哈尔滨工业大学考核制度

PAGE哈尔滨工业大学考核制度一、总则（一）目的为了全面、客观、公正、准确地评价哈尔滨工业大学教职工的工作表现和业绩，激励教职工积极履行职责，提高工作质量和效率，促进学校各项事业的发展，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果的公正性和可信度。2.全面考核原则：对教职工的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，重点考核工作业绩。3.激励与约束相结合原则：通过考核，表彰优秀，激励先进，鞭策后进，同时对违反规定的行为进行相应的约束。4.定性与定量相结合原则：采用定性与定量相结合的方法，对考核指标进行科学合理的设定和评价。（三）适用范围本考核制度适用于哈尔滨工业大学全体教职工，包括教师、教学辅助人员、科研人员、管理人员和后勤服务人员等。二、考核内容与标准（一）师德师风1.思想政治表现：热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，忠诚于人民的教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。2.教书育人：关心爱护学生，注重学生的全面发展，积极传授知识，培养学生的创新能力和实践能力。3.为人师表：言行举止文明，以身作则，廉洁奉公，自觉遵守社会公德和学校规章制度。（二）业务能力1.教学能力：具备扎实的专业知识和教学基本功，能够熟练运用现代教育技术进行教学，教学效果良好。2.科研能力：具有较强的科研创新能力，能够积极开展科研工作，取得一定的科研成果。3.管理能力：具备较强的组织协调能力、沟通能力和决策能力，能够有效地履行管理职责。4.服务能力：具有良好的服务意识和服务态度，能够为教学、科研和师生提供优质的服务。（三）工作态度1.敬业精神：对工作认真负责，勤奋努力，具有强烈的事业心和责任感。2.工作纪律：严格遵守学校的工作纪律，按时上下班，不迟到、早退、旷工。3.团队协作：具有良好的团队协作精神，能够与同事密切配合，共同完成工作任务。（四）工作业绩1.教学业绩：包括教学工作量、教学质量、教学改革成果等方面。2.科研业绩：包括科研项目、科研成果、学术论文、专利等方面。3.管理业绩：包括管理工作的成效、规章制度的执行情况等方面。4.服务业绩：包括服务对象的满意度、服务工作的创新等方面。（五）廉洁自律1.廉洁从政：严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种腐败行为。2.廉洁从教：不接受学生及家长的礼品、礼金和宴请，不从事有偿家教等违规行为。三、考核方式与程序（一）考核方式考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。平时考核由各部门（单位）负责组织实施，年度考核和聘期考核由学校统一组织实施。（二）考核程序1.个人总结：教职工按照考核要求，认真总结自己一年来的工作表现和业绩，填写《哈尔滨工业大学教职工考核登记表》。2.部门（单位）初评：各部门（单位）成立考核小组，对本部门（单位）教职工的考核材料进行审核，并根据考核标准进行初评打分，确定考核等次。3.学校审核：学校考核工作领导小组对各部门（单位）报送的考核结果进行审核，确定最终考核等次。4.结果公示：考核结果在全校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，教职工如有异议，可以向学校考核工作领导小组提出申诉。5.结果反馈：学校考核工作领导小组将考核结果反馈给各部门（单位），由各部门（单位）通知教职工本人，并将考核结果存入个人档案。四、考核等次及结果运用（一）考核等次考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。优秀等次的比例不超过参加考核人数的[X]%。（二）结果运用1.奖励：对考核优秀的教职工，学校给予表彰和奖励，并在职称评定、岗位晋升、评优评先等方面予以优先考虑。2.惩罚：对考核不合格的教职工，学校视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、岗位调整、低聘或解聘等处理。3.培训与发展：根据考核结果，学校为教职工提供有针对性的培训和发展机会，帮助教职工提高业务能力和综合素质。五、考核组织与管理（一）考核组织学校成立考核工作领导小组，负责全校考核工作的组织领导和统筹协调。考核工作领导小组下设办公室，设在人事处，负责考核工作的具体组织实施和日常管理。（二）考核管理1.建立考核档案：学校为每位教职工建立考核档案，记录教职工的考核情况，作为教职工职称评定、岗位晋升、评优评先等的重要依据。2.加强考核监督：学校纪检监察部门对考核工作进行全程监督，确保考核工作的公正、公平、公开。对考核过程中出现的违规行为，严肃追究相关人员的责任。3.完善考核制度：学校根据考核工作中发