2024冀少版七年级生物第二单元第一章第二节《植物（第2课时 种子植物）》导学案

2.L2植物第2课时种子植物（导学案）

■-----------1

I学习目标；

1.了解裸子植物的形态结构和生活习性等特点，进而了解裸子植物的主要特征。

2.了解被子植物的形态结构和生活习性等特点，进而了解被子植物的主要特征。

3.归纳出种子植物的主要特征，植物进化的主要历程。

4.说出裸子植物和被子植物的常见种类及与人类的关系。

I值点难点；

【学习重点】

1裸子植物和被子植物的形态特征及区别。

2.种子植物的共同特征及与人类的关系。

【学习难点】

1.理解“果皮”与“种皮”的区别。

2.分析种子植物比抱子植物更适应陆地环境的原因。

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I课前预习；

1.裸子植物一一油松

（1）松叶,表皮外有较厚的,可以防止

O根系非常,大大增加了对水和无机盐的吸

收面积，使油松能适应___________的土壤。

（2）油松的球果呈塔形，生有很多（着生种子的鳞片，也叫果鳞），成

熟后种鳞开裂，每个种鳞内有两粒,种子是裸露的，没有一包被。

像油松这样.的植物.属于裸子植物C

（3）常见的裸子植物、侧柏、雪松、红豆杉等。

2.被子植物一一菜豆

菜豆根系，茎多,叶片宽大，具有明显的,果实内包

有多粒o像菜豆这样，种子外有包被的植物，属于被子植物。

3.裸子植物和被子植物都属于。种子植物的根、茎、叶；

能产生并用繁殖，繁殖过程摆脱了对的依赖.

4.从苔碎植物、蕨类植物，到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的一

和完善，植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。

5.种子植物与人类之间的关系

种子植物与人类关系密切，可以提供丰富的_______、_________和________;可

以_______生活环境;有些种子植物具有________价值;还可作为________原料;

松、柏等可提供0

■---------1

］课堂探究；

一、寻证据-观察f探究观察油松和菜豆

（一）观察油松

观察油松/观看视频，思考以下问题。

【探究】1.油松的形态结构？

小组讨论得出结论：

1.叶_______，________，表皮夕卜有________，作用：O

2.根非常______o作用：增加了对水和无机盐的,使油松能适

应________和________的土壤。

3.球果呈塔型，生有很多_______,每个种麟内有两________o

4.种子_______的，没有________包被。

总结：像油松这样，,属于裸子植物。

（二）观察菜豆

观察菜豆各部分的形态

【探究】1.菜豆的形态结构是什么样的？

1.根系

2.茎多

3.叶片

4.具有明显的______；

5.果实内包有多粒o

总结：像菜豆这样，,属于被子植物。

【探究】1.为什么银杏是裸子植物？

答：____________________________________________________________________

二、课堂探究一探究种子植物的主要特征

1.种子植物的主要特征

＞种子植物的根、茎、叶________,具有________；

＞能产生种子并用_______繁殖，繁殖过程________对水的依赖。

【探究】1.对比泡子植物，分析种子植物更适合陆地生存的原因？

答：____________________________________________________________________

三、课堂探究一探究种子植物与人类的关系

阅读课本55页，总结种子植物与人类的关系：

（1）提供了丰富的_______：玉米、小麦、水稻、马铃薯、黄瓜、番茄、苹果、

柑橘等

（2）生活环境：杨、柳、菊、月季等

（3）具有________价值：人参、何首乌、三七等

（4）可作为：棉花、竹、芦苇、甘蔗等

（5）可提供：松、柏等

四、课堂探究一探究植物的进化过程

苔葬植物蕨类植物裸子植物被子植物

器官分化

繁殖方式

总结!__________________________________________________________________

易错字：贫•瘠种鳞•裸•露♦蔓•生•

f—

I当堂检力；

1.黄花蒿的茎叶深青，头状花序球形，结椭圆状卵形瘦果，据此判断黄花蒿属于

()

A.苔辞植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物

2.松的球果不是果实，是因为()

A.种子外面没有果皮包被B.成熟的球果裂开了

C.球果中有很多粒种子D.种子外面没有种皮包被

3.①葫芦辞、②肾蕨、③银杏、④桃树是陆地上的四种植物。下列叙述正确的是

()

A.①有真正的根，可监测空气污染

B.①、②都具有茎、叶，①的茎中没有输导组织

C.③的果皮为白色

D.从低等到高等的顺序为：④、③、②、①

।课后拓展

座师点拨

1.根据种子外有无果皮包被，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类。

2.裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的。

3.被子植物的种子外有果皮包被，能形成果实。

参考答案与试题解析

2.1.2植物第2课时种子植物（导学案）

1—・■・一）

I学习目标；

1.了解裸子植物的形态结构和生活习性等特点，进而了解裸子植物的主要特征。

2.了解被子植物的形态结构和生活习性等特点，进而了解被子植物的主要特征。

3.归纳出种子植物的主要特征，植物进化的主要历程。

4.说出裸子植物和被子植物的常见种类及与人类的关系。

I值点难点；

【学习重点】

1裸子植物和被子植物的形态特征及区别。

2.种子植物的共同特征及与人类的关系。

【学习难点】

1.理解“果皮”与“种皮”的区别。

2.分析种子植物比抱子植物更适应陆地环境的原因。

1-"1

I课前预习；

1.裸子植物一一油松

（1）松叶细长如针,表皮外有较厚的角质层,兀以防止水分过度散失。根系非

常发达,大大增加了对水和无机盐的吸收面积，，‘吏油松能适应T•旱贫瘠的土壤。

（2）油松的球果呈塔形，生有很多种鳞（着生种子的鳞片，也叫果鳞），成熟后

种鳞开裂，每个种鳞内有两粒种子,种子是裸露的，没有里皮包被。像油松这样,

种子裸露的植物,属于裸子植物C

（3）常见的裸子植物怨查、侧柏、雪松、红豆杉等。

2.被子植物一一菜豆

菜豆根系发达，茎多量生，叶片宽大，具有明显的花，果实内包有多粒独工。像

菜豆这样，种子外有果皮包被的植物，属于被子植物。

3.裸子植物和被子植物都属于种子植物。种子植物的根、茎、叶发达;能产生

种子并用种子繁殖,繁殖过程摆脱了对丞的依赖。

4.从苔群植物、蕨类植物，到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的今也和

完善，植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。

5.种子植物与人类之间的关系

种子植物与人类关系密切，可以提供丰富的粮食、蔬菜和水果;可以美化生活环

境;有些种子植物具有细价值；还可作为1：业原料;松、柏等可提供优质木材。

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I课堂探究；

一、寻证据・观察一探究观察油松和菜豆

（一）观察油松

观察油松/观看视频，思考以下问题。

【探究】L油松的形态结构？

小组讨论得出结论：

1.叶细长如针,成束生长,表皮外有角质层,作用：防止水分过度蒸发。

2.根非常发达。作用：增加了对水和无机盐的吸收面积,使油松能适应干旱和

贫瘠的土壤。

3.球果呈塔型，生有很多种麟,每个种麟内有两粒种子。

4.种子裸露的,没有果皮包被。

总结：像汕松这样，种子裸露的植物,属于裸子植物。

（二）观察菜豆

观察菜豆各部分的形态

【探究】1.菜豆的形态结构是什么样的？

1.根系发达;

2.茎多曼生；

3.叶片宽大；

4.具有明显的花；

5.果实内包有多粒独工。

总结：像菜豆这样，种子外有果皮包被的植物,属于被子植物。

【探究】1.为什么银杏是裸子植物？

答：银杏的白果不是果实是种子，外面一层是种皮。银杏种子裸露，所以是裸子

植物。

二、课堂探究一探究种子植物的主要特征

1.种子植物的主要特征

>种子植物的根、茎、叶发达,具有输导组织;

>能产生种子并用种子繁殖,繁殖过程摆脱了对水的依赖。

【探究】1.对比抱子植物，分析种子植物更适合陆地生存的原因？

答：种子植物能产生种子，受精过程摆脱了对水环境的依赖，因此能更好地适应

陆地生活。

三、课堂探究一探究种子植物与人类的关系

阅读课本55页，总结种子植物与人类的关系：

（1）提供了丰富的粮食：玉米、小麦、水稻、马铃薯、黄瓜、番茄、苹果、柑

橘等

（2）美化了生活环境:杨、柳、菊、月季等

（3）具有药用价值：人参、何首乌、三七等

（4）可作为工业原料:棉花、竹、芦苇、甘蔗等

(5)可提供优质木材:松、柏等

四、课堂探究一探究植物的进化过程

苔葬植物蕨类植物裸子植物被子植物

假根、

根、茎、叶、

根、茎、叫一、

器官分化根、茎、叶花、果实、种

“叶”无输导种子

子

组织

繁殖方式孩子狗子种子种子

总结:从苔葬植物、蕨类植物，到种子植物，逐渐出现根茎叶等器官的分化，植

物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖

易错字：贫瘠种鳞裸露蔓生

••••••

I当堂检测；

1.黄花蒿的茎叶深青，头状花序球形，结椭圆状卵形瘦果，据此判断黄花蒿属于

()

A.苔群植物B.蕨类植物C,裸子植物D.被子植物

【答案】D

【解析】

A.苔解植物：无花和果实，错误。

B,蕨类植物：无花、果实和种子，靠抱子繁殖，错误。

C.裸子植物：无果实，种子裸露，错误。

D.被子植物：J有花和果实(瘦果)，种子外有果皮包被，符合被子植物特征。

2.松的球果不是果实，是因为()

A.种子外面没有果皮包被B.成熟的球果裂开了

C.球果中有很多粒种子D.种子外面没有种皮包被

【答案】A

【解析】

A.种子外面没有果皮包被：V松属于裸子植物，球果的种子裸露，无果皮包被，

因此球果不是果实。

B.成熟的球果裂开了：裂开是种子传播的方式，与是否为果实无关，错误。

C.球果中有很多粒种子：种子数量不影响果实的定义，错误。

D.种子外面没有种皮包被：裸子植物的种子有种皮，错误。

3.①葫芦辞、②肾蕨、③