幼儿园园长绩效考核制度

PAGE幼儿园园长绩效考核制度一、总则（一）目的为了全面、客观、公正地评价幼儿园园长的工作表现，建立科学合理的激励机制，提高幼儿园的管理水平和教育质量，特制定本绩效考核制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园园长。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受主观因素影响，确保每位园长都能在公平的环境下接受考核。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩等方面对园长进行全面考核，涵盖幼儿园管理的各个环节。3.注重实绩原则：以园长的工作业绩为重点，关注其在提升教育质量、优化师资队伍、加强园所管理等方面的实际成效。4.激励发展原则：通过考核，激励园长不断提升自身能力，促进幼儿园的持续发展。二、考核内容与指标（一）德1.思想政治素质坚持正确的教育方向，贯彻党的教育方针政策，积极落实上级教育主管部门的工作要求。具有良好的职业道德，热爱幼儿教育事业，关爱幼儿，尊重家长。2.职业操守廉洁奉公，遵守幼儿园的各项规章制度，无违规违纪行为。诚实守信，言行一致，维护幼儿园和自身的良好形象。（二）能1.管理能力具备较强的组织协调能力，能够有效地管理幼儿园的行政、教学、后勤等各项工作，确保幼儿园正常运转。具有良好的决策能力，能够根据幼儿园的实际情况做出科学合理的决策。善于沟通与交流，能够与教职工、家长、社区等各方建立良好的合作关系。2.专业素养具有扎实的幼儿教育专业知识，熟悉幼儿教育的法律法规和政策。能够指导教师开展教学活动，提升教师的专业水平。关注幼儿教育的发展动态，不断更新教育理念和方法。（三）勤1.工作态度工作认真负责，积极主动，具有较强的敬业精神。对工作充满热情，勇于承担责任，能够按时完成各项工作任务。2.出勤情况严格遵守幼儿园的考勤制度，无无故迟到、早退、旷工现象。（四）绩1.教育教学质量幼儿园的教育教学质量稳步提升，幼儿在语言、认知、情感、社会交往等方面得到良好发展。积极开展教研活动，教师的教学水平和专业能力不断提高，园内教师在各类教学竞赛中取得优异成绩。2.师资队伍建设制定科学合理的教师培训计划，教师参加培训的参与率和合格率达到规定标准。教师队伍结构合理，骨干教师比例逐年增加，教师队伍整体素质不断提升。3.园所管理幼儿园管理制度健全，各项工作规范有序，安全管理措施到位，无安全事故发生。注重幼儿园文化建设，营造积极向上、和谐融洽的园所氛围。合理规划幼儿园发展，不断改善办园条件，提高幼儿园的整体竞争力。4.家园合作积极与家长沟通交流，家长对幼儿园工作的满意度达到[X]%以上。定期组织家长活动，如家长会、亲子活动等，增进家园之间的联系与合作。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由幼儿园行政部门负责记录园长的日常工作表现，包括出勤情况、工作任务完成情况、与教职工和家长的沟通情况等。2.定期考核：每学期末进行一次定期考核，采用自评、教职工评价、家长评价和上级主管部门评价相结合的方式。3.专项考核：根据幼儿园的重点工作和发展需求，适时开展专项考核工作，如对某项教育教学改革项目的实施效果进行考核。（二）考核周期考核周期为一学年，每学年末进行综合考核，确定最终考核结果。四、考核程序（一）准备阶段1.成立考核小组，由幼儿园行政人员、教师代表、家长代表等组成。2.制定考核方案，明确考核内容、指标、方式和程序等。3.组织考核人员培训，使其熟悉考核标准和方法。（二）实施阶段1.园长进行自评，填写自评表，总结本学年的工作表现和业绩，分析存在的问题和不足，并提出改进措施。2.教职工进行评价，通过无记名投票的方式对园长的德、能、勤、绩等方面进行评价。3.家长进行评价，通过问卷调查、家长会等形式征求家长对园长工作的意见和建议。4.上级主管部门进行评价，根据园长的工作汇报和日常工作表现进行评价。5.考核小组对各项评价结果进行汇总和分析，形成综合评价意见。（三）反馈阶段考核小组将考核结果反馈给园长，园长如有异议，可以在规定时间内提出申诉。考核小组对申诉进行调查和处理，并将处理结果再次反馈给园长。（四）结果应用阶段1.根据考核结果，确定园长的绩效工资、奖励和晋升等。2.将考核结果作为园长评优评先、岗位调整的重要依据。3.针对考核中发现的问题，与园长共同制定改进计划，促进园长不断提升工作水平。五、考核结果与应用（一）考核结果等级考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。1.优秀：考核得分在[X]分以上，且在教育教学质量、师资队伍建设、园所管理等方面表现突出，有显著的工作业绩和创新成果。2.合格：考核得分在[X][X]分之间，各项工作表现符合岗位要求，能够较好地完成工作任务。3.不合格：考核得分在[X]分以下，存在严重的工作失误或违反幼儿园规章制度等情况，不能胜任园长岗位。（二）绩效工资发放1.优秀等级：发放全额绩效工资，并给予[X]元的奖励。2.合格等级：发放[X]%的绩效工资。3.不合格等级：发放[X]%的绩效工资，并给予警告处分，如连续两年考核不合格，予以解聘。（三）奖励与晋升1.优秀等级：优先推荐参加各类评优评先活动，并在职务晋升、培训学习等方面给予优先考虑。2.合格等级：根据幼儿园实际情况，在适