2025~2026学年安徽省马鞍山中加双语学校高二上学期第一次月考历史试卷

2025~2026学年安徽省马鞍山中加双语学校高二上学期第一次月考历史试卷一、单选题1.天命观贯穿我国几千年的历史。商人认为，政权的获得乃是受命于天，因血缘关系，祖先神灵和“天”会一直庇佑其统治。周人则赋予“天命”以道德内涵，强调“以德配天”，即：上天是否庇佑依据是“有德”而非血缘。这一变化（）

A．实现了神权与王权结合B．论证了周政权的合法性C．蕴含了原始民主的色彩D．打破了贵族的血缘特权2.如表所示为中国古代行政区划简表。其呈现的特点是（）

时期秦汉魏晋南北朝隋朝宋金元明清高层政区—州—路行省布政使司省统县政区郡郡州州路、府、州府、直隶州/州府、直隶州县级政区县县县县县县州、县

A．“统县政区”相对稳定B．沿袭为主，局部变动C．中央与地方的矛盾缓和D．变革为主，隔代沿袭3.西汉建“石渠阁”保存秦朝律令图书，东汉的“东观”“兰台”也保存了大量诏令、奏章等陈规旧例，统称为“故事”。汉顺帝打算册封其奶妈，尚书左雄以查阅“故事”中，没有给奶妈封爵授邑的先例作为劝谏的理由。“故事”在两汉时期（）

A．标志着古代档案制度的成熟B．传承了政治经验和行政规则C．反映了政治决策具有随意性D．体现了儒家思想的独尊地位4.罚金卷轴是有关封臣为获取各种特许而向国王缴纳罚金的记录。在中世纪英国，封臣如果想要获取国王的特许，需要支付特定数目的金钱，且相关协议由中书省职员在羊皮纸上登记，并用“备忘录”来标注页码。这些卷轴（）

A．彰显了王权至上的基本原则B．反映了当时英国商品经济的繁荣C．解决了封臣与国王间的矛盾D．是研究英国中世纪史的一手史料5.1781年生效的美国《邦联条例》规定，中央权力包括战争军事权、外交权和经济管理权三部分。其中经济管理权方面主要有筹措贷款、发行货币，规范货币的铸造和币值，统一度量衡，以及建立和管理邦联全境内的邮局的权力。上述规定（）

A．有利于美国资本主义的发展B．剥夺了各州政治经济自主权C．有效抵制了英国的殖民侵略D．抑制了国家经济的有序运行6.1912年2月下旬，临时参议院开会讨论《临时约法》，对于女子参政权写入宪法一事，参议院“不赞成者居中多数”。1912年底，北京参议院再度否决“女子完全参政权案”。这说明（）

A．推翻君主专制制度迫在眉睫B．传统男尊女卑观念仍未被突破C．民主思想存在一定的局限性D．民主共和观念并未深入人心7.1950年2月，察哈尔省各县召开了区各界人民代表会议和村人民代表大会。这些会议的代表中，各阶层均占有一定比例：农民代表中，中农代表比例提高；妇女代表也增多了；一些劳动好的并已改变了成分的地主、富农也当选为代表。这些会议的召开体现了当时察哈尔省（）

A．已确立人民代表大会制度B．土地改革取得完全胜利C．统一战线政策得到了贯彻D．农村社会结构发生巨变8.“父遗其子，兄遗其弟，妻遗其夫，皆曰：‘不得（不打胜仗），无（勿）返’”。“富贵之门必出于兵，是故民闻战而相贺，起居、饮食所歌谣者，战也”。这两则材料取自《商君书》，反映了当时秦国（）

A．整体国家实力远超东方六国B．军队的战斗力及国家动员能力强大C．变法得到广大民众普遍拥护D．国家政策深刻影响社会心理和行为9.1959年，大专及以上学历的劳模仅占6.2%；1989年，这一比例上升至30.3%；2000年，大专及以上学历的劳模数量占比达到50.3%，其中硕士学位持有者115名，博士学位持有者39名。劳模学历结构的变化反映了我国（）

A．现代化建设的水平与成就B．高等教育质量迅速提升C．劳作方式发生根本性变化D．精神文明建设成效显著10.《隋书》中记载：“往者州唯置纲纪，郡置守丞，县唯令而已。其所具寮，则长官自辟。受诏赴任，每州不过数十。今则不然，大小之官，悉由吏部，纤介之迹，皆属考功。”材料表明（）

A．隋唐之后，郡太守自己选用属吏B．隋唐时期，以品德和才能为标准考核官员C．隋唐时期，科举制的推行扩大了统治基础D．隋唐以来，对地方官员任用的变化有利于加强中央集权11.元朝肃政廉访司长官多为蒙古人，且官吏必须是通晓经史、吏事娴熟及廉洁之人。1308年，元政府还出台规定：肃政廉访司官吏的出身背景要求是儒生。这说明（）

A．元朝立法规范官员公平考核B．政府重视机构运行的实效C．汉人无法进入官僚集团核心D．科举制度在元朝备受重视12.20世纪初期，美国州政府自发的文官制度改革兴起。如1905年，美国的威斯康星州和伊利诺伊州通过了实行文官制改革的法律。1907年科罗拉多州、1908年新泽西州、1913年康涅狄格、加利福尼亚和俄亥俄三州也先后加入改革行列。这些改革（）

A．易于造成各州分裂主义泛滥B．符合美国宪政的传统精神C．使中央政府决策具有稳定性D．解决了官员选拔不公问题13.晚清学部曾奏请令各省督抚广加延访，“凡专门学成回国在十年以上，学力素优，复有经验者，肿举实绩，或征其著述。经核定择其著述卓然成家，成绩确然其见者，赐予出身，以奖励后进”，这一奏请得到晚清政府同意。由此可见（）

A．晚清政府采用分科考试和甄别来选拔官员B．学堂选官是晚清选官制度变革的重要内容C．留学毕业生选官是晚清官员选拔方式之一D．晚清已采用考试方式，建立文官运行机制14.春秋战国时期，地处淮河流域的各诸侯国频繁地以邻为壑、以水代兵、堵塞河流等方式攻击对方，导致“水害”严重，人民苦不堪言。为此，他们制定水利盟约，以缓解水利纠纷。这一做法体现的思想主张是（）

A．法治B．非攻C．仁爱D．德治15.早在制定《十二铜表法》时，罗马就专门成立十人小组进行“准专业”式的工作，“五大法学家”的法律解释也获得等同于法律的权力；《查士丁尼国法大全》是由查士丁尼出资并任名誉主编，以特里波尼为首的专家团队倾力而为的杰作。这表明罗马法（）

A．法律制度法典化特征B．坚守公平与正义的法律准则C．高度抽象的法律体系D．重视法学家专业优势的传统16.1984年6月，全国“五讲四美三热爱”活动工作会议在福建三明召开，肯定了三明市建设新型文明城市经验，号召“全国学三明、三明学全国”。不久，福建省委、省政府授予三明全省唯一的“文明城市”称号。新型文明城市的建设（）

A．揭开城市经济体制改革的序幕B．有助于提升城市品质打造城市形象C．保证了现代化建设的顺利开展D．体现了党的基本路线得到有效贯彻二、材料题17.政治制度的发展演变，丰富了人类文明的内涵。阅读材料，完成下列要求。材料一自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚，其势不得不变。于是先从在下者(平民)起……此已开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主(最高统治者仍由王族世袭)也。汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下之变局，至是始定。——赵翼《廿二史札记》材料二在世界各民族中，英国体现着一种独特的发展方式。这种方式以和缓、平稳、渐进为主要特色。与其他国家一样，英国的历史也充满斗争；所不同的是，斗争的结果在英国不是一方压垮另一方，而是双方都在斗争中自我更新，最后融合成一种新文化。这个稳重的民族为现代世界奠定了好几块基石：英国最早实现工业化，成为近代大工业的开路先锋。英国最早实行政治变革，为西方资本主义的民主制度树立了样板。——摘编自钱乘旦《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》材料三第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。第十七条一切国家机关必须依靠人民群众，经常保持同群众的密切联系，倾听群众的意见，接受群众的监督。第十八条一切国家机关工作人员必须效忠人民民主制度，服从宪法和法律，努力为人民服务。——1954年《中华人民共和国宪法》(节选)(1)根据材料一，说明“天下之变局”是指什么，结合所学知识，概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。(2)根据材料二，概括近代英国政治发展的特点，结合史实说明英国在政治上成为“现代世界的开拓者”的制度表现。(3)根据材料三，概括指出1954年宪法为防止出现绝对权力作出的规定。18.【官员选拔】材料一清末文官选拔制度之变革，始于清末科举制度变革，在决定停废科举前，清廷就已经开始仿照近代西方文官考试制度，以着手构建符合自身需求的新式文官选拔制度。清末时期，新式文官选拔制度以学堂选官制度、留学生选官制度、议员选举制度、司法官考选制度等。在构建新式文官选拔制度时，清廷也刻意保留了部分传统文官选拔制度规范，如保留了捐纳、贡生、荫生等传统文官选拔制度规范。其中经由学堂毕业考试成为最主要的入仕之途，以试法取士，并给与相应出身，但是学堂选官注重学生的专业知识，注重经史以外的自然科学和社会科学知识，更适应经济社会发展的需要。——摘编自刘为勇《清末文官制度变革研究》材料二二战后，受到新科技革命下的社会政治、经济、文化等因素的激荡和影响，两官分途原则逐渐呈现出一个相互交融的态势。随着社会的发展，一些国家的文官试图打破“政治中立”的藩篱，有的甚至已经突破了这一原则的界限，表现出明显的政治化倾向。随着政府所处的环境以及文官制度核心价值观的变化，传统的文官永业原则受到挑战，越来越多的国家放弃了文官永业原则，签订短期或临时合同的公职雇员日益增长，公共部门使用临时性、兼职或季节性雇员的数量明显增加。西方国家统治阶级为实现自己的阶级统治往往僭越制度的规范，典型的做法就是不经过考试任用的程序直接任免文官；另一方面，出于技术方面的考量，西方国家越来越倾向于将行政职位的一部分特别是高级职位向社会开放，不拘一格招揽优秀人才，这淡化了考试任用的制度刚性。——摘编自《全球化语境下西方文官制度的嬗变与重构》(1)根据材料一并结合所学，概括清末文官选拔制度的特点。(2)根据材料二并结合所学，指出二战后西方文官制度的变化。19.如表为建党百年英雄模范表。阅读材料，回答问题。

时期英雄模范典型1921—1949年“叶挺独立团”式的勇作先锋、跟随党走的人民革命军；强渡大渡河、飞夺泸定桥的红军英雄；“大义凛然向侧刀”的刘胡兰；“推小车、刘小船”的支前英雄……1949—1978年爱国主义劳动竞赛中的孟泰：建设新中国、献身现代化的“铁人”王进喜；农业互助组成长起来的耿长锁；“发扬螺丝钉精神”的雷锋……1978年至今女排