼苗,其作用原理是抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而使细胞内的染色体加倍。(3)由于DNA复制时期容易发生基因突变,而萌发的种子的细胞分裂旺盛,所以发生基因突变的概率较大,故V过程常用X射线处理萌发的种子,该育种方法称为诱变育种。(4)杂交育种和诱变育种过程中染色体组数目不变,而单倍体育种过程中染色体组数目发生变化。所以上述I~V过程前后,体细胞染色体组数目不变的是I、II、V过程。【点睛】本题考查不同育种途径的比较,意在考查考生对各种育种过程的识记和理解应用能力。8、同位素标记法一条新(合成)链b和c1/4新合成的DNA分子每条单链都具有放射性【解析】

分析图像知:a染色体的两条姐妹染色单体均含有放射性;b染色体的两条姐妹染色单体中只有一条含有放射性;e染色体的两条姐妹染色单体均不含放射性。【详解】(1)胸腺嘧啶是合成DNA的原料,因此步骤①目的是标记细胞中DNA分子,该过程采用了同位素标记法。依据“DNA半保留复制”假说推测,DNA分子复制形成的子代DNA分子中有一条链为亲代链,另一条链为新合成的子链。

(2)DNA分子复制方式可能为半保留复制、全保留复制或混合复制。若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性,则可能是半保留复制,也可能是全保留复制。若为半保留复制,则第二个细胞周期的放射性检测结果是:有1/2的染色体,其中一条单体含有放射性,另一条单体不含放射性,即符合图乙中的b。另外1/2的染色体,双链均不含放射性,如图c。(3)若假说不成立,即DNA分子的复制方式为全保留复制,则第一个细胞周期的放射性检测结果是双链均有放射性,如图a。【点睛】本题结合图像与同位素标记法,考查DNA分子的复制特点,要求根据实验结果推断实验现象(第二小问),或根据实验现象得出实验结论(第三小问)。在解题时需要时刻注意DNA是双链结构。9、翻译[3]mRNAACCCGATTTGGC转运RNA丙氨酸【解析】

分析题图:图示为蛋白质合成的翻译过程,其中1是tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;2为氨基酸,约有20种,是翻译的原料;3是mRNA,是翻译的模板.【详解】(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的翻译步骤,该过程的模板是3(mRNA).(2)图中mRNA上的碱基序列为UGGGCUAAACCG,则根据碱基互补配对原则,DNA模板链上对应的碱基序列为ACCCGATTTGGC.(3)图中1为转运RNA,其上的反密码子是CGA,其对应的密码子是GCU,根据密码子表可知上其携带的是丙氨酸.10、逆转录宿主细胞的核糖体2700③RNA聚合酶相同点:具有相同的磷酸基团和含氮碱基(胞嘧啶C)不同点:五碳糖不同【解析】

(1)图甲中①是逆转录过程;④是翻译过程,病毒没有细胞结构,因此该过程在宿主细胞的核糖体中进行。(2)该病毒的RNA由1500个核糖核苷酸,其所含的碱基G和C分别为200个和400个,则该核酸含有碱基U+A=1500-200-400=900个,因此由该核酸控制合成的一个DNA分子含有碱基A+T=900+900=1800,由A=T,则A=T=900个,该DNA分子经过两次复制,至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸=(22-1)×900=2700个。(3)图乙表示转录,对应于图甲中③过程,该过程需要RNA聚合酶参与。(4)DNA中的C为胞嘧啶脱氧核苷酸,RNA中的C为胞嘧啶核糖核苷酸,它们都具有相同的磷酸基团和含氮碱基(胞嘧啶C),但两者所含的五碳糖不同,前者是脱氧核糖,后者是核糖。【点睛】遗传信息的转录和翻译;DNA与RNA的异同;DNA分子的复制;中心法则及其发展。11、常隐0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论