2025-2026学年北师大版八年级生物上册知识点

微生物的特点传染病的特点一传染性和流行性

细菌、真菌、病毒一微生物的分类预防措施

微生物的作用物病人体免疫一非特异性免疫和特异性免疫

微生物与人类的关系免疫规划一增强免疫力

健康地生活

健康的生活习惯1-主要疾病一心血管疾病,癌症、糖尿病

-健康及其条件一健康的当代主要

健康的环境」生活方式疾病和预防-预防一拒绝吸烟、酗酒、吸毒

12章微生物

一、微生物的特点和主要类型

1.微生物

⑴微生物：个体微小、结构①的生物。

(2)大多数微生物是②细胞生物，如细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝细菌，以及酵母菌、

单细胞藻类等；少数微生物是③细胞生物，如各种霉菌和大型真菌等；此外，还有一些没有④一结

构的微生物，如病毒。

⑶微生物在自然界中分布广泛。

2.细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群

(1)细菌

⑤遗传物质鞭毛

细菌的结构模式图

分布分布很广，土壤中、岩石上、极地的冰雪中、火山及⑦___________的表面或内部

特征单细胞生物，身体微小，必须借助⑧______________才能观察到

形态球形、杆形和螺旋形

细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的⑨____________,

结构⑩__________________位于细胞特定的区域内。有些细菌还生有能够转动的鞭毛，可以使自身在水

中游动；有些细菌的细胞壁外还有荚膜，有保护作用

生殖⑪____________生殖

(2)真菌

细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和真正的⑱，和植物细胞结构相似，但没有

结构

⑳细胞真函，呈卵圆形。温度适宜、氧气和养料充足条件下，进行㉑________生殖。在

酵母菌氧气充足时，将葡萄糖彻底氧化分解为㉒_________________________。缺氧时，将葡萄糖分解

成㉓________________________________,这个过程称为酒精发酵

霉菌、落菇㉔______细胞真菌，由菌丝构成。生殖方式为㉕________生殖

（3）病毒

不同病毒的结构模式图

大小必须用电子显微镜观察

形态有的呈椭圆形，有的呈球形、杆状、线形或长方形，有的外形很更杂

结构没有细胞结构，由㉖____________外壳和包含㉗―_______________的内核组成

生活方式寄生C不能独立生活.必须寄生在其他生物的㉘—_________内

依据宿主不同，分为㉙________病毒（如流感病毒）、㉚________病毒（如烟草花叶病毒）和

分类

㉛________病毒（噬菌体）

3.微生物在生物圈中的作用

营养方式特点举例

能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必需枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇

©0

的物质和能量，属于砥____________0等

生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需炭疽杆菌、幽门螺杆菌、某些真

寄生

的物质和能量，属于如0菌、所有病毒等

利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养

自养蓝细菌、硫细菌、硝化细菌等

物质的需要，属于断_______________0

与其他生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，根瘤菌与豆科植物、真菌与藻类

共生

两者不能独立生活共生形成地衣

二、微生物与人类的关系

1.有些微生物使人患病：如人类免疫缺陷病毒引起艾滋病；痢疾杆菌引起细菌性痢疾；黄油霉菌株产生的

®，是一种致癌物质等。

2.微生物广泛用于食品生产

⑴乳酸菌可用于制作酸奶，②而青贮饲料。

⑵根霉、曲霉、毛霉等多种霉菌可用于制作③和发醉酱。

⑶酵母菌在食品和发酵工业中被广泛利用，如用于限造果酒、白酒、啤酒等饮品，制作④、面包等食品。

3.微生物在医药工业中应用广泛

⑴多数酵母菌含有丰富的⑤,可提取供医药用。

（2）抗生素：由真菌或⑥产生的，对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果，提高了人类对抗疾病的能力。

4.微生物的应用前景广阔：如生产氨基酸、食用有机酸、酹制剂、胰岛素、乙肝疫苗、干扰素等，此外，在采油、

冶金、生物防治、生物能源开发、环境污染治理等方面也有着广阔的应用前景。

13章传染病及其预防

一、预防传染病

L传染病

概念由①._____引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病

特点具有②_______和③0

凡是能引起人和动物患病的④__________、⑤___________、⑥__________、寄生虫等都是病原体。流感

病原体

病毒是流行性感冒的病原体，蛔虫卵是蛔虫病的病原体

2.传染病流行的三个要素（三者缺一不可）

要素概念及举例

传染源能够散播⑦—的人或动物，如传染病患者、病原体携带者或受感染的动物

传播途径主要有空气传播、水和食物传播、接触传播、血液传播、土壤传播和生物媒介传播等方式

易感人群对某种传染病缺乏⑧____________而容易感染该病的人群

【名师点拨】

⑴传染源工病原体：传染源是患病者或病原体携带者，病原体主要是致病的微生物，是传染病的“罪胆祸首〃。

（2）传染病在发病初期传染性最强。

3.传染病的预防措施

预防措施具体措施

控制传

要加强对传染病患者的管理，对急性传染病患者要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和早治

疗，防止病原体扩散。此外，患传染病的动物也要及时处理

染源

切断传

注意饮食卫生，加强水源和粪便的管理，进行一些必要的消毒工作，消灭传播疾病的媒介生物，

减少病原体感染健康人的机会

播途径

保护易

养成良好的卫生习惯，枳极参加体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。必要时，可通过有效的疫

苗接种保护易感者

感人群

【名师点拨】

⑴传播途径可以是非生物（空气、食物、水等），也可以是生物（蚊、蝇等）。被病原体污染过的餐具，可以传播传染

病，但因为餐具本身不是人或动物，故只是传播途径；媒介昆虫能携带病原体，但不患病，如苍蝇能携带痢疾杆菌，

但不患痢疾，故也只是传播途径。

⑵传染病的分类

传染病的类型举例

寄生虫病蛔虫病、疟疾

细菌性传染病肺结核、破伤风

病毒性传染病流行性感冒、病毒性肝炎、结膜炎

4.常见传染病的预防

不随地大便：饭前便后洗手；不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水；做好粪便无害化处理；消灭

蛔虫病

苍蝇

接种卡介苗；定期体检，早期发现，及时隔离和治疗；养成良好的卫生习惯，不随地吐痰；室内经

肺结核

常通风，湿式清扫；制订合理的作息计划，加强体育锻炼，适当增加营养，提高抗病能力

急性出血

注意个人卫生，不用手揉眼：不共用手帕、毛巾等；疾病流行期不到公共泳池游泳

性结膜炎

流行性注意室内通风，必要时对公共场所和室内进行消毒；减少出入公共场所，出入公共场所时佩戴口罩，

与他人保持一定距离，并及时洗手：加强锻炼，增强抵抗疾病的能力。患者应自觉将自己隔离，减

感冒少与他人接触；咳嗽或打喷嚏时，要用肘遮掩口鼻，以免传染他人

新型冠状

传播途径和预防方法与流感类似

病毒感柒

病毒性

养成良好的卫生习惯，严格把住“口”这一关和“手”这一媒介，做好饮食、饮水卫生，做好食具的消

毒工作；加强对血制品的管理，严格控制对带血污型物的消毒处理及时接种肝炎病毒疫苗

肝炎

二、人体免疫

1.人体免疫包括①免疫和②免疫0

⑴非特异性免疫：对多种病原体都起作用，而不是对③的病原体起作用。

⑵特异性免疫：一定的抗体能与一定的抗原结合，从而将抗原清除，或使病原体失去致病性。抗原被清除后，身体

仍保持产生相应④—的能力。当同样的抗原再次侵入人体时，身体会产生大量抗体。

⑶功能：人体内的i种防御功能。排除和消灭侵入人体的病原微生物，维护人体的健康；还能及时清除体内衰老的、

死亡的或损伤的细胞，随时识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。

⑷非特异性免疫与特异性免疫的异同

免疫非特异性免疫特异性免疫

起作用

皮肤和黏膜、白细胞抗体

的物质

形成⑤_________________0后天形成

对多种病原体都起作用，而不是针对某一特定的

特点有⑥______________'针对某一特定的病原体

病原体起作用

共同点排除和消灭侵入人体的病原微生物，维护人体的健康

【名师点拨】抗原与抗体的区别与联系

病原体或异物进入人体，刺激淋巴细胞产生的可以抵抗

概念引起人体产生抗体的物质

该病原体或异物的特殊蛋白质

举例病原体、疫苗、异体移植器官、外来异物等一次存在于人体血清中

a.抗体具有专一性，只对相应的抗原起作用。

关系b.抗体与抗原特异性结合后，将抗原清除或使病原体失去致病性。

C.抗原被清除后，身体还将保持产生相应抗体的能力

2.免疫规划

⑴免疫规划：依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中，有计划地进行预防接种。

⑵疫苗的作用：疫苗是为预防、控制疾病的发生和流行，用于人体免疫接种的预防性生物制品，如用⑦或

⑧的病原体制成的疫苗.接种某种疫苗后，可刺激人体产生相应的抗体，从而达到预防特定传染病的目的。

疫苗预防的传染病

卡介苗结核病

百白破我合疫苗百日咳、白喉、破伤风

脊髓灰质炎疫苗脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）

麻疹疫苗麻疹

【名师点拨】艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的。HIV能破坏人体防御系统，造成免疫缺陷。HIV传播主要

通过三个途径：性传播、血源传播和母婴传播。目前，世界.上还没有治愈艾滋病的方法，也没有特效的艾滋病疫苗。

14章健康的生活方式

一、健康及其条件

1.健康：不仅是没有疾病和不虚弱，还要有完整的①—、②—状态和良好的③o近年来，世

界卫生组织把道德修养和生殖质软也纳入了健康的范畴。

2.健康的生活习惯：生活有规律、合理膳食、合理用药，以及拒绝吸烟、酗酒、吸毒等。

⑴生活有规律：即合理安排生活节奏.每个人在安排自己的生活时，必须合理调节学习与休息、脑力活动与体力活

动的关系。

⑵合理膳食：食品中应尽量包含人体所需的各种营养成分和提供足够的能量；严格注意饮食卫生，防止食品被污染，

不吃不洁的食物；防止暴饮暴食或限制饮食，防止偏食。

⑶合理用药

a.药物的分类：处方药和④(用OTC表示)。

处方药:必须凭执业医师或执业助理医师的处

八方才可购买，需要按医嘱服用的药物

分.

类非处方药:不需要凭医师处方即可购买，消费

、者可根据药品说明书自选、自购、自用

b.合理用药强调安全、有效、经济、适当。应注意做到：用药前要明确诊断，用药剂量要适当，用药时间要科学，

用药途径要适宜，联合用药要合理。多数药品必须按医嘱服用才能保证用药安全，尤其要慎用抗生素。

(4)拒绝吸烟、酗酒、吸毒

酗酒急性酒精中毒严重时可危及生命；慢性酒精中毒主要表现在对胃肠道、肝脏和神经系统的损害

吸烟吸烟是影响呼吸系统健康的重要原因之一

毒品损害人的大脑和心脏，影响中枢神经系统、血液循环系统和呼吸系统的功能，还会降低人的华•疫功

吸毒

能

3.创建健康的环境

⑴居室环境是影响⑤的一个重要因素。

a.污染因素：人体呼出的二氧化碳等气体、排出的汗液，室内装饰材料中释放出的有害物质，家用电器在使用过

程中产生的辐射等。

b.保持良好的居室环境：要经常开启门窗.；禁止在室内吸烟；采用湿式扫地；在室内可适当养些花草等。

⑵创建良好的水环境

⑥是水污染的主要根源，工业废水、生活污水、农药、化肥等都会污染水环境。

二、当代主要疾病和预防

①、(2)、糖尿病等非传染性疾病是威胁当代人健康的主要疾病。

⑴心血管病病：不良的生活方式容易使心脏和血管发生病变，如胆固醉和其他脂肪类物质摄入过多，沉积在动脉,

引起③0养成良好的生活习惯，能够有效预防心血管疾病。

⑵癌症：癌症的病因及发生过程极其复杂。人类生活中致癌因素很多，有环境中致癌因素的诱导，也有生物遗传因

素的影响。我们能做的是采取健康的生活方式来预防或延迟癌症的发生。

⑶糖尿病：分为1型和2型两种类型。1型糖尿病多发生于④,病因是胰岛中分泌胰岛素的细胞过少导致血

液中的，腹岛素缺乏，需要定时、定量注射胰岛素来治疗。2型糖尿病主要发生于⑤,病因是机体组织对胰岛

素的敏感性降低，或胰岛素分泌异常，初期可通过严格控制饮食、限制糖类和脂肪的摄入量、适当运动以降低餐后

血糖的浓度，必要时遵医嘱服用药物治疗。

-睾丸一»精子.

生殖过程-,

L卵巢T卵细胞1卜文机I受精卵声％I胚胎I分数和分化t胎儿卢当新生儿

人的生殖丫发育L——吉春期发克-突出牯息性发育和性成熟

嫁接有性

营养性别遗传

才干插生殖

繁殖

植物的相似性

压条遗传

无性生殖

生物的有遗隼

生殖染基因♦性状卜

纳DNA效应的

生命的遗传.含有色

胞片段变异

延续和变异体r差异性

核显性隐性

可遗传不可遗

变并传变异

15章生物的生殖与发育

一、人的生殖和发育

1.人体生殖系统的组成及其功能

⑴男性生殖系统的组成及其功能

男性生殖系统组成示意图

组成功能

主要的性器官（性腺），产生④____________和分泌⑤____________________。既属于生殖系统，又属

睾丸

于内分泌系统

⑥〃储存精子

输精管⑦_______________精子的管道

精囊腺

分泌物组成精液，为精子提供营养并有利于精子的活动

前列腺

阴茎交配器官，其内的尿道是排出精液和尿液的通道

阴囊保护睾丸

⑵女性生殖系统的组成及其功能

组成功能

主要的性器官（性腺），产生⑫____________和分泌⑬__________________O既属于生殖系统，又

卵巢

属于内分泌系统

输卵管输送卵细胞；受精作用（精子和卵细胞结合）的场所

@0胚胎发育的场所

阴道精子进入女性体内和婴儿出生通道

2.生殖过程

睾九一精子,榆卵管榆卵管

♦受精卵♦胚胎

卵巢一卵细胞,结合细胞分裂

七条胚胎总行胎儿翳新生儿

排卵、受精和怀孕示意图

⑴产生生殖细胞：睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞。

⑵受精：精子和卵细胞在⑮内结合形成受精卵的过程。

⑶胚胎发育：

a.过程：受精卵在由输卵管进入子宫的过程中，不断进行细胞分裂,形成多细胞的⑯“在子宫内膜里，胚胎

细胞继续分裂和分化，形成各种组织,由组织再形成各种器官、系统。胚胎发育到第二个月末，外貌己初具人形,

从这时起一直到出生前的胚胎叫作胎儿。从受精卵形成到胎儿发育成熟的过程称为妊娠，即怀孕。

b.营养来源：受精卵分裂和胚胎发育初期由⑰提供营养。胎盘形成后，胚胎通过⑱和⑲从母体

内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。

⑷分娩：临床上通常是从末次月经的第一天算起，足月妊娠约为⑳一天。胎儿发育成熟后，由母亲分娩产出。

3.人出生后的发育过程

婴儿出生后，肺部突然充满空气，发出第一声啼哭，从此开始独立呼吸。几天后，腹部连接的脐带开始萎缩并脱落，

留卜.的疤痕就是肚脐。人出生后的发育分期主要有婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春前期、青春中期和青

春后期。

4.青春期的发育特点

⑴生理变化

a.㉑和㉒突增；

b.㉓—和内脏的功能趋于完善；

c.性发育和性成熟

1）生殖器官迅速发育。男性睾丸体积增大，并分泌雄性激素，开始产生精子和出现遗精现象：女性的卵巢质量增加，

并分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现月经现象。

2）男女㉔的差异，叫作第一性征。男女出现的其他性别差异，叫作第二性征。男性第二性征主要表现为长

胡须、联结突出、声音洪亮而低沉等，女性第二性征主耍表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。

⑵心理变化：进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识，从疏远异性到逐渐渴望接近异性，或对异性产生朦胧的依

恋，这是正常的心理现象。

5.㉕和㉖的出现是性成熟的标志。

6.避孕可以控制意外怀孕

避孕的方法：药物避孕，工具避孕，安全期避孕，外科手术避孕等。

【名师点拨】"试管婴儿”是用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎发育，然后将胚胎移植

到母体子宫内发育和诞生的婴儿。试管婴儿属于有性生殖。

二、动物的生殖和发育

1.昆虫的生殖和发育

⑴变态：很多昆虫在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化，称为变态。

⑵昆虫变态发育的分类

类型不完全变态完全变态

图示

\受精卵y

发育过程经历

变态发育的过程经历了①________

概念

②______________________________________________四

________________________________三个时期

个时期

没有蛹期，若虫和成虫在形态结构和生活习

性方面具有蛹期，幼虫和成虫在形态结构和

特点

④___________________方面有很大差异

③_____________0

举例蝗虫、蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘等家蚕、蝴蝶、蜜蜂、蝇、蚊等

相同点一般都属于有性生殖，发育的起点都是⑤________________0

【名师点拨】昆虫体表包有一层坚韧的外骨骼，用以保护和支持身体内部柔软的器官，并防止体内水分的蒸发。但

外骨骼不能随着虫体的生长而生长，限制了昆虫的生长发育，因此有蜕皮现象。幼虫每蜕一次皮，增加一龄，因此

可以用"蜕皮次数加一〃来计算虫龄。

2.两栖类动物的生殖和发育（以青蛙为例）

⑴青蛙的生殖过程

雄蛙口角有一对鸣囊，鸣叫是为了吸引

）偶一雌蛙。

/对____雌雄蛙抱对，能促使雌蛙和雄蛙分别将卯

|细胞和精子同时排入水中，提高受精率。

受精——雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞

在水中结合，形成⑥受精卵。

⑵青蛙的发育过程：（7）o（顺序为a-d）

⑶生殖发育特点：卵生，体⑧—受精，⑨发育（幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异）。

⑷青蛙幼体和成体的差异比较

发育时期呼吸器官四肢生活环境

幼体（蝌蚪）⑩0无有水中

用⑪0水中、潮

成体有无

呼吸湿的陆地

（5）两栖动物的生殖发育离不开⑫,不是真正的陆生动物。

【名师点拨】

两栖动物的发育为变态发育，完全变态和不完全变态是针对昆虫的发育过程来区分的。

3.鸟的繁殖行为

⑴鸟类的繁殖行为：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等。鸟类一定有的繁殖行为有⑬，

⑵鸟卵的结构

小实验：观察鸡卵的结构

a.取一个鸡卵，感受卵壳对外力的承受能力。

b.将新鲜的鸡卯浸没在约40团的水中，观察出现的现象。

c.将鸡卵的⑭一端轻轻敲出裂纹，用银子将破裂的卵壳连同外壳膜除去，观察卵壳下面的⑮和内壳膜。

d.将卵壳磕打出一条裂缝后用双手掰开，将卵白和卵黄一块轻轻地倒入培养皿里。观察识别鸡卵的主要结构。

鸡卵的结构示意图

⑴结构与功能

结构4能

胚盘白色的点状结构，里面含有R）o

卵细胞卵黄相当于细胞质，提供胚胎发育的营养

卵黄膜柞当有细胞膜，起保护作用

卯白含有营养物质和水，供胚胎发育的需要

外（内）壳膜—

卵外

气室贮存气体，利于卵的⑰0

卵壳保护胚胎，防止卵内的⑱_______蒸发，具有透气性

⑵发育过程：鸟卵的受精发生在输卵管内。受精卵在排出过程中，被输卵管壁分泌的卵向、壳膜和卵壳所包裹。

卵受精后，在⑲部位进行细胞分裂和分化形成胚胎，并最终发育成雏鸟。只有受精的卵才能孵出雏鸟。

5.克隆技术

a.结果：克隆羊多莉与⑳几乎一模一样。

b.在克隆“多莉〃的过程中，科学家采用了㉑_______、

㉒和㉓等现代生物技术。

c.结论：细胞中的遗传物质存在于㉔,细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。

d.克隆技术没有经过两性生殖细胞的结合，属于㉕生殖。

三、植物的生殖方式

1.有些植物能通过有性生殖产生种子繁殖后代。

2.有些植物能利用其营养器官进行无性生殖。

⑴无性生殖：不经过①的结合，由母体直接产生新人体。

⑵无性生殖产生的子代遗传信息来自一个亲本，能稳定地保持②—的性状。有些无性生殖后代的生活力可能有

下降的趋势。

3.营养繁殖：绿色开花植物能利用其③繁殖新个体的无性生殖方式。常用的方法有杆插、④和压

条等。

⑴杆插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入土壤中，在适宜的水分和温度条件下，枝条下部长出根，上部发

芽，最后长成一个新个体。

(2)嫁接

a.概念：把一个植物体的⑤—或带有芽的枝接到另一个植物体上，使它们结合在一起的两部分长成一个完整的植

物体。接上去的芽或枝叫作⑥；被接的植物体叫作⑦，，

b.嫁接成活的植株，既能保持接穗与株的优良性状，又能利用砧木的特性，促使提早结果和提高抗病、抗旱、抗

寒和抗倒伏等能力，从而提高果树的产量和品质。

c.嫁接成活的原理：将砧木和接穗的形成层尽可能靠近，通过形成层细胞分裂，伤口处形成⑧。

⑶压条：剥掉一个枝条中段下半部的半圈树皮，然后把枝条弯曲下来，将其中部埋在土壤里，让枝条的上段露出地

面，那这个枝条不久就会长出不定根和新叶。

4.组织培养技术

⑴概念：在⑨条件下，把花药、子房、叶片、茎或根的一部分等接种到人工配制的⑩上，它们能够生

长发育成完整的植物体。

⑵意义：植物组织培养技术不仅是探究植物科学理论的重要手段，还有巨大的应用潜力。它可用于培育优良的植物

品种、在短时间内大量繁殖植物和培养无病毒感染植株，还可以将培养物保存在⑪下，实现优良品种的长

期保存和长途运输。

16章生物的遗传和变异

一、遗传和变异现象

1.性状：生物体的形态特征、①和行为特征，在遗传学上都称为性状。如五官、皮肤颜色、身体高度、

嗓音等，

2.相对性状：②_____生物③性状的④表现类型。如直发和卷发、单眼皮和双眼皮、左利手和右利

手等。

3.遗传：性状可以从亲代传递给⑤的现象。如“种瓜得瓜，和豆得豆""猫生猫，鸭生鸭”。

4.变异：亲子之间以及⑥之间性状表现存在⑦—的现象。如“一树结果，酸甜各异〃“一母生九子，连

母十个相”。

5.⑧现象在生物界普遍存在。

6.遗传学：自然科学领域中探究生物⑨规律的科学。

二、性状遗传的物质基础

1.染色体、DNA和基因

主要成分是①_________和②_________________两种有机化合物。每一种动物或植物的体细胞中，

染色体

染色体数目是一定的，并且通常是成对存在的

③__________________的携带者。起遗传作用，是长链状的分子，每条染色体上一般只有

DNA

④________个DNA分子

基因包含⑤_____________________的DNA分子片段。在体细胞中成对存在。基因控制生物的性状

【名师点拨】染色体一定存在于细胞核中，如血小板或成熟的红细胞中没有细胞核，也没有染色体。DNA不只存在

于细胞核中，叶绿体和线粒体中也有少量DNA。

2.基因是生物体结构和功能的蓝图

生物体的形状、大小、结构以及细胞内的生物化学反应都和蛋白质有关。基因就是通过指导⑥的合成，来表

达自己所包含的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的。有很多性状表现是由遗传物质和⑦共同作用

的结果，

三、性状遗传有一定的规律性

1.性状表现是由相应的特定①控制的。

2.等位基因：在成对基因中，两个不同的基因。等位基因有②—性和③一性之分。

显性基因：在等位基因中，占主导地位的，④—得到表现的基因，用⑤母表示

隐性基因：在等位基因中，没有表现，会被掩盖的基因，用⑥字母表示

3.相对性状有显性性状和陷性性状之分

显性性状：由⑦_____基因控制的性状

隐性性状：由⑧基囚控制的性状

4.基因型和表现型

⑴基因型：生物个体的⑨，如AA、aa、Aa等。

(2)表现型：生物个体的某一具体的⑩，,如有耳垂、无耳垂等。

5.基因随配子代代相传

⑴形成生殖细胞的过程：在生物个体进行生殖时，体细胞中成对的基因会随着⑪的相互分离，分别进

入⑫一的精子或卵细胞之中。

(2)基因传递的“桥梁〃：在生物的有性生殖过程中，⑬是联系上下代的桥梁，是传递遗传物质的唯一

媒介，基因可以随⑭代代相传。

母AA或aa父

II

配子4或aa

子女Aa或aa

基因随配子传递示意图

四、性别和性别决定

1.人的性别由性染色体组成决定

⑴人类体细胞中的①—对染色体，有22对常染色体和一对性染色体。

(2)男女染色体的差异

K

K11nilliil

12345

nuXXul6x

678910H

xxrM•H

1112131415

“

14AA,AIMM4

161718192016。

AA•AI.21

2122XY

男性女性

男、女体细胞中的23对染色体

性别男性|女性

性染色体组成②__________0③___________0

形态和大小都不同，X染色体大，Y染色

性染色体特点形态和大小都相同