2024人教版八年级英语上册期末复习：UNIT 1-8单元重点语法清单+课文回顾+语法填空

人教版（2024）八年级上册英语期末复习：UNIT1-8单元重

点语法清单+课文回顾+语法填空

Unit1HappyHoliday

1.复合不定代词语法概述

复合不定代词是由some,any,no,every加上-body,-one,-thing构成的不定代词。

2.复合不定代词的类别

some一类any-类no■类every-类

-bodysomebody某人；anybody任何nobody没有everybody每人；所

有人人人有人

-onesomeone某人；有anyone任何人noone没有人everyone每人;所

人有人

-thingsomething某事；anything任何nothing没有everything每件事;

某物事物什么一切

-wheresomewhere某地anywhere任何nowhere没有everywhere每地

地方地方

3.复合不定代词用法及考点

①.复合不定代词的数

复合不定代词通常被看成是单数。当它们充当句子的主语时，其后的渭语动词用第三人

称单数形式。

Eg:Everybodyisacutebystander.每个人都是可爱的旁观者。

Eg:Everythingislovely.万物可爱。

②.some-类和any-类复合不定代词的用法区别

some-类的复合不定代词常用于肯定句及以would,could开头的一般疑问句中。

Eg:Someonewantstomakefriendswithyou.有人想和你交朋友。

Eg:wouldyoulikesomethingtoeat?你想吃点东西吗？

any-类的复合不定代词常用于否定句、疑问句或条件句中。

Eg:Hedoesn'twanttodoanythingexceptthumpinghim.

除了揍他一顿，他不想做任何事情。

③.复合不定代词的定语

形容词修饰复合不定代词时，要位于其后。

Eg:Lastweekend,!wentsomewherebeautifulandeatsomethingdeliciouswith

mybestfriendSean.

上周末我和我最好的朋友Sean一起去了一些美丽的地方吃了些美味的东西。

复合不定代词与动词不定式连用时，不定式作后置定语。

Eg:Couldyoubuymesomethingtodrink?可以给我买些喝的吗？

课文回顾SectionA

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式.

Twostudentsaretalkingabouttheirholidays.PetervisitedYunnan1.

hisfamily.TheystayedinLijiangand2.(love)thetripverymuch.They

visitedYulongMountaintoo.Thescenerytherewas3.

(real)beautiful.Peterandhisfamilytookalotof4.(photo)there.Theyalso

hadsomethingspecial3.(eat)there.Beterliked6.

steamedchickensoupbest.SomeonesaidAdamvisitedBeijingthisholiday,7.

thatwasnottrue.Hejuststayedathometoreadandhealsoenjoyed8.(play)

games.Itwas9.(interest).Adamliked10.(he)holiday

becauseitwasfun.

课文回顾SectionB

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

On17July,VincentwenttoMoscow.Hefeltexcited1.(visit)some

famousplacesthere.HewenttotheVictoryMuseumandlearned2.(story)

aboutwar.DuringWorldWarII,theRussianpeoplefoughtbravely(勇敢地)3.

cheNazis.Later,peoplebuiltthemuseumtorememberit.Healsosaw4.

excellentartworkthere.Thenhe5.(eat)alotoficecreamatlunch.

However,hefeltillduringdinnersohewenttobedearly.

On18July,Vincentfeltmuchbetter.Hetook(heMoscowMetroThemetrostationswereso6

(amaze).Itmade7.(he)feellikehewasintheplacewherethekinglived.In

theafternoon,hewenttoaschool8.metmanyRussianstudents.They

becamefriends9.(quick).Theyenjoyedsingingand10.

(dance)together.Itwasafantastictrip!

Unit2HomeSweetHome

could和can都情态动词，表示说话人的主现看法或语气。它没有人称和数的变化，也

不能单独在句子中做谓语，但它可以与其后的不带to的动词不定式一起构成复合谓语。

1.can表示能力，常被译成“能，会"。过去式could，表示过去的能力。否定形式couldn't.

Eg;IcansingEnglishsongs.我会唱英语歌曲。

Eg;IcouldlookaftermyselfwhenIwassix.我六岁就能自己照顾自己了。

2.表示请求或许可，常被用来请求对方的许可，或表示说话人自己的许可。

Eg;CanIhelpyou?我能帮你忙吗?

Eg;Canyougotothepicnicwithustomorrow?明天你能和我们一起去野餐吗？

3.情态动词could构成的问句用于委婉地向对方提出请求或征求对方的许可，语气

比can委婉，但不表示过去，答语没有固定形式，符合语境即可。

①.委婉地请求他人可用"Couldyoudo.?’"Couldyoupleased。....？"提问，若同意

请求可以说"Certainly./Ofcourse./Withpleasure./Noproblem./Yes./Sure.^W

不同意请求可以说"Sorry,Ican't/；

②.委婉地请求别人允许自己做某事可用"CouldId。...?”提问,被提问方若同意，可以说

"Yes,youcan./Certainly./Sure.";若不同意，可以说"No,youcan't./Sorry,r,mafraid

注意回答中用而不是。

youcan't."ocan,could

Eg—CouldItakeaphotoforyou?我能给你拍张照吗？

—Ofcourse,youcan.当然了，你可以。

Eg;——CouldItakeaphotowithyou?我可以跟你一起合影吗?

——No,youcan't不,不可以。

4.情态动词的基本句式：

陈述句：主语+情态动词+动词原形+其他

Eg;Hecanrideamotorcycle.他会骑大摩托。

否定句：主语+情态动词+not+动词原形+其他

Eg;Ican'trideabike.我不会骑自行车。

一般疑问句：情态动词+主语+动词原形+其他

肯定回答：Yes,主语+情态动词.否定回答：No,主语+情态动词+not.

Eg;Canhedance?他会跳舞吗？

Yes,hecan./No,hecan't.

课文回顾SectionA

阅读下面短文，根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式（每空一词）。

Jim'sfamilyaretalking.GrandpaandGrandmaare1.（拜访）themthis

weekend.Andtheyareallvery2.（兴奋）.Peterwantsto3.

（展示）themtheirnewhouse.ButMumsaystheyshoulddosomecleaningbeforetheir4.

（至U达）.The5.（卧室）isnotcleanyet.Dad6.（买）a

clockforGrandpatoseethetime.JimhelpsDadtoputitonthe7.（墙）.Helen

8.（移动）thechairtoGrandparents'roombecauseGrandpalikesreading

booksinfrontofthewindow.Shealsowantstoputsome9.（花）bythe

window.Mumcangivehera10.（搭便车）totheshop.Theyareverybusy

now.

课文回顾SectionB

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

IwantedtogotoHainanforholiday.ButDadsaidno.He1.（plan）to

gotoMum'shometown.After2.（get）upearlyinthemorning,wewentto

thetrainstation.Mygrandparents'villagewasveryfar.Wetookthetrain3.

morethansevenhours,andthenwetookthebustogetthereintheevening.Mygrandpaandmy

littlecousinwerestandinginthecoldwind,waitingforour4.（arrive）.We

walked5.（quick）tothemandsaidhello.ThenGrandpahelped6.

（we）topullourluggage.Mygrandma,myauntandmyunclewerecookingdinnerin7.

kitchen.Theywereallhappy8.（see）us.GrandmaaskedGrandpatobring

mesomesnacks,9.Igavesometomycousin.Whenthedinnerwasready,

Ihelpedsetthetable.Iwas10.(surprise)thatthedinnerwas

wonderful,andmyuncle'sjokeswerefunnytoo.Wehadagreattimethere,andGrandmatoldusto

comehomemoreoften.

Unit3SameorDifferent

形容词和副词的比较级

一、语法概述

大多数形容词和副词有三个等级：原级、比较级和最高级.比较级表示"更……\用于两

者之间的比较后面用连词than连接另一个所比较的人或事物说明"前者比后者更......

二、比较级的构成

1.规则变化

单音节和一般在词尾加-ersmart一smarterhigh-higher

部分双音

以字母e结尾的词加fine—finerwide-*wider

节词

重读闭音节词词尾只有一个辅口诀：”大红胖瘦适合湿热"

音字母时（辅元辅），先双写(biegerjedder,fatter,thinner,fitter

该辅音字母，再加-er,wetter,hotter)

以"辅音字母+y”结尾的双音节early-pearlierhappy一

词，变y为i再加-erhappier

多音节和部分双音节词在其前面加morebeautiful一morebeautiful

【注意】dry（干燥的）—drier（比较级）shy（害羞的）一shyer（比较

级）

2.不规则变化

三、比较级的相关考点

1.A+be+形容词比较级+than+B/A+实义动词+副词比较级+than+BA比B更

Eg.TomrunsfasterthanI.汤姆跑得比我快。TomistallerthanI.汤姆比我高。

2.”比较级+and+比较级"或"moreandmore+形容词/副词原级"，表示"越来越……'

Eg.AftertheNewYear,thedayisbecomingwarmerandwarmer.

新年过后，天气变得越夹越暖和。

Eg.Chineseisbecomingmoreandmorepopular.汉语变得越来越受欢迎了。

3/The+比较级,the+比较级",表示"越……，就越......”

Eg.Themoreyouread,thefasteryouwillbe.你读得越多，你的速度就会越快。

4."A...+倍数+比较级+than+B",表示"A是B的多少倍”

Eg.Ourschoolistwicebiggerthanyours.我们学校比你们学校大两倍。

四、可修饰比较级的词

当表示一方超过另一方的“程度”时，可以用much,alot,alittle,abit,even,far等

来修饰形容词比较级。注意：比较级不能用very,so,too等修饰。

Eg.Heismuchmoreseriousthanhisbrother.他比他弟弟稳重多了。

Thisbookisevenmoreusefulthanthatone.这本书甚至比那本更有用。

Canyoucometoschoolalittleearliertomorrowmorning?明天早上你能早点来学

校吗？

【记忆口诀】两多(much,alot)两少(alittle,abit)—甚至(even),还有一个

®(far)去了。

课文回顾SectionA

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式，

HanLinisinterviewingEmmaandElla.HanLinfirstsendscongratulationstothembecause

theywontheprize1.theschoolmusicfestival(hisyear.They2.(attend)the

festivallastyeartoo.Thcythinktherearc3.(many)studcntsthisyearandthe

festivalismorecolourful.ThenHanLinasksthem4.(talk)abouttheirdifferences.

Theyare5.(twin)andlookverysimilar.6.theyaredifferentin

manyways.First,Emmaisquieterandgetsup7.(early)thanElla.Besides,she

enjoys8.(read)alot.Ellaisfunnierandshelikesplayingsports.Bothof9.

(they)workhard.Theyworktogethertomake10.goodteam.EllaandEmmaare

happytohavethisinterview.

课文回顾SectionB

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式.

Shouldfriendsbesimilarordifferent?Studentshavedifferentideas.Mattthinksyoucan

understandpeopleby1.(know)theirgoodfriends.Forexample,2.(he)friend

Stephenandhearesimilar.Theyhavesimilar3.(hobby)andinterests.Theylovesports4.

oftenplaybadmintontogether.Stephenplayswell,sohetrieshardandgets5.(gooc)at

badmintonthanbefore.Theyarealsosimilar6.otherways.Theyreadalotofbooksand

sharewitheachother.

7.,Dianathinksfriendsshouldbedifferentbecausetheycanrespecttheir

differencesandlearnfromeachother.Sheisshy,butherbestfriendYuanLeiisoutgoing.AndYuan

Leihelpsher8.(become)moreoutgoing.HeranotherfriendZhangYongisvery

straightforward.9.heisdifferentfromDiana,theyarcstillgoodfricnds.Dianaishappy

tohave10.honestfriendlikehim.Whatdoyouthinkaboutit?

Unit4AmazingPlantsandAnimals

一、形容词和副词的最高级

1、语法概述

形容词、副词的最高级用于三个或三个以上的人或事物之间的比较；常用of/in来说明比

较的范围；形容词和副词前要加定冠词the,副词最高级前的the有时可省略。

二、最高级的构成

1.规则变化

单音节一般在词尾加-esttall-tallest

和部分high-highest

双音节

以字母e结尾的词加-stfine-►finest

词

nice-*nicest

重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时口诀："大红胖瘦适合湿热”

（辅元辅），先双写该辅音字母，再加(biggest,reddest,fattest,thinne

-eststjittest,wettest,hottest)

以"辅音字母+y”结尾的双音节词，变yeasy—easiest

为i再加-estfunny-funniest

多音节在词前加mostcomfortable-*most

和部分comfortable

双音节carefully-*mostcarefully

词

【特别提醒】由“动词+ed”或“动词+ing”构成的形容词变最高级时，通常在该形容词前

加most

Eeresting-*mostinterestingrelaxed-*mostrelaxedboring-most

boring

2.不规则变化

LU

三、最高级的常考句型

1.主语十be+the+形容词最高级+in/of短语……是......中最……的

Eg.YiBoisthetallestoneinmyclass.一博是我们班最高的同学。

主语+实义动词(+the)+副词最高级+in/of短语……在……中最……

Eg.Heworks(the)hardestinClass23.在23班他学习最努力。

2.主语+be+oneofthe+形容词最高级+可数名词复数+in/of短语…是…中最…的…之

Eg.TheHighSpeedRailisoneofthenewestinventionsinChina.高铁是中国最新

的发明之一。

3."疑问词+be+the+形容词最高级，A、BorCV,用于三个或三个以上的人或事物之间

的比较

"疑问词+助动词+主语+动词原形(+the)+副词最高级，A、BorCV

Eg.Whoisthetallest,Tom,KateorBill?汤姆、凯特和比尔,谁最高？

Eg.Whichcitydoyoulikebest,Beijing,ShanghaiorGuangzhou?你最喜欢哪个城市,

北京、上海还是广州？

4.主语+be+the+序数词+形容词最高级+可数名词单数+in/of短语……在……中是第

几……的……

Eg.TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.黄河是中国第二长河。

课文回顾SectionA

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式.

ChenJieboughtabeautifulfanlastyear.Ithasapainting1.bamboooni(.Many

peopleliketodrawbamboo2.itisasymbolofgoodthingsinChineseculture.She

bought3.fanattheBambooSeainSichuan.Itisalarge4.oldbamboo

forestinChina.Shealso5.(learn)somethinginterestingthere.Forexample,among

manyplants,bamboocangrow6.(quick).Somebamboocangrowseven7.

(metre)inaweek.Itisalsovery8.(use).Peopleusebamboo9.

(build)housesandmakemanythings.Asweallknow,pandaseatbamboo.Itis10.

(they)favouritefood.Butdoyouknowwealsoeatbambooshoots?Theytastereallygood!

课文回顾SectionB

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入拈号中所给单词的止确形式.

Wemightfeeldisappointedifwegoto(hesupermarketbutfindthereisnothingwecanbuy.

Thisis1.people,animalsandplantsareallconnected.

Beesareoneofthebestexamples.Theyworkveryhardandusuallyvisit5()to1002.

(flower)ononetrip.Wheniheyfly3.oneflowertoanotherone,theytakepollen

withthem.Thisiscalledpollination.Ithelpsplants4.(grow).

Manyscientistsbelievebeesarethemostimportantanimalsintheworldbecauseof5.

(they)work.Beesarealso6.(interest).Theystorehoneyby7.(create)

honeycombs.What'smore,beeshave8.specialdance.Theyusethisdancetotell

otherswhere9.howfarthefoodis.

Beesplayanimportantroleintheecosystem.10.,theirnumberisdropping.This

makesscientistsveryworried.Wcshoulddosomethingtohelp.

Unit5WhataDeliciousMeal!

感叹句

一、概念:用来表示喜悦、惊讶、愤怒、欣赏等强烈情绪或情感的句子.

一般由what和how引导感叹句。

(1)“What”感叹句

①What+a/an+形容词十可数名词单数+（主语+谓语）！

Eg:Whatabeautifulgirlsheis!多么漂亮的女孩呀！

Whatanhonestboy!多么诚实的男孩呀！

②What+形容词+可数名词复数+（主语+谓语）！

Eg:Whatbravestudents!同学们好勇敢啊！

Whatfriendlyvillagerstheyare!村民们多么友好啊！

③What+形容词+不可数名词+（主语+谓语）！

Eg:Whatcoolweatheritis!天气好冷哦！

Whatgoodadvice!多好的建议呀！

（2）“How”感叹句--

①How+形容词或副词十主语+谓语！

Eg:Howtalltheboyis!那个男孩好高呀！

HowhardYiBoworks!一博工作多么努力啊！

②How+形容词+a/an+单数可数名词（主语+谓语）！

Eg:Howlovelyagirlsheis!她是一个多么可爱的女孩啊!

③How+主语+谓语！

Eg:Howtimeflies!光明荏苒，时光飞逝!

感叹句用"what"还是"how'

LU

不会判断是不是名词？

记住除以下这些之外的都是名词--（-the,that,this,these,thoseaan,人称代词物主代词

表格，人名，地名）

不会判断可不可数？

记住这些常见不可数名词:news新闻/advice建议/meat肉/air空气/information信息

/weather天气/homework作业/housework家务/progress进步/fun乐趣

课文回顾SectionA

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或镇入括号中所给单词的正确形式。

PeterandTengFeiarefriends.PeterwantstolearntocookaChinesedish,1.

heasksTengFei.TengFeidecidestoteach2.（he）tomakestir-friedeggsand

tomatoes.Itisoneof3.（popular）dishesinChina.4.（make）thisdishjhcy

needthreeeggs,fourtomatoes,somesaltandsugar.First,theycutthetomatoesandtheybecome

small5.（piece）.Then,theymixtheeggs.Peterdoes6.perfectjob.Thenthey

heatsomeoilandaddtheeggs7.it.Afteraminute,theytaketheeggsoutofthepan.

Then,theycookthetomatoes8.theyaresoft,andaddsomesaltandsugar.9.

（final）,theymixtheeggswiththetomatoes.Thedish10.（look）goodandisvery

easytomake.

课文回顾SectionB

阅读下面短文，根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式（每空一词）。

Foodhelpsmetosharemylovewithothers.ItislovemadeI.（看得见）love

cookingbecauseofmygrandma.Wehaveagoodtime2.（每当）wesittogetherto

havemealsafterIcookformyfamily.Thetastesandsmellsofthefood3.（连接）us

together.Howgreat!

Icanstillremembermygrandma's4.（南瓜）piewell.Herkitchenwas（he5.

（完美）placetomakeit.Shealwaysmadeitformein6.（秋天）.Irememberanice

smellofthecinnamon?.（使充满）theroom.EverytimeIsmellit,it8.

（使想起）meofmygrandma.Shelearned（omakeitwhenshewasincollege.Andshealsotoldme

the9.（食谱）ofthepie.Therearefivestepstomakeadeliciouspie.Mygrandma

taughtmethe10.（诀窍）tocookingistocookwithlove.Andnow1liketotryallkinds

ofnewfoodfromallaroundtheworld.

Unit6PlanforYourself

含begoingto的一般将来时

一、语法概述

"begoingto+动词原形"结构可以表示将来，多用于口语中。begoingto是一般将来时

态的一种表现形式，表示将来某个时间将要发生的动乍或存在的状态，意为"打算做某事"。

be动词随主语的人称和数的变化而变化。

二、begoingto的用法

1.begoingto主要用于以下两种情况：

(1)表示事先经过考虑、安排打算要做的事情，非临时想法。

Eg:I'mgoingtostudymedicineatauniversity.我将在读大学的时候学习医学。

(2)表示根据某种迹象判断,某事非常有可能发生,(常用于判断天气情况)

Eg:Lookatthoseclouds.It'sgoingtorain,看那些云,马上要下雨了。

2.begoingto与表示将来的时间状语连用,如thisevening,tomorrow,thedayafter

tomorrow(后天),nextweek/month/year,soon等，也可以与when,before,after,

until等引导的时间状语连用。

Eg:She'sgoingtowatchTVthisevening.她打算今天晚上看电视。

Heisgoingtobeanengineerwhenhegrowsup.他打算长大后当一名工程师。

三、begoingto的句式结构

肯定句主语+begoingto+动词原形Iamgoingtoplaybasketball.我打算去打

+其他.篮球。

否定句主语+benotgoingto+动词Iamnotgoingtoplaybasketball.我不打

原形+其他.算去打篮球。

一般疑问Be+主语+goingto+动词原形—Areyougoingtoplaybasketball?

句及其肯+其他？你打算去打篮球吗？

定、否定肯定回答：Yes,主语+be.一Yes,Iam.是的,我打算去。

回答否定回答：No,主语+benot.No,I'mnot不，我不打算去。

特殊疑问特殊疑问词+be+主语+goingWhereareyougoingtoplaybasketball?

句to+动词原形+其他？你打算去哪儿打篮球？

【特别提醒】Therebegoingtobe...结构中，靠近there的be随主语变化，而后面

的be是动词原形，不变化。

Eg:ThereisgoingtobeanEnglishfilmthisevening.今晚将有一场英文电影。

课文回顾SectionA

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

FuXingisreadingsomething.It'sabook1.afamouswriterinChina.He

likesreading2.(book).Andheisgoodat3.(write).Hewantstobecomea

writerwhenhegets4.(old).Hemakesplanstomake5.(he)

dreamcometrue.Hedecides6.(read)moreclassics.Adam'sparentsaskhimtobe7..

doctorwhenhegrowsup.8.heisnotsure.9.(actual),hedoesn'tknow

whathewantstobeyet.FuXing10.(encourage)himtotryhisbestatschoolbecause

hecandoanythinghewantsinthisway.Bothofthemaregoingtoworkhard.

课文回顾SectionB

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式，

Whydopeoplemakeresolutions?BecausemanypeoplewantI.

(they)lifetobebetter.TheNewYear'sresolutionisoneof2.(common)resolutions.

Peoplemakethiskindofresolution3.thebeginningofayear.Therearemanykinds

ofresolutions.Somepeoplepromise4.(do)exerciseoreatwell.Somepeoplemake

themtrytohaveanewhobby5.tobecomebetter.

6.therearemanydifferentresolutions,theyhaveonethingincommon.People

hardlykeepthem.Andtheyhavemany7.(reason).Theymayforgetthem8.

(quick).Andsomeresolutionsarenoteasytokeep.

Peopleshouldmakeaneasygoalandaskpeoplearoundthemtoremindthemof9.

goal.Theycanalsokeeptheresolutionsby10.(write)themdown.Whatareyour

resolutionsthisyear?

Unit7WhenTomorrowComes

一般将来时

一、语法概述

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在的状态，也表示将来经常或反

复发生的动作或事情。及计划、打算或准备做某事。常常与表示将来的时间状语连用。

如(后

：tomorrow,nextday(weekfmonth,year...),soon,thedayaftertomorrow

天)等。

其基本结构主要有"begoingto+动词原形"和"will+动词原形”。

二、一般将来时的基本结构

类型结构例句

肯定句主语+will+动词原形+其他.Peoplewillhaverobotsintheirhomes

inthefuture.将来人们家里会有机器人。

否定句主语+won't+动词原形+其他.Peoplewon'thaverobotsintheir

homesinthefuture斗等来人们家里不会有

机器人。

一般疑问Will+主语+动词原形+其他？——Willpeoplehaverobotsintheir

句及其肯肯定回答:Yes,主语+will.homesinthefuture?将来人们家里会有

定、否定否定回答：No,主语+wont机器人吗？

回答—Yes,theywill.是的，他们会有。

No,theywon't不，他们不会有。

特殊疑问特殊疑问词+will+主语+动词Whywillpeoplehaverobotsintheir

句原形+其他？homesinthefuture?为什么将来人们家

里会有机器人呢？

三、一般将来时的用法

①"will+动词原形"常与表示将来的时问状语连用，如tomorrow,thedayafter

tomorrow,nextyear,inthefuture等。

②一般现在时有时也可表示将来，表示按照时间表将要发生的动作或事件，或者事先安

排好的动作。有此用法的动词主要有：be,arrive,begin,come,start,leave,go等

Eg.Thetrainleavesat9:00p.m.火车将于晚上九点出发。

③表示位置移动的动词，如go,leave,startcome,arrive,reach等，可用现在进行时

表示按计划或安排将要发生的动作。

Eg.Myfatheriscomingtoseeme.我父亲就要来看我了。

相关拓展：therebe句型的一般将来时结构

therebe句型的一般将来时结构有两种，即：

句型Therewillbe+主语+其他.Thereis/aregoingtobe+主

语+其他

否定句Therewon'tbe+主语+其Thereisn,t/aren,tgoingtobe

他.+主语+其他

一般疑问句Willtherebe+主语+其他？Is/Aretheregoingtobe+主

语+其他？

肯定回答Yes,therewill.Yes,thereis/are.

否定回答No,therewon't.No,thereisn't/aren't.

注意：therebe句型和have不可共存。

四、"begoingto+动词原形"与"will+动词原形”的区别

1.begoingto含有”计划；准备”的意思，而will则没有这个意思。

Eg.Heisgoingtoactasci-fifilm.他打算演一部科幻电影。

2.在含有条件状语从句的复合句中，主句一般不用begoingto,而多用will.

Eg.Ifyouhaveproblems,IIIstaywithyouandhelpyou.如果你有困难，我会和你在

一起并且帮助你。

3/begoingto+动词原形"表示根据目前迹象推断将要发生的事情；"will+动词原形"表

示客观上将来势必发生的事情。

Eg.Lookatthedarkclouds!It'sgoingtorain!看那些乌云!就要下雨了！

Hewillbetwenty-eightyearsoldnextyear.明年他就28岁了。

课文回顾SectionA

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式.

Jenniferiswatchingavideoaboutfuturepredictions.1.(one),accidentswill

seldomhappenontheroad.2.thetransportsystemwillbemoreefficient.Second,there

willalsobemorepeoplein3.(city).Besides,studentscanstudy4.any

placetheywantandtheydon'tneedtogotoschoolanymore.Therewillbebetterhealthcare

technologyin5.(wc)homestoo.Thcrc6.(be)manynew

machines.Theycanhelpuslosolvesmallhealthproblems?.(easy).So8.

problemswon'tbecomebiggerormoreserious.Inthisway,wecanlive9.(long).

It'spossibletolive10.(be)morethanlOOycarsold.Itissowonderful!

课文回顾SectionB

阅读下面短文，根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式（每空一词）。

DrPeteRobertsfeelsitapleasuretosharehisopinionsaboutfuturelife.Hewritesal.

（畅销）bookReadyforTomorrow.Accordingtohim,therewillbelotsofrobotsworkingin50years.

Forexample,therewillbe2.（服务）robots.Theywillnotonlyhelpdohousework,

butalsosavelivesduring3.（紧急情况）.Therewillbejobsforhumanstoo,likespace

4.（飞行员）.Someonethinksrobotswillreplacehumansoneday,buiDrPeieRoberts

thinksitwon't5.（发生）.Humanshaveemotionalintelligenceandcreativity.These

charactersareimportantfor6.（关系）,andAIdoesn'thavethem.However,AIcan

sti117.（改变）theworld.8.（冰箱）inthefuturecansavehumansalotof

timebyunderstandinghumans'needs.To9.（准备）forthefuture,humansshouldkeep

workingandlearninghard.Afterall,today'schoiceswill10.（影响）thefuture.And

everyonewantstohaveabrightfuture.

Unit8Let'sCommunicate!

if引导的条件状语从句

一、语法概述

条件状语从句通常由连词if引导，意为“如果；假如；倘若"表示在某种条件下，很可

能会发生某种事情或不发生某种事情。

1.if条件状语从句的位置

在if引导的条件状语从句中，if条件句位置比较灵活，可放在主句前面也可放在主句后

面。若放在主句前，从句后面要用逗号和主句隔开。

Eg:Ifhedoesn'tfeeltired,hewillvisitthemuseum.

=Hewillvisitthemuseumifhedoesn'tfeeltired.如果他不感觉累，他就去参观博物

馆。

2.if条件状语从句的时态搭配

(1)当主句用一般将来时，if引导的条件状语从句要用一般现在时。----------主将从现

Eg:Ifitrainstomorrow,Iwon'tclimbthehills.妇果明天下雨，我就不爬山。

(2)当主句中含有can,may,must等情态动词时，if引导的条件状语从句要用一般现在

时。

Eg:Wecanwinthebasketballgameifhejoinsus.如果他加入我们，我们就能赢这场

篮球赛。

(3)当主句是祈使句时，if引导的条件状语从句要用一般现在时。

Eg:Helpyourmomwiththehouseworkifyoufinishyourhomeworkearly.如果你

完成作业早，就帮你妈妈做家务。

3.与其他句式之间的转换

含if引导的条件状语从句的复合句可与其他句型进行转换。

⑴与"祈使句+and/or+陈述句”进行互换。and表示顺承关系，or表示"否则"。

Eg:Ifyougetupearly,you'llgetthereontime.=Getupearly,andyou'llget

thereontime.=Getupearly,oryouwon'tgetthereontime.早点起床,你就会准

时到那里。

⑵借助介词Without或with来转换条件状语从句。

Eg:Ifthereisnowater,fishwilldie.=Fishwilldiewithoutwater.如果没有水,鱼就

会死。

Eg:Ifyouhelpme,I'llfinishtheworksoon.=Withyourhelp,I'llfinishthework

soon.如果你帮助我，我就会快点完成工作。

(3)if...not引导的条件状语从句，可以借助连词unless来改写。

Eg:Youwillbelateifyoudon'tgotherebybus.=Youwillbelateunlessyougo

therebybus.如果你不乘公共汽车你就会迟到。

注意：unless引导条件状语从句，表示"除非、如果不"，相当于ifnot.如果主句为一

般将来时、主句为祈使句或者含有情态动词时，unless引导的条件状语从句用一般现在

时表示将来。

Eg:Unlessyourworkhard,youwon'tgetgoodgrades.

除非你努力，否则将不能取得好成绩。

Eg:Youwillmisstheearlybusunlessyouhurryup.

你将错过早班车，除非你快点。

课文回顾SectionA

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

Sometimes,communicationcanbequitedifficult.JasonaskstheprofessorabouthowI.

(communicate)withfriendsafterarguing.Sometimes,peoplejustdon'tknowthewaysof2.

(make)up.Accordingtotheprofessor,amongmanyways,aface-to-facetalkworks3.

(well),Butitisnotalwayseasytodoso.Thenpeoplecanalsochoosetocall4.(they)

friends.Somepeoplemayliketexting,5.itisbettertocall.Atextmessageusually6.

(take)longerandmaymakethingsworse.Thisisbecausesometimespeoplearenotchoosingtheir

words7.(careful),Ifpeoplearguewithfriendsagainduringthephonecall,itisbetterto

staycalmorjusttake8.break.Thentheycanmeeteachother9.theyarc

ready.Friendshiphasgreat10.(important).Peopleshouldtreasuretheirfriends.

课文回顾SectionB

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

Somepeopledon'tknowhowtocommunicatewithotherpeople.Herearesometipsfor1.

(make)conversations.

Firstly,youshouldlistentoothersandshowthatyoua