2026年疾控人员能力提升考试题及答案

2026年疾控人员能力提升考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据现行《传染病防治法》，下列属于甲类传染病的是：A.新型冠状病毒感染B.肺炭疽C.霍乱D.登革热答案：C解析：甲类传染病为强制管理传染病，目前法定为鼠疫和霍乱。新型冠状病毒感染自2023年1月8日起调整为乙类乙管，肺炭疽虽按甲类管理但属于乙类传染病，登革热为乙类传染病。2.传染病防控中“三早”原则的核心目的是：A.减少医疗资源消耗B.切断传播途径C.降低重症率和死亡率D.提高疫苗接种率答案：B解析：“三早”即早发现、早报告、早隔离，核心是通过快速识别和控制传染源，阻断病原体扩散，从而切断传播途径。3.某县一周内报告5例人感染H7N9禽流感病例，且存在家庭聚集性，根据《国家突发公共卫生事件应急预案》，应启动的应急响应级别为：A.Ⅰ级（特别重大）B.Ⅱ级（重大）C.Ⅲ级（较大）D.Ⅳ级（一般）答案：C解析：较大突发公共卫生事件（Ⅲ级）标准包括：发生群体性不明原因疾病，扩散到县（区）以外地区；或一次发生5例以下人感染高致病性禽流感病例；或腺鼠疫在一个县（区）行政区域内发生，1个平均潜伏期内病例数超过10例。4.冷链疫苗运输过程中，记录温度的时间间隔不得超过：A.15分钟B.30分钟C.1小时D.2小时答案：B解析：《预防接种工作规范》要求，疫苗运输过程中应每30分钟记录一次温度，确保冷链连续性。5.现场流行病学调查中，“三间分布”分析的“时间”不包括：A.病例发病时间B.暴露时间C.实验室检测时间D.症状进展时间答案：C解析：“三间分布”指时间、空间、人群分布，时间维度聚焦于疾病发生、发展及暴露的时间关联，实验室检测时间属于调查操作环节，不直接反映疾病分布特征。二、多项选择题（每题3分，共15分，少选、错选均不得分）1.疫苗接种后发生严重异常反应（如过敏性休克），现场处置措施包括：A.立即皮下注射0.1%肾上腺素（0.01ml/kg，最大0.3ml）B.保持气道通畅，给予氧气吸入C.建立静脉通道，使用糖皮质激素D.记录反应发生时间、症状、处置过程答案：ABCD解析：严重异常反应需立即急救，肾上腺素为首选药物；保持呼吸循环稳定是关键；糖皮质激素可减轻炎症反应；详细记录是后续调查诊断的依据。2.新冠病毒变异株监测的主要目的包括：A.评估病毒传播力、致病力变化B.指导疫苗和药物研发C.调整防控策略D.统计病例数答案：ABC解析：变异株监测聚焦病毒生物学特性变化对防控的影响，病例数统计属于常规监测范畴。3.饮用水污染事件调查中，需采集的样本包括：A.患者呕吐物、粪便B.污染水源水C.同批次未使用的饮用水D.输水管道内壁拭子答案：ABCD解析：需同时采集患者生物样本、污染水源、对照样本（未使用的水）及可能污染环节（管道）的样本，以明确污染路径。4.学校聚集性疫情处置中，“健康监测”的内容包括：A.每日晨午检体温B.观察呼吸道/消化道症状C.追踪缺课原因D.对所有学生进行核酸检测答案：ABC解析：健康监测以症状和缺勤追踪为主，核酸检测需根据疫情风险和规范决定，非必要全覆盖。5.实验室生物安全中，属于一级防护的是：A.穿工作服B.戴一次性手套C.佩戴N95口罩D.在生物安全柜中操作答案：AB解析：一级防护用于低风险操作，配备工作服、手套；二级防护增加口罩、护目镜；三级防护需正压防护服；生物安全柜属于设备防护，非人员防护级别。三、案例分析题（共25分）2026年5月，某市疾控中心接到某小学3天内出现12例发热（体温≥38℃）伴咽峡部疱疹病例，均为46年级学生，无呕吐、腹泻。首发病例为502班学生王某（5月10日发病），后续病例集中在502班（8例）、503班（3例）和601班（1例）。问题1：初步判断可能的病原体是什么？依据是什么？（5分）答案：可能为柯萨奇A组病毒（如手足口病或疱疹性咽峡炎病原体）。依据：聚集于小学，症状为发热伴咽峡部疱疹，无胃肠道症状，符合疱疹性咽峡炎典型表现（手足口病可伴手、足、臀部皮疹，本例未提及）。问题2：需开展哪些核心调查步骤？（10分）答案：（1）核实诊断：收集病例临床资料（血常规、咽拭子病原学检测），确认是否符合疱疹性咽峡炎诊断标准。（2）暴露因素调查：询问病例发病前7天内的活动轨迹（教室、食堂、课外活动场所）、共同接触物（如玩具、餐具）、是否有家庭内类似病例。（3）密切接触者判定：同班级、同座位、共用物品的学生及授课教师，界定为密切接触者，开展健康监测。（4）环境采样：采集教室门把手、课桌椅、食堂餐具、水龙头等表面样本，检测病毒核酸。（5）传播链分析：绘制流行曲线，分析时间、空间聚集性，判断是否为点源传播或人传人。问题3：提出针对性防控措施。（10分）答案：（1）病例管理：建议居家隔离至症状消失后72小时，避免返校传播。（2）校园消毒：对教室、食堂等重点区域进行含氯消毒剂（500mg/L）擦拭消毒，每日2次，持续1周。（3）健康宣教：通过家长群、班会讲解疱疹性咽峡炎传播途径（粪