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PAGE教育咨询师业绩考核制度一、总则(一)目的为了规范教育咨询师的工作行为,提高工作效率和服务质量,确保公司业务目标的实现,特制定本业绩考核制度。本制度旨在客观、公正地评价教育咨询师的工作表现,激励员工积极进取,促进公司与员工的共同发展。(二)适用范围本制度适用于公司全体教育咨询师。(三)考核原则1.公平公正原则:考核过程和结果应客观、公正,不受主观因素影响,确保所有员工在相同标准下接受考核。2.全面考核原则:从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度对教育咨询师进行全面考核,避免片面性。3.激励发展原则:考核结果与薪酬、晋升、奖励等挂钩,激励员工不断提高工作绩效,促进个人职业发展。4.沟通反馈原则:在考核过程中,加强与员工的沟通,及时反馈考核结果,帮助员工认识自身不足,制定改进计划。二、考核内容与标准(一)工作业绩(60分)1.咨询量(20分)每月成功接待咨询客户数量达到[X]人及以上,得1620分。每月成功接待咨询客户数量在[X1]人之间,得1115分。每月成功接待咨询客户数量低于[X1]人,得010分。2.签约量(30分)每月成功促成签约客户数量达到[X]人及以上,得2430分。每月成功促成签约客户数量在[X1]人之间,得1623分。每月成功促成签约客户数量低于[X1]人,得015分。3.销售额(10分)每月个人销售额达到[X]元及以上,得810分。每月个人销售额在[X1]元之间,得57分。每月个人销售额低于[X1]元,得04分。(二)工作能力(30分)1.专业知识(10分)对教育咨询领域的专业知识掌握扎实,能够准确解答客户关于课程、学校等方面的疑问,得810分。基本掌握专业知识,但在某些复杂问题上回答不够准确或全面,得57分。专业知识欠缺,经常无法准确解答客户问题,得04分。2.沟通能力(10分)具备良好的沟通技巧,能够与客户建立良好关系,有效引导客户需求,沟通效果显著,得810分。沟通能力一般,能够正常与客户交流,但引导客户需求的能力有待提高,得57分。沟通能力较差,无法与客户进行有效沟通,影响咨询工作开展,得04分。3.分析解决问题能力(10分)能够迅速准确地分析客户问题,并提出有效的解决方案,成功解决客户问题,得810分。能分析客户问题,但解决方案不够完善,需要一定指导才能解决问题,得57分。分析问题能力不足,无法提出有效解决方案,导致客户问题积压,得04分。(三)工作态度(10分)1.责任心(5分)对工作认真负责,积极主动承担任务,按时完成工作,很少出现失误,得45分。责任心一般,能够完成本职工作,但有时会出现拖延或小失误,得23分。责任心较差,工作敷衍了事,经常出现拖延和失误,得01分。2.团队合作精神(5分)积极与团队成员协作,乐于分享经验和知识,对团队工作有积极贡献,得45分。能够与团队成员合作,但主动性不够,对团队工作贡献一般,得23分。缺乏团队合作精神,不配合团队工作,影响团队整体效率,得01分。三、考核周期考核周期为自然月,每月末进行考核评分,考核结果于次月[X]日前公布。四、考核实施(一)数据收集1.咨询量数据由前台接待人员负责统计,每月末将当月接待咨询客户的详细信息汇总至人力资源部。2.签约量数据由销售部门负责统计,包括签约合同、客户信息等,每月末提交给人力资源部。3.销售额数据由财务部门提供,每月末与人力资源部核对后,作为考核依据。4.工作能力和工作态度的评价由上级领导、同事和客户共同参与。上级领导根据日常工作观察进行评价;同事之间通过互评,评价对方在团队合作、沟通协作等方面的表现;客户通过对咨询服务的满意度调查,评价教育咨询师的专业能力和服务态度。(二)评分计算1.工作业绩得分根据咨询量、签约量和销售额的完成情况,按照相应标准进行评分。2.工作能力得分由上级领导、同事和客户评价得分加权平均得出。其中,上级领导评价占比[X]%,同事互评占比[X]%,客户评价占比[X]%。具体计算公式为:工作能力得分=上级领导评价得分×[X]%+同事互评得分×[X]%+客户评价得分×[X]%。3.工作态度得分由上级领导评价得分和同事互评得分加权平均得出。其中,上级领导评价占比[X]%,同事互评占比[X]%。具体计算公式为:工作态度得分=上级领导评价得分×[X]%+同事互评得分×[X]%。4.最终考核得分=工作业绩得分×60%+工作能力得分×30%+工作态度得分×10%。(三)结果反馈1.考核结果公布后,人力资源部将与教育咨询师进行一对一沟通,反馈考核结果,指出优点和不足,并提供改进建议。2.教育咨询师如有异议,可在接到考核结果通知后的[X]个工作日内,向人力资源部提出申诉。人力资源部将组织相关人员进行调查核实,并在[X]个工作日内给予答复。五、考核结果应用(一)薪酬调整1.连续三个月考核得分排名前[X]%的教育咨询师,给予基本工资上浮[X]%的奖励。2.连续三个月考核得分排名后[X]%的教育咨询师,基本工资下调[X]%,如连续六个月排名仍在后[X]%,公司将考虑进行岗位调整或辞退。(二)晋升与奖励1.在年度考核中,累计四个季度考核得分排名前[X]%的教育咨询师,将获得晋升机会,晋升至更高一级岗位。2.对在业绩、工作能力或工作态度方面表现突出的教育咨询师,给予额外的奖励,如奖金、荣誉证书等。具体奖励标准根据公司实际情况制定。(三)培训与发展1.根据考核结果分析,对于工作能力不足的教育咨询师,人力资源部将制定针对性的培训计划,帮助其提升专业知识和技能。2.对于有潜力但在

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