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文档简介

2026届河南平顶山市高一生物第二学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在孟德尔进行的豌豆一对相对性状的遗传实验中,具有1﹕1比例的是()①纯合子杂交,F1的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A.①②④B.④⑤C.①③⑤D.②③⑤2.下列对现代生物进化理论某些概念的描述,错误的是A.一个种群中某个体的全部基因叫做基因库B.基因频率指在种群基因库中某个基因占全部等位基因数的比率C.同一物种的生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,造成地理隔离D.共同进化可以发生在不同种生物之间,也可以发生在生物与环境之间3.某同学在研究马铃薯块茎无氧呼吸的产物时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯块茎,洗净,切成碎屑。向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑,并向瓶中充入N2,装置示意图如下。下列说法正确的是()A.向锥形瓶中充人N2的目的是制造无氧环境B.若溴麝香草酚蓝水溶液不变色,则说明马铃薯块茎细胞进行的是酒精发酵C.实验前无需对马铃薯块茎碎屑消毒D.溴麝香草酚蓝水溶液用于鉴定酒精的产生4.基因型为HH的绵羊有角;基因型为hh的绵羊无角;基因型为Hh的绵羊,母羊无角,公羊有角。现有两头有角羊交配,生了一头无角小羊,所生无角小羊的性别和基因型分别为()A.雄性,hh B.雌性,Hh C.雄性,Hh D.雌性,hh5.蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)是显性。现用杂合白色茧(IiYy)蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是()A.3:1B.13:3C.1:1D.15:1。6.向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性,含油少(S)对含油多(s)是显性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交,结果如右图所示。这些杂交后代的基因型和表现型的种类分别是A.9种4种B.8种6种C.6种4种D.4种6种7.下列关于几种常见育种方法的叙述,错误的是A.在杂交育种中,一般从F2开始选种,因为从F2开始发生性状分离B.在单倍体育种中,常先筛选F1花粉类型再分别进行花药离体培养C.在多倍体育种中,用秋水仙素处理的目的是使染色体数目加倍D.在诱变育种中,人工诱变能提高变异频率8.(10分)下图为动物细胞分裂中某时期示意图。根据图分析错误的是A.细胞中含有2条染色体 B.甲是中心体,在细胞分裂的前期加倍C.乙的组成成分主要是DNA和蛋白质 D.丙可以牵引染色体运动二、非选择题9.(10分)小麦锈病是由锈菌感染引起的。现有两个小麦品种,一个是高秆(D)抗锈病(T),另一个是矮秆(d)易染锈病(t);两对等位基因独立遗传。育种专家通过下图所示的两种育种方法获得小麦新品种。请回答下列问题。(1)方法一的优点是_____,方法二的原理是_____。(2)图中④的基因组成为_____,(三)过程常用的方法是_____。(3)(五)过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占_____。(4)图示两种育种方法中,检测获得的植株是否抗锈病的操作是_____。10.(14分)下图1表示某生物卵细胞形成过程;图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。图3表示生殖细胞中细胞核DNA含量的变化曲线图,请据图回答下列问题:(1)图2对应于图1中的______________(填“①②”或“③”),由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中,同源染色体一定会发生________________。(2)对照图3,请在图4中画出细胞核染色体组数的变化曲线_______。(3)图1中卵原细胞在减数分裂中产生了基因型为Ab或aB或AB或ab的配子,则这些配子的产生与图3中_______________(填序号)时期密切相关,该变异被称为_______。11.(14分)如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:(1)B代表________(2)细胞膜从功能上来说,它是一层________膜。(3)可能代表氧气转运过程的是图中编号________。Na+通过细胞膜的方式是________。(4)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________。12.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,m、n代表场所,其它字母表示细胞或相关物质。请据图回答下列问题:(1)图中n代表的场所是________,属于免疫活性物质的是___________(填图中字母),②表示_______过程。(2)图中所示的免疫过程属于________免疫。(3)第二次注射X时,产生的浆细胞来源于________(填图中字母)。(4)人体内往往存在针对一种病毒的不同抗体,原因是_____________。(5)如果人体免疫系统异常敏感、反应过度,“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击就会引起________病。研究发现结肠炎患者会出现“类风湿性关节炎”,从分子水平上看,出现该现象的原因是:导致结肠炎的是病菌产生的毒素等物质,这些物质与_______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析:孟德尔的豌豆一对相对性状的遗传实验中,纯合子杂交,F1没有性状分离,只显示显性性状;杂种产生配子类型的比例为1:1;杂种测交后代的性状分离比为1:1;杂种自交后代的基因型比例为1:2:1;杂种测交后代的基因型比例为1:1;所以D正确。考点:本题考查分离定律的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。2、A【解析】

A.一个种群所有个体的全部基因叫做基因库,A错误;B.基因频率指在种群基因库中某个基因占全部等位基因数的比率,B正确;C.同一物种的生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,造成地理隔离,C正确;D.共同进化可以发生在不同种生物之间,也可以发生在生物与环境之间,D正确;因此,本题答案选A。考点:现代生物进化理论点评:识记现代生物进化理论的内容是解答本题关键。3、A【解析】

根据题意和图示分析:本题是对无氧呼吸产物的探究实验,马铃薯块茎无氧呼吸的产物是只有乳酸,二氧化碳可以使水溶液溴麝香草粉蓝由蓝变绿再变黄,因此可以用溴麝香草粉蓝溶液判断无氧呼吸方式。则图中的指示剂不会变色。【详解】A、向锥形瓶中充入N2的目的是制造无氧环境,使马铃薯块茎进行无氧呼吸,A正确;B、如果麝香草酚蓝水溶液不变色,说明马铃薯块茎细胞进行的无氧呼吸的产物不是酒精和二氧化碳,是乳酸,B错误;C、为了消除马铃薯块茎碎屑上微生物的呼吸作用对实验结果的影响,实验前对马铃薯碎屑应该进行消毒处理,C错误;D、由于马铃薯块茎无氧呼吸产生乳酸,不产生二氧化碳,所以图中溴麝香草酚蓝水溶液指示剂不会变色,另外酒精用重铬酸钾变蓝绿色,D错误。故选A。4、B【解析】

根据题干提供的信息,基因型和性状之间的关系:表现型基因型(公羊)基因型(母羊)有角HH、HhHH无角hhHh、hh【详解】根据现有一只有角(HH)母羊生了一只无角小羊,说明其所生小羊一定是H_,而且此H_的小羊无角,一定不是公羊(公羊H_表现为有角),所以其基因型也不可能是HH,如果是HH,则表现为有角,由于Hh的母羊是无角的,因此此小羊是基因型为Hh的雌性个体。

故选B。5、B【解析】亲代PIiYy×IiYy子一代F1IIYYIIYyIiyyIiYYIiYyIiyyiiYYiiYyiiyy1:2:1:2:4:2:1:2:1白白白白白白黄黄白白的加起来=13黄的加起来="3"6、C【解析】后代粒大:粒小=3:1,油少:油多=1:1,可知亲代基因型为BbSs和Bbss,后代基因型种类有3*2=6种。【考点定位】基因的分离定律和自由组合定律【名师点睛】遗传

定律

亲本中

包含的

相对性

状对数

F1

F2

遗传定律的实质

包含等

位基因

的对数

产生的

配子数

配子的

组合数

表现

型数

基因

型数

性状

分离比

分离定律

1

1

2

4

2

3

(3∶1)

F1在减数分裂形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离。

自由组合

定律

2

2

4

16

4

9

(3∶1)2

F1在减数分裂形成配子时,等位基因随同源染色体分离的同时,非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。

3

3

8

64

8

27

(3∶1)3

4

4

16

256

16

81

(3∶1)4

……

……

……

……

……

……

……

n

n

2n

4n

2n

3n

(3∶1)n

7、B【解析】试题分析:常见的育种方法有:杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种,比较如下:

杂交育种

诱变育种

单倍体育种

多倍体育种

方法

(1)杂交→自交→选优(2)杂交

辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理

花药离体培养、秋水仙素诱导加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

原理

基因重组

基因突变

染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)

染色体变异(染色体组成倍增加)

优点

不同个体的优良性状可集中于同一个体上

提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程

明显缩短育种年限

营养器官增大、提高产量与营养成分

缺点

时间长,需要及时发现优良性状

有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性

技术复杂,成本高

技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现

解:A、由于杂交育种要从F2才发生性状分离,开始出现所需要的表现型,所以从F2开始选种,A正确;B、在单倍体育种中,先对F1的花粉进行离体培养,后经秋水仙素处理,长成植株后再进行筛选,B错误;C、在多倍体育种中,用秋水仙素处理的目的是抑制纺锤体的形成,使染色体加倍获得多倍体,C正确;D、在诱变育种中,人工诱变能提高变异的频率,大幅改良某些性状,可加速育种进程,D正确.故选B.考点:生物变异的应用.8、B【解析】

由图可知,着丝点排列在赤道板上,且含同源染色体,故为有丝分裂的中期。【详解】A、由图可知,该细胞核中含有2条染色体,4个DNA分子,A正确;B、甲是中心体,在细胞分裂的间期加倍,前期移向两极,B错误;C、乙染色体的组成成分主要是DNA和蛋白质,C正确;D、丙纺锤体可以牵引染色体运动,D正确。故选B。二、非选择题9、明显缩短育种年限基因重组ddTT花药(粉)离体培养1/3用锈菌去感染各植株,选出抗锈病的植株【解析】

分析题图:图示为获得小麦新品种的两种育种方法,其中方法一为单倍体育种,方法二为杂交育种过程.图中过程(一)表示杂交;过程(二)表示减数分裂产生配子;过程(三)表示花药离体培养;过程(四)表示人工诱导染色体数目加倍;过程(五)表示自交;过程(六)表示筛选和连续自交.【详解】(1)方法一是单倍体育种过程,因此,具有明显缩短育种年限的优点,而方法二是杂交育种过程,其原理是基因重组;(2)根据图示可知②为dT,④则为ddTT,(三)过程的目的是获得单倍体植株,常采用花药离体培养的方式获得;(3)(五)过程产生的矮秆抗锈病植株有ddTT和ddTt两种基因型,且二者比例为1:2,因此,纯合子占的比例为1/3;(4)图示两种育种方法中,检测获得的植株是否抗锈病的操作是用锈菌去感染各植株,选出抗锈病的植株。【点睛】本题结合育种过程图,考查杂交育种和单倍体育种,要求考生识记杂交育种和单倍体育种的原理、方法、过程及优缺点,能准确判断图中各过程的名称或采用的方法;掌握基因自由组合定律的实质,能采用逐对分析法进行简单的概率计算.10、②配对、分离5基因重组【解析】

据图分析,图1中Ⅱ是次级卵母细胞,Ⅲ是第一极体,Ⅳ是卵细胞;图2细胞中细胞质均等分裂,并且着丝点分裂,是处于减数第二次分裂后期的第一极体;图3中A过程表示有丝分裂,B过程表示减数分裂。【详解】(1)图2中没有同源染色体,处于减数第二次分裂时期,并且着丝粒分裂,胞质均等分裂,属于第一极体,即对应图1中的②过程。由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ(次级卵母细胞)的过程为减数第一次分裂,在减数第一次分裂前期和后期细胞中同源染色体一定会分别发生配对和分离。(2)A过程为有丝分裂,有丝分裂过程中后期染色体加倍,染色体组数为4,其他时期细胞内染色体组数均为2;B过程为减数分裂,减数第一次分裂染色体组数为2,减数第二次分裂前、中、末期染色体组数为1,减数第二次分裂的后期由于着丝粒分裂,染色体组数为2。如图所示:。(3)卵原细胞在减数分裂中产生了基因型为Ab、aB、AB、ab的配子,这是非同源染色体的非等位基因自由组合所致,发生在减数第一次分裂后期,即图3中5所示时期,引起该变异的类型为基因重组。【点睛】解答本题的关键是掌握卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞的详细过程及其相关物质的规律性变化,准确判断图1中各个数字代表的过程或细胞的名称、图2细胞所处的时期以及图3各个字母代表的分裂方式。11、(1)磷脂双分子层(2)选择透过性膜(3)b主动运输(4)一定的流动性【解析】A是蛋白质分子,B是磷脂双分子层,D是多糖链,D与A结合形成糖蛋白分布在细胞膜的外侧,另一侧位细胞膜内侧;a是通过主动运输由细胞膜外运向膜内,b是通过自由扩散的方式由膜外运向细胞内,c、d是通过协助扩散的方式由膜外运向膜内,e是通过主动运输由细胞膜内运向细胞外。(1)B代表磷脂双分子层。(2)细胞膜从功能上来说,它是一层选择透过性膜。(3)氧气进出细胞属于自由扩散,可能代表氧气转运过程的是图中编号b.Na+通过细胞膜的方式是主动运输。(4)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的流动性。

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