湖中医专中药药剂学教案第18章 气雾剂_第1页
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湖中医专中药药剂学教案第18章 气雾剂_第3页
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湖南中医药高等专科学校教案课程名称中药药剂学教师姓名罗红梅教研室药学系药剂教学对象2007级大专中药1、2班授课时间4月22日学时数2学时教学内容第十八章气雾剂教材版本人卫版教学设计教学目的与要求1、熟悉气雾剂与喷雾剂的概念、特点、分类及其在临床上的应用；2、熟悉气雾剂与喷雾剂的组成与制法；药物经肺吸收的机制；3、了解气雾剂与喷雾剂的质量要求与生产过程中的质量控制。教学内容提要(包括课时间分配)1、概述气雾剂的含义、特点、分类和药物经肺吸收的机制（20分）；2、气雾剂的组成（23分）；3、气雾剂的制备（15分）；4、喷雾剂喷雾剂的含义、特点、分类及其制备（8分）；5、气雾剂与喷雾剂的质量控制（9分）；6、提问(5分)。重点难点疑点重点：气雾剂的特点，气雾剂的组成，气雾剂的制备；喷雾剂的含义、特点及其制备难点：药物经肺吸收的机制教学组织与设计多媒体教学。详细讲解、举例、比较法、讨论法、练习法。参考书目执业药师参考资料《中药药剂学》、专科教材《中药药剂学》、本科教材《药剂学》教学资源与工具多媒体、气雾剂主任意见教学实施情况小结新进展影响气雾液滴大小的因素主要有：①抛射剂的蒸汽压，气雾剂形成的雾粒大小与抛射剂的蒸汽压成反比；②药物浓度。药物浓度越高，形成的晶核越大，药物浓度越低，形成的粒子也越小。同时，药物浓度越高，粘度越大，喷射速度越小；③药液的表面张力。表面张力小的溶液易于形成小的粒子；④气雾喷量。气雾喷量可影响形成的雾形，喷雾量越大，液体之间相互的聚集力越强，分散性越差，不易获得小的雾粒；⑤触动器喷雾头。喷雾头对雾形、药物粒子影响较大。气雾粒子的大小往往与触动器喷孔的孔径有关。有人试验，当触动器的孔径为0.03英寸时，气雾粒径为11.0um；当触动器孔径为0.018英寸时，气雾粒径为3.2um。此外，雾粒大小与触动器喷雾孔与粒子间的距离有关，离喷雾孔越远，雾粒的粒子越细小。对三相气雾剂而言，气雾剂的粒子径则主要取决于药物的微粉化程度，以及固体粒子在放置过程中的结晶稳定性。湖南中医药高等专科学校（电教）教案课程名称中药药剂学教师姓名罗红梅教研室药学系药剂电教对象2007级大专中药1、2班电教时间4月24日学时数2学时电教内容A163（1）栓剂、A160（4）丸剂、（5）气雾剂教材版本人卫版电教设计电教目的与要求1、通过观摩，对栓剂有一个感性的认识并且了解实验室的制备与药厂制备工艺和设备之间的差距；2、通过观摩，对丸剂有一个感性的认识并且了解实验室的制备与药厂制备工艺和设备之间的差距；3、通过观摩，对气雾剂有一个感性的认识并且了解其生产制备工艺以及所用的设备。电教内容提要(包括课时间分配)1、A160（1）栓剂2、A160（4）丸剂3、A160（5）气雾剂重点难点疑点重点：详细的制

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