小学生英语语法知识点精讲

小学生英语语法知识点精讲小朋友们，英语是不是很有趣？我们可以用它和外国朋友打招呼，看精彩的动画片，甚至将来去世界各地旅行时也能派上大用场。想要把英语说得更流利、写得更正确，我们就离不开一个好帮手——语法。语法就像我们玩游戏时要遵守的规则，或者搭积木时需要的图纸，它能帮助我们把单词宝宝们正确地组合起来，让别人明白我们的意思。今天，我们就一起来探索一些小学阶段最基础也最重要的语法知识吧！一、名词：给万物贴标签我们身边的一切事物，比如桌子、苹果、小猫、妈妈，还有我们自己，在英语里都有它们对应的名字，这些名字就叫做“名词”（Noun）。名词是构成句子的基本元素哦！1.单数和复数：一个还是多个？名词最大的特点之一就是有“单数”和“复数”之分。*单数：表示只有一个。比如：abook（一本书），anapple（一个苹果），acat（一只猫）。这里的"a"和"an"就像“一个”，我们叫它们“不定冠词”。记住，元音开头的单词前用"an"，比如anegg,anelephant；其他情况用"a"。*复数：表示两个或两个以上。大多数名词的复数形式是在词尾加"s"。比如：books（书），apples（苹果），cats（猫）。*有些名词变复数时有点小脾气，需要特殊记：*以s,x,sh,ch结尾的词，加"es"。比如：bus→buses（公共汽车），box→boxes（盒子），brush→brushes（刷子），watch→watches（手表）。*以"辅音字母+y"结尾的词，要把y变成i再加"es"。比如：baby→babies（婴儿），city→cities（城市）。*还有一些名词的复数变化是不规则的，就像我们汉语里的“特殊字”，需要我们用心记住。比如：man→men（男人），woman→women（女人），child→children（孩子），foot→feet（脚），tooth→teeth（牙齿），mouse→mice（老鼠）。小贴士：看到名词时，先想想它是一个还是多个，这会帮助我们正确使用动词哦！二、be动词：我是，你是，他/她/它是"be动词"是我们最早接触的动词之一，它就像一座桥梁，连接主语和后面的描述。小学阶段，我们主要学习三个：am,is,are。1.我用am(Iam...)当主语是"I"（我）的时候，我们就用"am"。*Iamastudent.（我是一名学生。）*Iamhappy.（我很高兴。）2.你用are(Youare...)/复数名词用are(Theyare...)当主语是"you"（你/你们），或者是复数的人或物时，我们用"are"。*Youaremyfriend.（你是我的朋友。）*Youareclever.（你们很聪明。）*Thebooksareonthedesk.（书在桌子上。）*Theyaremyclassmates.（他们是我的同学。）3.他/她/它用is(He/She/Itis...)/单数名词用is(The...is...)当主语是第三人称单数，比如"he"（他）、"she"（她）、"it"（它），或者是单数的人或物时，我们用"is"。*Heisaboy.（他是个男孩。）*Sheismysister.（她是我的妹妹。）*Itisadog.（它是一只狗。）*Theappleisred.（苹果是红色的。）小口诀：我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)她(she)它(it)，单数名词用is，复数名词全用are。三、代词：代替名词的小能手我们说话或写句子时，如果总是重复同一个名词，会显得很啰嗦。这时候，“代词”就来帮忙了！它们可以代替名词，让句子更简洁。1.人称代词：我、你、他、她、它、我们、你们、他们人称代词有主格和宾格之分，简单说，主格通常用在句子开头作主语，宾格用在动词或介词后面。*主格：I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们)*Sheisateacher.（她是一名老师。）——"She"作主语。*WelikeEnglish.（我们喜欢英语。）——"We"作主语。*宾格：me(我),you(你/你们),him(他),her(她),it(它),us(我们),them(他们/她们/它们)*Mymotherlovesme.（妈妈爱我。）——"me"作动词"loves"的宾语。*Giveittoher.（把它给她。）——"it"和"her"作介词"to"的宾语。2.物主代词：我的、你的、他的、她的、它的、我们的、你们的、他们的物主代词表示“……的”，告诉我们东西是谁的。*形容词性物主代词：my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)。它们后面通常要跟着名词。*Thisismybook.（这是我的书。）*HernameisLily.（她的名字是莉莉。）*名词性物主代词：mine(我的),yours(你的/你们的),his(他的),hers(她的),its(它的),ours(我们的),theirs(他们的/她们的/它们的)。它们本身就相当于“形容词性物主代词+名词”，后面不能再跟名词了。*Thisbookismine.（这本书是我的。）——相当于"Thisbookismybook."*Isthispenyours?（这支钢笔是你的吗？）——相当于"Isthispenyourpen?"小贴士：形容词性物主代词，后面必有名词；名词性物主代词，后面没有名词。四、动词：表示动作或状态的词动词是句子的“心脏”，告诉我们主语在做什么，或者处于什么状态。比如：run(跑),eat(吃),sleep(睡),like(喜欢),have(有)。1.动词的原形和第三人称单数形式当句子的主语是第三人称单数（he,she,it,或者单个的人或物），并且句子描述的是经常性、习惯性的动作或状态时，动词要发生一些变化，我们称之为“第三人称单数形式”。*原形：用于主语不是第三人称单数的情况。*Ilikeapples.（我喜欢苹果。）*Youplayfootball.（你踢足球。）*Theygotoschool.（他们去上学。）*第三人称单数形式：*一般情况下，在动词词尾加"s"。比如：like→likes,play→plays,go→goes,eat→eats。*Helikesbananas.（他喜欢香蕉。）*Sheplaysthepiano.（她弹钢琴。）*以"s,x,sh,ch,o"结尾的动词，加"es"。比如：pass→passes,fix→fixes,wash→washes,watch→watches,do→does,go→goes。*MyfatherwatchesTVeverynight.（我爸爸每天晚上看电视。）*Itdoesitshomework.（它做它的家庭作业。——这里"it"可以指机器人等）*以“辅音字母+y”结尾的动词，把"y"变"i"再加"es"。比如：study→studies,fly→flies。*ShestudiesEnglishhard.（她努力学习英语。）小贴士：第三人称单数，简单记就是“他、她、它，还有单个的人或物”作主语，动词后面常加"s"或"es"。五、简单句的基本结构学会了上面这些基本元素，我们就可以开始搭建简单的句子啦！小学阶段最常见的句子结构有：1.主语+be动词+表语（名词或形容词等）*Iamastudent.（我是一名学生。）——主语I，be动词am，表语astudent。*Theflowerisbeautiful.（这朵花很漂亮。）——主语Theflower，be动词is，表语beautiful。2.主语+动词+宾语（动作的承受者）*Ilikecats.（我喜欢猫。）——主语I，动词like，宾语cats。*Heeatsanapple.（他吃一个苹果。）——主语He，动词eats，宾语anapple。3.主语+动词*Birdsfly.（鸟飞。）——主语Birds，动词fly。*Isleep.（我睡觉。）——主语I，动词sleep。小练习：试着用上面的结构，把你学过的单词组合成句子吧！比如：(She/is/agirl)→Sheisagirl.(He