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文档简介
2026届吉林省油田第十一中学高一下数学期末达标检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.祖暅原理也就是“等积原理”,它是由我国南北朝杰出的数学家祖冲之的儿子祖暅首先提出来的.祖暅原理的内容是:“幂势既同,则积不容异”,“势”即是高,“幂”是面积.意思是,如果夹在两平行平面间的两个几何体,被平行于这两个平行平面的平面所截,如果两个截面的面积总相等,那么这两个几何体的体积相等.已知,两个平行平面间有三个几何体,分别是三棱锥、四棱锥、圆锥(高度都是h),其中:三棱锥的体积为V,四棱锥的底面是边长为a的正方形,圆锥的底面半径为r,现用平行于这两个平面的平面去截三个几何体,如果得到的三个截面面积总相等,那么,下面关系式正确的是()A.,, B.,,C.,, D.,,2.赵爽是三国时期吴国的数学家,他创制了一幅“勾股圆方图”,也称“赵爽弦图”,如图,若在大正方形内随机取-点,这一点落在小正方形内的概率为,则勾与股的比为()A. B. C. D.3.若正实数,满足,且恒成立,则实数的取值范围为()A. B. C. D.4.用数学归纳法证明的过程中,设,从递推到时,不等式左边为()A. B.C. D.5.已知不同的两条直线m,n与不重合的两平面,,下列说法正确的是()A.若,,则B.若,,则C.若,,则D.若,,则6.经统计某射击运动员随机命中的概率可视为,为估计该运动员射击4次恰好命中3次的概率,现采用随机模拟的方法,先由计算机产生0到9之间取整数的随机数,用0,1,2没有击中,用3,4,5,6,7,8,9表示击中,以4个随机数为一组,代表射击4次的结果,经随机模拟产生了20组随机数:7525,0293,7140,9857,0347,4373,8638,7815,1417,55500371,6233,2616,8045,6011,3661,9597,7424,7610,4281根据以上数据,则可估计该运动员射击4次恰好命中3次的概率为()A. B. C. D.7.已知各项均为正数的数列的前项和为,且若对任意的,恒成立,则实数的取值范围为()A. B. C. D.8.已知等差数列的前项和,若,则()A.25 B.39 C.45 D.549.为了解名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为的样本,则分段的间隔为()A. B. C. D.10.已知数列,满足,若,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知等比数列的前项和为,,则的值是__________.12.已知是以为首项,为公差的等差数列,是其前项和,则数列的最小项为第___项13.在中,角为直角,线段上的点满足,若对于给定的是唯一确定的,则_______.14.若正四棱锥的所有棱长都相等,则该棱锥的侧棱与底面所成的角的大小为____.15.按照如图所示的程序框图,若输入的x值依次为,0,1,运行后,输出的y值依次为,,,则________.16.在数列中,,则___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.求经过直线:与直线:的交点,且分别满足下列条件的直线方程.(Ⅰ)与直线平行;(Ⅱ)与直线垂直.18.已知函数().(1)若不等式的解集为,求的取值范围;(2)当时,解不等式;(3)若不等式的解集为,若,求的取值范围.19.已知等差数列满足,且是的等比中项.(1)求数列的通项公式;(2)设,数列的前项和为,求使成立的最大正整数的值.20.已知:(,为常数).(1)若,求的最小正周期;(2)若在,上最大值与最小值之和为3,求的值.21.函数.(1)求函数的图象的对称轴方程;(2)当时,不等式恒成立,求m的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
由祖暅原理可知:三个几何体的体积相等,根据椎体体积公式即可求解.【详解】由祖暅原理可知:三个几何体的体积相等,则,解得,由,解得,所以.故选:D【点睛】本题考查了椎体的体积公式,需熟记公式,属于基础题.2、B【解析】
分别求解出小正方形和大正方形的面积,可知面积比为,从而构造方程可求得结果.【详解】由图形可知,小正方形边长为小正方形面积为:,又大正方形面积为:,即:解得:本题正确选项:【点睛】本题考查几何概型中的面积型的应用,关键是能够利用概率构造出关于所求量的方程.3、B【解析】
根据,结合基本不等式可求得,从而得到关于的不等式,解不等式求得结果.【详解】由题意知:,,(当且仅当,即时取等号),解得:本题正确选项:【点睛】本题考查利用基本不等式求解和的最小值问题,关键是配凑出符合基本不等式的形式,从而求得最值.4、C【解析】
比较与时不等式左边的项,即可得到结果【详解】因此不等式左边为,选C.【点睛】本题考查数学归纳法,考查基本分析判断能力,属基础题5、C【解析】
依次判断每个选项的正误得到答案.【详解】若,,则或A错误.若,,则或,B错误若,,则,正确若,,则或,D错误故答案选C【点睛】本题考查了线面关系,找出反例是解题的关键.6、A【解析】
根据20组随机数可知该运动员射击4次恰好命中3次的随机数共8组,据此可求出对应的概率.【详解】由题意,该运动员射击4次恰好命中3次的随机数为:7525,0347,7815,5550,6233,8045,3661,7424,共8组,则该运动员射击4次恰好命中3次的概率为.故答案为A.【点睛】本题考查了利用随机模拟数表法求概率,考查了学生对基础知识的掌握.7、C【解析】
由得到an=n,任意的,恒成立等价于,利用作差法求出的最小值即可.【详解】当n=1时,,又∴∵an+12=2Sn+n+1,∴当n≥2时,an2=2Sn﹣1+n,两式相减可得:an+12﹣an2=2an+1,∴an+12=(an+1)2,∵数列{an}是各项均为正数的数列,∴an+1=an+1,即an+1﹣an=1,显然n=1时,适合上式∴数列{an}是等差数列,首项为1,公差为1.∴an=1+(n﹣1)=n.任意的,恒成立,即恒成立记,,∴为单调增数列,即的最小值为∴,即故选C【点睛】已知求的一般步骤:(1)当时,由求的值;(2)当时,由,求得的表达式;(3)检验的值是否满足(2)中的表达式,若不满足则分段表示;(4)写出的完整表达式.8、A【解析】
设等差数列的公差为,从而根据,即可求出,这样根据等差数列的前项和公式即可求出.【详解】解:设等差数列的公差为,则由,得:,,,故选:A.【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式和等差数列的前项和公式,属于基础题.9、C【解析】试题分析:由题意知,分段间隔为,故选C.考点:本题考查系统抽样的定义,属于中等题.10、C【解析】
利用递推公式计算出数列的前几项,找出数列的周期,然后利用周期性求出的值.【详解】,且,,,,所以,,则数列是以为周期的周期数列,.故选:C.【点睛】本题考查利用数列递推公式求数列中的项,推导出数列的周期是解本题的关键,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、1【解析】
根据等比数列前项和公式,由可得,通过化简可得,代入的值即可得结果.【详解】∵,∴,显然,∴,∴,∴,∴,故答案为1.【点睛】本题主要考查等比数列的前项和公式,本题解题的关键是看出数列的公比的值,属于基础题.12、【解析】
先求,利用二次函数性质求最值即可【详解】由题当时最小故答案为8【点睛】本题考查等差数列的求和公式,考查二次函数求最值,是基础题13、【解析】
设,根据已知先求出x的值,再求的值.【详解】设,则.依题意,若对于给定的是唯一的确定的,函数在(1,)是增函数,在(,+)是减函数,所以,此时,.故答案为【点睛】本题主要考查对勾函数的图像和性质,考查差角的正切的计算和同角的三角函数的关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.14、【解析】
先作出线面角,再利用三角函数求解即可.【详解】如图,设正四棱锥的棱长为1,作在底面的射影,则为与底面所成角,为正方形的中心,,,,故答案为.【点睛】本题考查线面角,考查学生的计算能力,作出线面角是关键.属于基础题.15、5【解析】
根据程序框图依次计算出、、后即可得解.【详解】由程序框图可知,;,;,.所以.故答案为:.【点睛】本题考查了程序框图的应用,属于基础题.16、-1【解析】
首先根据,得到是以,的等差数列.再计算其前项和即可求出,的值.【详解】因为,.所以数列是以,的等差数列.所以.所以,,.故答案为:【点睛】本题主要考查等差数列的判断和等差数列的前项和的计算,属于简单题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)先求得直线与直线的交点坐标.根据平行直线的斜率关系得与平行直线的斜率,再由点斜式即可求得直线方程.(Ⅱ)根据垂直直线的斜率关系得与垂直的直线斜率,再由点斜式即可求得直线方程.【详解】解方程组得,所以直线与直线的交点是(Ⅰ)直线,可化为由题意知与直线平行则直线的斜率为又因为过所以由点斜式方程可得化简得所以与直线平行且过的直线方程为.(Ⅱ)直线的斜率为则由垂直时直线的斜率乘积为可知直线的斜率为由题意知该直线经过点,所以由点斜式方程可知化简可得所以与直线垂直且过的直线方程为.【点睛】本题考查了直线平行与垂直时的斜率关系,由点斜式求方程的用法,属于基础题.18、(1);(2).;(3).【解析】试题分析:(1)对二项式系数进行讨论,可得求出解集即可;(2)分为,,分别解出3种情形对应的不等式即可;(3)将问题转化为对任意的,不等式恒成立,利用分离参数的思想得恒成立,求出其最大值即可.试题解析:(1)①当即时,,不合题意;②当即时,,即,∴,∴(2)即即①当即时,解集为②当即时,∵,∴解集为③当即时,∵,所以,所以∴解集为(3)不等式的解集为,,即对任意的,不等式恒成立,即恒成立,因为恒成立,所以恒成立,设则,,所以,因为,当且仅当时取等号,所以,当且仅当时取等号,所以当时,,所以点睛:本题主要考查了含有参数的一元二次不等式的解法,考查了分类讨论的思想以及转化与化归的能力,难度一般;对于含有参数的一元二次不等式常见的讨论形式有如下几种情形:1、对二次项系数进行讨论;2、对应方程的根进行讨论;3、对应根的大小进行讨论等;考查恒成立问题,正确分离参数是关键,也是常用的一种手段.通过分离参数可转化为或恒成立,即或即可,利用导数知识结合单调性求出或即得解.19、(1)(2)8【解析】
(1)设等差数列的公差为,根据题意列出有关和的方程组,可解出和的值,从而可求出数列的通项公式;(2)先得出,利用裂项法求出数列的前项和,然后解不等式,可得出的取值范围,于此可得出的最大值.【详解】(1)设等差数列的公差为,,即,∴,是,的等比中项,∴,即,解得.∴数列的通项公式为;(2)由(1)得∴.由,得,∴使得成立的最大正整数的值为8.【点睛】本题考查等差数列的通项公式,考查裂项求和法,解等差数列的通项公式,一般是利用方程思想求出等差数列的首项和公差,利用这两个基本两求出等差数列的通项公式,考查运算求解能力,属于中等题.20、(1);(2)1【解析】
(1)利用二倍角和辅助角公式化简,即可求出最小正周期;(2)根据在,上,求解内层函数范围,即可求解最值,由最大值与最小值之和为3,求的值.【详解】解:,(1)的最小正周期;(2),,当时,即,取得最小值为,当时,即,取得最大值为,最大值与最小值之和为3,,,故的值为1.【点睛】本题主要考查三角
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