江苏测绘院内部考核制度

PAGE江苏测绘院内部考核制度一、总则（一）目的为加强江苏测绘院内部管理，提高工作效率和质量，确保各项测绘任务的顺利完成，激励员工积极进取，特制定本内部考核制度。（二）适用范围本制度适用于江苏测绘院全体在职员工。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受个人偏见或其他因素影响。2.全面考核原则：对员工的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核。3.激励与约束并重原则：通过考核，激励员工积极工作，同时对不称职行为进行约束。4.动态调整原则：根据行业发展和单位实际情况，适时调整考核制度和标准。二、考核内容与标准（一）品德考核1.职业道德：遵守国家法律法规和测绘行业规范，诚实守信，保守单位机密。2.团队协作：具有良好的团队合作精神，积极配合他人工作，乐于分享经验和知识。3.敬业精神：对工作认真负责，勤奋努力，具有较强的责任心和敬业精神。考核标准：分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀：严格遵守职业道德，团队协作能力强，敬业精神突出；良好：较好遵守职业道德，能与团队成员有效合作，有一定敬业精神；合格：基本遵守职业道德，能参与团队工作，敬业态度一般；不合格：违反职业道德，团队协作差，敬业精神不足。（二）能力考核1.专业技能：具备扎实的测绘专业知识和技能，能够熟练操作各类测绘仪器设备，解决工作中的技术问题。2.创新能力：具有创新意识，能够提出新的测绘方法、技术或管理思路，推动工作改进。3.沟通能力：能够清晰、准确地表达自己的想法和观点，与上级、同事和客户进行有效的沟通。4.学习能力：具有较强的学习能力，能够快速掌握新知识、新技能，适应工作变化。考核标准：专业技能根据实际工作表现和技术水平评定；创新能力根据提出的创新成果及应用效果评估；沟通能力通过日常工作中的沟通表现和反馈评价；学习能力根据参加培训、学习新知识的情况及应用能力判断。分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀：专业技能精湛，创新能力强，沟通能力出色，学习能力突出；良好：专业技能较好，有一定创新能力，沟通较顺畅，学习能力较强；合格：专业技能基本达标，创新能力一般，沟通能力尚可，学习能力一般；不合格：专业技能不足，创新能力差，沟通存在问题，学习能力弱。（三）勤奋考核1.出勤情况：按时上下班，不迟到、早退，严格遵守单位考勤制度。2.工作态度：积极主动，认真负责，按时完成工作任务，不拖延、不推诿。3.加班情况：根据工作需要，能够积极主动加班，完成临时性或紧急性工作任务。考核标准：出勤情况根据考勤记录统计；工作态度通过上级评价和同事反馈综合评定；加班情况根据加班次数和工作成果评估。分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀：全勤，工作态度积极主动，经常主动加班且工作成果显著；良好：出勤良好，工作态度较积极，能按要求加班；合格：基本出勤，工作态度一般，偶尔加班；不合格：出勤较差有迟到早退现象，工作态度消极，不配合加班。（四）业绩考核1.工作任务完成情况：按照工作计划和任务要求，按时、高质量地完成各项测绘项目任务。2.工作质量：测绘成果符合国家和行业标准，数据准确、资料完整、图件清晰。3.工作效率：合理安排工作时间，提高工作效率，在规定时间内完成工作任务。4.项目贡献：在测绘项目中发挥重要作用，为项目的顺利实施和成果质量提升做出突出贡献。考核标准：工作任务完成情况根据任务完成的数量、质量和时间节点考核；工作质量通过成果验收和评审结果评定；工作效率根据工作时间和任务完成进度评估；项目贡献根据在项目中的实际表现和影响力判断。分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀：工作任务全面高质量完成，工作质量高，效率高，对项目有重大贡献；良好：工作任务完成较好，质量较高，效率较高，有一定项目贡献；合格：工作任务基本完成，质量基本达标，效率一般，有一定工作表现；不合格：工作任务未完成或质量差，效率低，对项目无贡献。（五）廉洁考核1.廉洁自律：遵守廉洁从政的各项规定，自觉抵制各种腐败行为，不以权谋私。2.廉洁从业：在测绘业务活动中，严格遵守行业廉洁规范，不接受不正当利益。考核标准：通过日常监督、举报调查等方式进行考核。分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀：严格廉洁自律，从未出现廉洁问题；良好：能够遵守廉洁规定，无违规行为；合格：基本遵守廉洁要求，未发现明显问题；不合格：存在廉洁违规行为。三、考核方式与周期（一）考核方式1.上级评价：由员工的直接上级对其工作表现进行评价。2.同事评价：同事之间相互评价，评价内容包括团队协作、沟通等方面。3.自我评价：员工对自己的工作表现进行自我评价。4.客户评价：对于与客户有直接接触的员工，由客户对其服务质量等方面进行评价。（二）考核周期1.月度考核：对员工当月的工作表现进行考核，于次月上旬完成。2.季度考核：每季度对员工的工作进行综合考核，于季度末月下旬完成。3.年度考核：每年年底对员工进行全面考核，考核结果作为员工晋升、奖励、薪酬调整等的重要依据。四、考核程序（一）月度考核程序1.员工在每月末填写《月度考核自评表》，对自己当月的工作表现进行总结和评价。2.直接上级根据员工的工作表现和日常工作记录，填写《月度考核上级评价表》。3.同事之间进行互评，填写《月度考核同事评价表》。4.考核负责人收集汇总各类评价表，进行综合分析，确定员工的月度考核结果，并反馈给员工本人。（二）季度考核程序1.员工在季度末填写《季度考核自评表》，对本季度的工作进行全面总结。2.直接上级结合员工季度工作表现，填写《季度考核上级评价表》，并给出综合评价意见。3.同事评价和客户评价（如有）按照月度考核的方式进行。4.考核负责人对各类评价结果进行汇总分析，形成季度考核报告，提交院领导审核。审核通过后，确定员工的季度考核结果，并进行公示。（三）年度考核程序1.员工在年底填写《年度考核自评表》，对全年工作进行详细总结，包括工作业绩、个人成长、存在问题及改进措施等。2.直接上级根据员工全年工作表现，填写《年度考核上级评价表》，给出综合评价和考核等级建议。3.同事评价、客户评价（如有）按照规定程序进行。4.考核负责人汇总各类评价结果，结合员工的工作成果、奖惩情况等，形成年度考核报告。5.院领导对年度考核报告进行审核，确定员工的年度考核结果。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀比例不超过员工总数的[X]%。6.对年度考核结果进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，将考核结果存入员工个人档案，并作为员工晋升、奖励、薪酬调整等的依据。五、考核结果应用（一）薪酬调整1.年度考核结果为优秀的员工，给予[X]%的薪酬上调。2.良好的员工，给予[X]%的薪酬上调。3.合格的员工，根据单位薪酬政策和实际情况进行适当调整。4.不合格的员工，视情况给予降薪或其他处理。（二）晋升与奖励1.在同等条件下，优先晋升年度考核结果为优秀的员工。2.对在工作中表现突出、考核结果优秀的员工，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金等。（三）培训与发展1.根据考核结果，为员工制定个性化的培训计划。对于考核结果不理想的员工，安排针对性的培训课程，帮助其提升工作能力。2.鼓励员工根据考核结果和自身发展需求，自主选择参加相关培训和学习活动，单位给予一定的支持。（四）岗位调整1.对于连续两年考核不合格的员工，予以岗位调整或辞退处理。2.根据员工的特长和考核情况，合理调整岗位，以充分发挥员工的优势，提高工作效率。六、申诉与反馈（一）申诉1.员工如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内，向考核负责人提出申诉。2.考核负责人应及时受理申诉，并组织相关人员进行调查核实。3.调查核实后，将申诉处理结果反馈给员工本人。如员工对申诉处理结果仍不满意，可向上