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轻松寒假,快乐复习30天第2天近代化的探索★思路点睛(1)列举洋务派为"自强""求富"而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。(2)知道"百日维新"的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。(3)了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。(4)列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。★典型试题1.鲁迅回顾历史说“中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。”第二次鸦片战争的“一鞭”,使一些开明分子开始认识到学习西方军事技术的重要性,于是开始了()A.编写《海国图志》B.洋务运动C.百日维新D.辛亥革命【答案】B【解析】试题解析:本题考查的是洋务运动的相关内容。第二次鸦片战争后,清政府看到中国在武器装备和军事技术上远远落后于西方,使一些开明分子开始认识到学习西方军事技术的重要性,于是开始了洋务运动,故选B。2.今天的武汉钢铁(集团)公司已成为生产规模逾3000万吨的大型企业集团,居世界钢铁行业第七位,国内第三位。而它的前身就是洋务运动期间创办的汉阳铁厂,你知道它的创办人是谁()A.左宗棠B.奕C.李鸿章D.张之洞【答案】D【解析】试题解析:本题考查的是汉阳铁厂的创办人。今天的武汉钢铁(集团)公司的前身就是洋务运动期间创办的汉阳铁厂,它的创办人是洋务派的代表人物是张之洞,故选D。3.甲午中日战争失败以后,李鸿章伤感地说:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”从他的话中,我们更能看出洋务运动是一次()A.使中国走上富强道路的运动B.失败了的封建统治者的自救运动C.失败了的资产阶级的改良运动D.资产阶级的民主革命运动【答案】B【解析】试题解析:本题主要考查学生对洋务运动影响的认识。第二次鸦片战争后,洋务派掀起了学习西方军事技术的洋务运动。洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。但洋务运动没有改变了中国半殖民地半封建社会的性质。故此题选B。4.小明通过时空隧道来到了1895年春天的北京,见到了在京会试的举人,他们纷纷上书要求变法,这一历史事件被称为()A.洋务运动B.公车上书C.戊戌变法D.百日维新【答案】B【解析】试题解析:本题考查的是公车上书的相关内容。1895年,《马关条约》签订的消息传到北京,正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等联合1300多名举人,上书光绪帝,反对议和,请求变法。历史上称之为“公车上书”,故选B。5.“百日维新”期间,光绪帝颁布的变法法令的内容不包括()A.发展工商业B.开放言论C.兴办新式学堂D.废除科举制【答案】D【解析】试题解析:本题主要考查学生对“百日维新”内容的认识。1898年光绪帝颁布的变法法令,主要内容有:改革政府机构;鼓励私人兴办工况企业;兴办新式学堂;创办报刊,开放言论等。废除科举制是在1905年,不属于“百日维新”,故选D。6.戊戌变法对中国近代社会的突出作用是()A.挽救了中华民族的危亡B.促进了思想启蒙作用C.促进了中国资本主义的发展D.建立了君主立宪制度【答案】B【解析】试题解析:本题考查戊戌变法的影响。结合所学,戊戌变法虽然失败了,但其在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨。故选B项。7.1912年,孙中山自豪地说,这是“我国有史以来未有之变局,吾民破天荒之创举也”。这里的“变局”和“创举”是指()A.辛亥革命爆发B.清朝统治被推翻C.中华民国成立D.《中华民国临时约法》的颁布【答案】C【解析】试题解析:本题考查的是中华民国的建立。1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立,这是一个资产阶级民主共和国,所以这里的“变局”和“创举”是指中华民国成立,故选C。8.民生问题是一个重要的社会问题。孙中山在中国近代最早关注并提出“民生”,他主张()A.驱除鞑虏B.恢复中华C.创立民国D.平均地权【答案】D【解析】试题解析:本题考查的是三民主义的相关内容。孙中山提出的“三民主义”的内容包括:民族主义、民权主义和民生主义。民族主义指“驱除鞑虏,恢复中华”,民权主义指“创立民国”,民生主义指“平均地权”,故选D。9.英国哲学家罗素在《中国问题》中说:“甲午战争,中国被日本打败,义和团运动后,中国又遭到列强的报复,这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是挽救一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的有识之士应该是()A.洋务自强的践行者B.维新图强的呼吁者C.民主共和的实践者D.民主科学的倡导者【答案】C【解析】试题解析:本题主要考查的是辛亥革命,题干提供了关键信息有“甲午战争”、“义和团运动”、“更好的更现代化的政府”,据课本所学知识分析,这是在1898年资产阶级维新派领导戊戌变法失败后,以孙中山为首的资产阶级革命派领导辛亥革命,推翻了清朝统治,建立中华民国,结束了两千多年的封建帝制。使民主共和观念深入人心。故答案为C。10.下列关于辛亥革命历史意义的说法中,错误的是()A.结束了两千多年的封建帝制B.结束了两千多年的封建制度C.使民主共和的观念深人人心D.推翻了清朝的统治【答案】B【解析】试题解析:本题主要考查学生对辛亥革命历史意义的识记。,我们通过学过的知识知道:孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深人人心。但辛亥革命没有推翻封建制度。故选B。11.下列哪项不属于新文化运动的内容()A.提倡民主,反对专制B.提倡儒学,反对西学C.提倡科学,反对愚昧D.提倡新道德,反对旧道德【答案】B【解析】试题解析:本题考查的是新文化运动的内容。新文化运动的主要内容包括:提倡民主,反对专制;提倡科学,反对愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。B项不属于新文化运动的内容。12.陈独秀说:“我们现在认定只有这两位先生(‘德先生’、‘赛先生’),可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”这表明新文化运动核心内容是()A.反对尊孔和复古B.提倡民主和科学C.提倡新道德和新文学D.宣传马克思主义【答案】B【解析】试题解析:本题主要考查学生对新文化运动核心内容的识记。,我们通过学过的知识知道:陈独秀领导的新文化运动提出民主和科学的口号,即题干中所说的‘德先生’、‘赛先生’。故选B。13.新文化运动兴起的标志是()A.胡适发表《文学改良刍议》B.陈独秀创办《青年杂志》C.鲁迅发表《狂人日记》D.李大钊发表《庶民的胜利》【答案】B【解析】试题解析:本小题考查的是新文化运动的兴起。新文化运动的兴起以《新青年》杂志的创办为标志。《新青年》是在1915年9月创刊的。原名《青年杂志》,自第二卷第一号(1916年9月)才改名为《新青年》。编者是陈独秀,直到1917年,这个刊物完全由他自己主办。陈独秀出任北大文科学长后,《新青年》编辑部也由上海移到北京。鲁迅、李大钊、胡适等人都是主要的撰稿人。14.下列主张和口号出现的先后顺序是()①自强、求富②民主、科学③民主共和④外争主权,内除国贼A.②③①④B.③①②④C.①④③②D.①③②④【答案】D【解析】试题解析:本题考查的是中国的近代化探索及五四运动的口号。19世纪60年代—90年代,地主阶级以“自强、求富”为口号,掀起了洋务运动。1912年1月1日,中华民国成立,从此我国两千多年的封建帝制结束了,民主共和观念深入人心。1915年以陈独秀、胡适等为代表的先进知识分子,高举“民主、科学”两面大旗,掀起了新文化运动。1919年5月4日爆发的五四运动,学生打着“外争主权,内除国贼”的口号,进行游行示威,所以正确的先后顺序是①③②④,故选D。15.近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的出路,下列有关国人“向西方学习”历程表述正确的是()A.学技术——学制度——学思想B.学制度——学思想——学技术C.学思想——学制度——学技术D.学技术——学思想——学制度【答案】A【解析】试题解析:本题主要考查学生对中国近代化的探索之路的认识。我们通过学过的知识知道:洋务派领导的洋务运动是学习西方的先进技术;康有为、梁启超领导了戊戌变法和孙中山领导的辛亥革命,都是学习西方的先进制度;陈独秀领导的新文化运动是学习西方的先进思想。故选A。16.阅读下列材料:中国走向近代化的历史,始于1861年。自此,中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命和思想变革的历程。……中国走向近代化的历史进程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,中国人每向前迈进一步,都异常艰难,但确是一种不断提高的过程。请回答:(1)文中所说的“自强”“变法”“革命”分别指什么历史事件?(2)在“中国走向近代化的历史路程”中,哪些历史人物的思想认识分别达到了“器物层面”“制度层面”“观念层面”?(每一层面人物举二例即可)(3)任选“自强”“变法”“革命”一个事件,分析它在中国近代化进程中的作用。【答案】(1)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。(2)器物层面:奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞;制度层面:康有为、梁启超、严复、谭嗣同或孙中山;观念层面:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适。(每一层面举两例即可)(3)“自强”:引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代工业企业。在客观上促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。“变法”:在社会上起了思想启蒙的作用,促进了人们思想的解放。“革命”:推翻了清朝统治,结束了封建帝制,建立了资产阶级共和国,使民主共和的观念深入人心。【解析】试题解析:(1)本问主要考查的是洋务运动,材料提供了关键信息有“自强”、“变法”、“革命”,据课本所学知识分析,19世纪60年代—90年代有地主阶级洋务派领导的洋务运动,提出了“自强”“求富”口号;是一次封建统治者的失败者的自救运动;由材料中的“变法”及时间可分析得到近代化探索中的“戊戌变法”;由“革命”分析的到“辛亥革命”。(2)本问主要考查的是各近代化探索中代表人物,据课本所学知识分析,学习西方的近代化探索过程中,器物层面指的是学习西方科学技术的洋务运动:奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞;制度层面指的是学习西方的政治制度方面的戊戌变法和辛亥革命:康有为、梁启超、严复、谭嗣同或孙中山;观念层面指的是学习西方的思想文化方面的新文化运动:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适。(每一层面举两例即可)。(3)本问主要考查的是洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的意义。据课本所学知识分析,可选择其中一种来回答。洋务运动的作用:引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代工业企业。在客观上促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。戊戌变法的作用:在社会上起了思想启蒙的作用,促进了人们思想的解放。辛亥革命:推翻了清朝统治,结束了封建帝制,建立了资产阶级共和国,使民主共和的观念深入人心。17.阅读下列材料:中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线……国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一种不断提高的过程。让我们踏着国人的足迹,共探中国近代化起步的历程。请回答:(1)在中国近代化起步的历程中,留下了四个艰难而又清晰的足印,请根据提示写出探索中的重大历史事件。(2)A事件主张是什么?(2分)(3)戊戌变法是一场什么性质的变革?它的失败给当时中国仁人志士什么样的启示?(4)B事件是谁领导运动(革命)?这次运动的指导思想是什么?(5)C事件后期宣传马克思主义的先驱是谁?(6)从上述四个事件中,我们可以看出中国人探索近代化进程的特点是什么?(3分)【答案】(1)A洋务运动,B辛亥革命,C新文化运动(3分)(2)学习西方先进技术,维护清朝统治(2分)(3)资产阶级性质的变革(1分);资产阶级道路在半殖民地半封建社会的中国行不通(1分)(4)孙中山(1分);三民主义(1分)(5)李大钊(1分)(6)由学习西方科学技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化(3分)【解析】试题解析:第(1)问,主要考查近代化探索的内容,解答本题的关键是准确记忆教材知识,依据已学知识可知,1861年地主阶级洋务派掀起了一场”师夷长技“的洋务运动,主张学习西方先进技术,创办军事和民用工业,“自强”、“求富”,1911年10月10日辛亥革命爆发,主张学习西方先进政治制度,实现民主共和,1915年新文化运动兴起,提出“民主”和“科学”的口号。第(2)问,主要考查洋务运动的内容,依据所学知识,1861年地主阶级洋务派掀起了一场”师夷长技“的洋务运动,主张学习和利用西方先进技术,富国强兵,摆脱困境,维护清朝统治,因此A事件的主张可概括为:学习西方先进技术,维护清朝统治。第(3)问,主要考查戊戌变法的先关内容,依据已学知识可知,戊戌变法是资产阶级维新派掀起的一场救亡图存的资产阶级性质的改革,最终被以慈禧太后为首的封建顽固势力所镇压,这给当时人们的启示是:资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。第(4)问,主要考查辛亥革命的相关内容,依据所学知识可知,辛亥革命的主要领导者是孙中山先生,他在《民报》的发刊词中将中国同盟会的革命纲领概括为“民族”、“民权”、“民生”三大主义,即三民主义,成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。第(5)问,主要考查新文化运动后期宣传马克思主义的内容,依据所学知识,1917年俄国十月社会主义革命的胜利使中国的先进知识分子看到了“新世纪的曙光”,1918年李大钊在《新青年》上连续发表了《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》两篇论文颂扬十月革命和宣传马克思主义,因此李大钊是宣传马克思主义的先驱。第(6)问,主要考查学生对中国近代化探索道路的认识,由上述探究问题,依据所学知识可知,中国的近代化探索经历了一个由学习西方科学技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化,这样一个由表及里、由浅入深、层层递进的学习过程。18.阅读下列材料:材料一:材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也。一一康有为《请定立宪开国会折》材料三胡适说,北大是因为三个兔子而成名的,一是老兔子蔡元培;二是中兔子陈独秀,三是小兔子胡适本人(三人年有长幼,但都属兔)。——洪向华主编《复兴之路》请回答:(1)依据材料一的四幅图文材料,依次写出相对应的运动名称。(2)图1所示的运动“自强求富”的根本目的是什么?(3)图3人物领导了一次伟大的运动,这次运动(革命)发生在哪一年?指导思想什么?这场革命对中国历史发展有何重大意义?(4)材料二反映了康有为、梁启超等人的政治主张,揭开这一事件的序幕是什么?这一事件在当时起到什么作用?(5)根据所学知识推断,材料三中“三个兔子”在北大因高举哪两面大旗而闻名?(6)请给以上问题的探究学习确定一个主题。【答案】(1)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动(2)维护封建统治(3)1911年三民主义意义:推翻清朝统治,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。(4)公车上书意义:在社会上起思想启蒙作用(5)民主和科学(6)中国近代化的探索【解析】试题解析:(1)本题考查的是中国近代化的探索过程中的重大事件。“自强求富”是洋务运动的口号,“变法图强”是维新变法的指导思想,孙中山是辛亥革命的领导人,陈独秀是新文化运动的代表人物,所以与材料一的四幅图文材料相对应的运动名称分别是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。(2)本题考查的是洋务运动的根本目的。图1所示的运动是洋务运动,洋务运动中,封建地主阶级主张学习西方先进的生产技术和练兵方法,建设近代化国防。洋务派打着“自强求富”
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