教育局意识形态考核制度

PAGE教育局意识形态考核制度一、总则（一）制定目的为深入贯彻落实党中央关于意识形态工作的决策部署，加强教育系统意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权，根据国家相关法律法规和教育行业标准，结合本地区教育工作实际，制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本地区各级各类学校、幼儿园及教育培训机构。（三）指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确政治方向，坚定“四个自信”，培育和践行社会主义核心价值观，强化教育领域意识形态工作责任，确保教育系统意识形态安全。（四）基本原则1.导向性原则：坚持以社会主义核心价值观引领教育教学全过程，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.全面性原则：涵盖教育教学、师资队伍建设、校园文化、网络安全等意识形态工作的各个方面，进行全面考核评价。3.科学性原则：考核指标设置合理，方法科学，数据真实可靠，确保考核结果客观公正。4.激励性原则：通过考核，激发各学校、幼儿园及教育培训机构做好意识形态工作的积极性和主动性，促进工作质量提升。二、考核内容（一）组织领导1.责任落实各学校、幼儿园及教育培训机构是否成立意识形态工作领导小组，明确党组织书记为第一责任人，切实履行意识形态工作主体责任。是否将意识形态工作纳入学校发展规划、年度工作计划和绩效考核体系，与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。2.制度建设是否建立健全意识形态工作相关制度，如舆情监测与处置制度、课堂教学管理制度、教材和教辅材料审查制度、校园文化建设管理制度等。各项制度是否符合法律法规和教育行业标准，是否具有可操作性。3.队伍建设是否配备专兼职意识形态工作队伍，定期开展培训，提高队伍的政治素质和业务能力。是否建立意识形态工作责任制落实情况监督检查机制，对工作不力的单位和个人进行问责。（二）教育教学1.课程思政各学科是否将思想政治教育融入课程教学全过程，挖掘课程思政元素，实现全员育人、全程育人、全方位育人。是否制定课程思政建设实施方案，明确课程思政目标、内容和考核评价方式。2.教材管理教材选用是否严格按照国家和地方教材管理规定进行，坚持正确政治方向和价值导向。是否建立教材审查机制，对教材内容进行严格把关，确保教材质量。3.课堂教学教师是否坚守课堂教学政治纪律和政治规矩，不得在课堂上发表违背党的路线方针政策、违背社会主义核心价值观的言论。学校是否加强对课堂教学的管理，定期开展教学检查和评估，及时发现和纠正存在的问题。（三）校园文化1.文化建设学校是否积极培育和践行社会主义核心价值观，开展形式多样的校园文化活动，营造良好的育人氛围。校园文化建设是否体现地域特色、学校特色，是否注重传承中华优秀传统文化和革命文化。2.阵地管理学校是否加强对校园广播、电视、报刊、宣传栏、校报校刊等宣传阵地的管理，确保宣传内容积极健康向上。对校园网络平台、新媒体账号等是否实行严格的审核制度，规范信息发布流程，防止不良信息传播。（四）网络安全1.网络意识形态管理学校是否建立健全网络意识形态工作机制，加强对校园网络的日常监管，及时发现和处置网络舆情。是否加强对师生的网络安全教育，提高师生的网络安全意识和防范能力。2.网络安全保障学校是否落实网络安全技术防护措施，保障校园网络安全稳定运行。是否制定网络安全应急预案，定期开展应急演练，提高应对网络安全突发事件的能力。三、考核方式及周期（一）考核方式1.自评：各学校、幼儿园及教育培训机构每年年底前按照本考核制度要求，对本单位意识形态工作进行全面自查自评，形成自评报告。自评报告应包括工作开展情况、取得的成效、存在的问题及改进措施等内容。2.实地检查：教育局每年定期组织对各单位意识形态工作进行实地检查，通过查阅资料、听取汇报、个别访谈、实地查看等方式，了解各单位意识形态工作落实情况。3.社会评价：通过问卷调查、网络测评等方式，广泛征求学生家长、教师、社会各界对教育系统意识形态工作的意见和评价。（二）考核周期考核工作每年开展一次，与教育工作年度考核同步进行。四、考核指标及评分标准（一）考核指标考核指标分为一级指标4项，二级指标12项，具体如下：1.组织领导（25分）责任落实（10分）获取更多内容请访问：/article/123456.html制度建设（10分）队伍建设（5分）2.教育教学（35分）课程思政（15分）教材管理（10分）课堂教学（10分）3.校园文化（25分）文化建设（15分）阵地管理（10分）4.网络安全（15分）网络意识形态管理（10分）网络安全保障（5分）（二）评分标准1.优秀（≥90分）：意识形态工作领导有力，制度健全，措施得力，各项工作成效显著，在教育系统发挥示范引领作用。2.良好（8089分）：意识形态工作落实到位,制度执行较好，工作有创新，取得明显成效，对教育系统意识形态工作有积极推动作用。3.合格（6079分）：意识形态工作基本落实，制度基本健全,各项工作有序开展，未出现重大意识形态问题。4.不合格（＜60分）：意识形态工作存在严重问题，制度执行不力，出现重大意识形态事件，造成不良社会影响。五、考核结果运用（一）表彰奖励对意识形态工作考核优秀的学校、幼儿园及教育培训机构，教育局将予以表彰奖励，并在教育资源配置、项目申报等方面给予倾斜支持。（二）督促整改对考核结果为合格但存在问题的单位，教育局将下达整改通知书，要求限期整改。整改期满后进行复查，对整改不到位的单位进行通报批评。（三）问责处理对考核结果为不合