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PAGE医院志愿者奖罚考核制度一、总则(一)目的为了规范医院志愿者服务活动,加强对志愿者的管理,激励志愿者积极参与志愿服务,提高志愿服务质量,特制定本奖罚考核制度。本制度旨在确保志愿者在医院服务过程中能够发挥积极作用,为患者提供优质、高效、贴心的服务,同时保障志愿者的权益,促进医院志愿服务工作的健康、可持续发展。(二)适用范围本制度适用于在我院参与志愿服务活动的所有志愿者,包括个人志愿者、团体志愿者以及通过学校、社区等组织招募的志愿者。(三)基本原则1.自愿参与原则:志愿者应基于自愿的原则参与医院志愿服务活动,充分尊重个人意愿。2.无偿服务原则:志愿服务是无偿的,志愿者不得以任何形式获取经济报酬。3.平等公正原则:对所有志愿者一视同仁,在考核、奖励和处罚过程中遵循公平、公正的原则。4.激励发展原则:通过合理的奖罚措施,激励志愿者不断提升服务水平,促进志愿者个人成长和团队发展。二、志愿者招募与培训(一)招募1.医院通过多种渠道进行志愿者招募,包括医院官网、社交媒体平台、学校、社区、公益组织合作等。招募信息应明确志愿服务的内容、要求、时间安排、报名方式等。2.报名者需填写志愿者申请表,提供个人基本信息、志愿服务经历、健康状况等相关资料。医院对报名者进行资格审核,确定符合条件的志愿者人选。(二)培训1.新志愿者上岗前必须参加医院组织的统一培训,培训内容包括医院基本情况、服务规范、沟通技巧、应急处理等方面。2.培训方式可采用集中授课、现场演示、模拟演练等多种形式,确保志愿者能够全面、深入地了解志愿服务工作的要求和流程。3.培训结束后,对志愿者进行考核,考核合格者方可正式上岗服务。三、志愿者服务内容与要求(一)服务内容1.导医服务:协助患者挂号、缴费、取药,引导患者前往各科室就诊,解答患者关于医院科室分布、就诊流程等方面的疑问。2.协助检查:在检查科室协助医护人员维持秩序,指导患者正确进行检查前准备,帮助行动不便的患者完成检查。3.陪伴服务:陪伴患者就医,给予患者心理支持和安慰,缓解患者紧张情绪,尤其是针对老年患者、儿童患者及特殊病情患者。4.健康宣教:向患者及家属宣传健康知识,包括疾病预防、保健常识、合理用药等方面的内容,提高患者的健康意识。5.其他服务:根据医院实际需求,参与其他临时性的志愿服务活动,如协助组织大型义诊、活动现场秩序维护等。(二)服务要求1.志愿者应遵守医院的各项规章制度,服从医院的工作安排,按时到岗,不得擅自离岗。2.服务期间应着装整齐,佩戴志愿者标识,举止文明,态度热情,使用礼貌用语,展现志愿者良好形象。3.认真履行服务职责,积极主动地为患者提供帮助,不得推诿、敷衍患者。对患者提出的问题要耐心解答,如遇无法解决的问题应及时向医院工作人员求助。4.保护患者隐私,不得泄露患者个人信息及病情资料。5.积极参与医院组织的志愿者培训和交流活动,不断提高自身服务能力和综合素质。四、志愿者考核(一)考核周期志愿者考核分为月度考核和年度考核。月度考核于每月末进行,年度考核在每年年底结合月度考核结果进行综合评定。(二)考核方式1.自我评估:志愿者每月需对自己当月的服务表现进行自我评价,填写自我评估表,内容包括服务时间、服务质量、患者反馈等方面。2.服务对象评价:医院定期收集患者对志愿者服务的评价意见,通过问卷调查、现场访谈等方式了解志愿者的服务情况,患者评价结果作为考核的重要依据之一。3.医院工作人员评价:志愿者所在服务科室的医护人员根据志愿者日常工作表现,对其服务态度、工作能力、配合程度等方面进行评价。4.志愿服务记录:医院建立志愿者服务记录档案,详细记录志愿者每次服务的时间、地点、内容、表现等信息,作为考核的基础数据。(三)考核内容1.服务态度:包括是否热情主动、耐心细致、文明礼貌,是否尊重患者,有无与患者发生冲突等情况。2.服务质量:是否准确、及时地为患者提供帮助,服务效果是否得到患者认可,是否有效解决患者问题。3.服务纪律:是否遵守医院规章制度,按时到岗、离岗,有无擅自脱岗、迟到早退等现象。4.团队协作:是否积极与医院工作人员、其他志愿者配合,共同完成志愿服务任务,有无团队合作精神。5.学习进步:是否积极参加医院组织的培训和交流活动,在服务过程中是否不断提升自身服务能力和知识水平。(四)考核评分标准考核采用百分制,各项考核内容的评分标准如下:1.服务态度(30分)热情主动,耐心细致,文明礼貌,尊重患者,无任何投诉,得2530分。态度较好,基本能满足患者需求,偶有轻微投诉,得1824分。态度一般,存在一定问题,有较多投诉,得1017分。态度恶劣,与患者发生冲突,得09分。2.服务质量(30分)准确、及时地为患者提供高质量服务,患者满意度高,得2530分。服务质量基本达标,患者满意度一般,得1824分。服务存在较多失误,患者满意度较低,得1017分。服务质量差,给患者造成较大困扰,得09分。3.服务纪律(20分)严格遵守医院规章制度,无迟到早退、擅自脱岗现象,得1620分。偶有迟到早退或擅自离岗情况,但未造成严重影响,得1115分。经常出现迟到早退或擅自离岗情况,得610分。多次违反服务纪律,情节严重,得05分。4.团队协作(10分)积极与团队成员配合,协作良好,为团队做出积极贡献,得810分。能够与团队成员配合,基本完成团队任务,得67分。团队协作意识较差,影响团队工作,得45分。不配合团队工作,造成不良影响,得03分。5.学习进步(10分)积极参加培训和交流活动,服务能力和知识水平提升明显,得810分。参加培训和交流活动表现一般,有一定进步,得67分。较少参加培训和交流活动,进步不明显,得45分。不参加培训和交流活动,无任何进步,得03分。(五)考核结果应用1.月度考核结果:得分≥85分的志愿者,为优秀志愿者,医院给予表扬,并在医院内部进行公示。6084分的志愿者,为合格志愿者,医院进行正常记录,并给予鼓励。得分<60分的志愿者,为不合格志愿者,医院将对其进行谈话提醒,指出存在的问题,并要求其制定改进措施。2.年度考核结果:年度综合得分≥90分的志愿者,授予“优秀志愿者”称号,颁发荣誉证书,并给予一定的物质奖励。7089分的志愿者,为“合格志愿者”,医院进行年度表彰。得分<70分的志愿者,为“不合格志愿者”,医院将取消其当年志愿者资格,并在医院内部进行通报。五、志愿者奖励(一)精神奖励1.表扬与表彰:对表现优秀的志愿者,医院定期进行表扬,通过医院官网、公告栏等渠道公开宣传其先进事迹,树立榜样。2.荣誉称号:根据年度考核结果,对成绩突出的志愿者授予“优秀志愿者”称号,并颁发荣誉证书。3.感谢信与锦旗:对于为医院做出特殊贡献或收到患者高度赞扬的志愿者,医院向其发送感谢信,并可接受患者赠送的锦旗,以表达对志愿者的感谢和认可。(二)物质奖励1.奖励津贴:对于年度考核优秀的志愿者,给予一定金额的奖励津贴,以激励志愿者持续积极参与志愿服务。2.其他物质奖励:根据实际情况,医院可提供一些其他形式的物质奖励,如书籍、学习用品、生活用品等,以满足志愿者的不同需求。(三)发展机会奖励1.优先参与培训:优秀志愿者享有优先参加医院组织的各类专业培训、学术交流活动的机会,帮助其提升专业素养和服务能力。2.推荐晋升机会:在同等条件下,医院在选拔志愿者团队负责人、参与医院相关工作项目等方面,优先考虑优秀志愿者,为其提供更多的发展空间和晋升机会。3.合作机会拓展:医院积极与外部机构合作,为优秀志愿者提供更多参与社会公益活动、拓展志愿服务领域的机会,使其能够接触到更广泛的社会资源,丰富志愿服务经历。六、志愿者处罚(一)警告1.对于违反医院规章制度、服务态度恶劣、服务质量差或出现其他轻微违规行为的志愿者,医院将给予警告处分。2.警告处分以书面形式通知志愿者本人,指出其存在的问题,并要求其在规定时间内进行整改。整改期间,志愿者需提交书面整改报告,汇报整改情况。(二)暂停服务1.若志愿者在警告处分后仍未改正错误,或出现较为严重的违规行为,如多次迟到早退、擅自离岗、与患者发生激烈冲突等,医院将暂停其志愿服务资格13个月。2.暂停服务期间志愿者需参加医院组织的专项培训和学习,经考核合格后方可恢复服务。(三)取消资格1.对于严重违反医院规章制度、服务纪律,给医院造成重大不良影响,或经多次处罚仍不改正的志愿者,医院将取消其志愿者资格。2.取消资格后,医院将在医院内部进行通报,并告知志愿者所在学校、社区或相关组织。同时,志愿者在我院的志愿服务记录将予以封存,不再享受医院提供的志愿者相关待遇。七、志愿者权益保障(一)培训与指导医院为志愿者提供全面、系统的培训,包括服务技能、沟通技巧、医学知识等方面的培训,帮助志愿者提升服务能力。同时,在志愿者服务过程中,安排经验丰富的工作人员进行现场指导,及时解答志愿者遇到的问题。(二)安全保障1.医院为志愿者提供必要的安全防护用品,如口罩、手套等,确保志愿者在服务过程中的人身安全。2.针对可能存在的风险,医院制定相应的应急预案,对志愿者进行应急培训,提高志愿者应对突发事件的能力。如在服务过程中志愿者遭遇意外伤害,医院将及时提供医疗救治,并按照相关规定给予相应的补偿和关怀。(三)信息沟通与反馈1.医院建立志愿者沟通交流平台,定期发布志愿服务活动信息、培训通知、工作动态等内容,方便志愿者及时了解相关情况。2.设立专门的意见反馈渠道,鼓励志愿者对医院志愿服务工作提出意见和建议。医院安排专人负责收集、整理志愿者反馈信息,并及时给予回复和处理,对于合理的建议将积极采纳并改进工作。(四)权益维护1.志愿者在服务过程中享有知情权、参与权、监督权等合法权益。医院尊重志愿者的各项权益,保障志愿者能够充分参与志愿服务活动的策划、组织和实施过程。2.若志愿者认为自身权益受到侵害,可向医院志愿者管理部门提出申诉。医院将在接到申诉后进行调查核实,并在规定时间内给予答复和处理,

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