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文档简介
PAGE社区工作者日常考核制度一、总则(一)目的为加强社区工作者队伍建设,规范社区工作者日常行为,提高工作效率和服务质量,特制定本日常考核制度。通过科学、公正、客观的考核,激励社区工作者积极履行职责,不断提升综合素质,更好地为社区居民服务,推动社区各项工作顺利开展。(二)适用范围本制度适用于本社区内所有在职的社区工作者,包括社区居委会成员、社区服务中心工作人员以及其他从事社区相关工作的人员。(三)考核原则1.客观公正原则:考核依据明确的标准和事实进行,避免主观随意性,确保考核结果真实、准确、公平。2.全面考核原则:对社区工作者的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核,注重工作实际成效。3.注重实绩原则:以工作业绩为重点,综合考量工作任务完成情况、工作质量、工作效率以及对社区发展的贡献。4.激励与约束并重原则:通过考核,对表现优秀的社区工作者给予奖励和激励,对存在问题的及时督促改进,形成有效的激励约束机制。二、考核内容与标准(一)德1.政治品德热爱祖国,拥护党的路线、方针、政策,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。积极参加政治学习和各类思想政治教育活动,具有较高的政治觉悟和政治素养。考核标准:政治立场坚定,无违反政治纪律和政治规矩的行为,得[X]分;出现轻微政治思想偏差,经批评教育及时改正的,酌情扣[XX]分;出现严重政治问题的,一票否决,得0分。2.职业道德爱岗敬业,具有强烈的责任心和使命感,认真履行岗位职责。诚实守信,办事公道,廉洁奉公,自觉遵守职业道德规范。考核标准:工作认真负责,无违规违纪行为,得[X]分;出现一次违反职业道德行为,经批评教育改正的,扣[X]分;出现多次违规违纪行为或造成恶劣影响的,扣[XX]分。3.社会公德遵守社会公德,言行文明,团结同事,乐于助人,积极参与社区公益活动。在社区居民中树立良好形象,维护社区和谐稳定。考核标准:表现良好,得到社区居民广泛认可的,得[X]分;因言行不当引发社区矛盾或造成不良影响的,酌情扣[XX]分;违反社会公德情节严重的,扣[XX]分。(二)能1.业务能力具备履行岗位职责所需的专业知识和技能,熟悉社区工作相关政策法规和业务流程。能够熟练运用所学知识和技能解决工作中遇到的问题,工作能力较强。考核标准:业务知识扎实,工作技能熟练,能出色完成各项工作任务的,得[X]分;业务能力一般,基本能完成工作任务,但存在一些小问题的,扣[XX]分;业务能力不足,多次出现工作失误或无法胜任本职工作的,扣[XX]分。2.组织协调能力具备较强的组织协调能力,能够有效地组织开展社区各项活动和工作。善于协调社区内各方面关系,整合资源,推动工作顺利进行。考核标准:组织协调能力强,活动组织有序,关系协调顺畅,得[X]分;组织协调能力一般,活动组织或关系协调存在一些小问题的,扣[XX]分;组织协调能力较差,导致工作延误或出现较大问题的,扣[XX]分。3.沟通表达能力具备良好的沟通表达能力,能够清晰、准确地传达信息,与社区居民、同事等进行有效沟通。善于倾听他人意见,能够妥善处理各种矛盾和问题。考核标准:沟通表达能力强,沟通顺畅,问题处理得当,得[X]分;沟通表达能力一般,偶尔出现沟通不畅或问题处理不当的,扣[XX]分;沟通表达能力较差,经常引发矛盾或问题处理不力的,扣[XX]分。(三)勤1.出勤情况严格遵守工作纪律,按时上下班,不迟到、不早退、不旷工。认真履行请假手续,请假天数符合规定要求。考核标准:全勤无迟到早退旷工现象的,得[X]分;迟到早退累计[X]次以内的,每次扣[X]分;迟到早退累计超过[X]次或旷工[X]天以内的,扣[XX]分;旷工超过[X]天的,扣[XX]分,并视情节给予相应纪律处分。2.工作态度工作积极主动,认真负责,勤奋敬业,具有较强的工作热情和奉献精神。对工作任务不推诿、不敷衍,按时保质完成各项工作。考核标准:工作态度积极,主动承担工作任务,完成质量高的,得[X]分;工作态度一般,能完成工作任务,但主动性不够强的,扣[XX]分;工作态度消极,推诿扯皮,工作质量差的,扣[XX]分。(四)绩1.工作任务完成情况按照岗位职责和工作要求,按时、高质量地完成各项工作任务。工作任务完成率达到[X]%以上,且工作质量符合标准要求。考核标准:工作任务完成出色,完成率达到[X]%以上且质量优秀的,得[X]分;工作任务完成较好,完成率达到[X]%以上但质量一般的,扣[XX]分;工作任务完成率低于[X]%或质量存在严重问题的,扣[XX]分。2.工作创新与成效在工作中积极探索创新工作方法和思路,取得显著工作成效。所负责的工作在社区建设、服务居民等方面有突出贡献,得到上级部门或社区居民的高度认可。考核标准:工作创新成效显著,得到广泛认可和好评的,得[X]分;有一定创新举措,取得一定工作成效的,扣[XX]分;工作无创新,成效不明显的,扣[XX]分。3.团队协作积极参与团队协作,与同事密切配合,共同完成工作任务。在团队中发挥积极作用,能够帮助同事解决问题,促进团队整体工作效率提升。考核标准:团队协作良好,积极配合同事,为团队做出贡献的,得[X]分;团队协作一般,偶尔出现配合不默契的情况,扣[XX]分;团队协作较差,影响团队工作进展的,扣[XX]分。(五)廉1.廉洁自律严格遵守廉洁自律各项规定,自觉抵制各种不正之风。无利用职务之便谋取私利、接受礼品礼金、吃拿卡要等违规行为。考核标准:廉洁自律情况良好,无违规违纪行为的,得[X]分;发现一次轻微廉洁问题,经批评教育改正的,扣[X]分;发现严重廉洁问题的,一票否决,得0分,并依法依规追究责任。2.工作作风坚持实事求是,真抓实干,反对形式主义、官僚主义。工作作风扎实,深入基层,了解居民需求,切实为居民办实事、解难题。考核标准:工作作风扎实,得到居民认可的,得[X]分;工作作风存在一些形式主义问题,经督促改进的,扣[XX]分;工作作风严重不实,造成恶劣影响的,扣[XX]分。三、考核方式(一)日常考核1.考核主体:由社区工作者所在部门负责人、同事以及社区居民代表组成考核小组,负责对社区工作者日常工作表现进行考核。2.考核内容:重点考核社区工作者每日的出勤情况、工作任务完成进度、工作态度、与同事及居民的沟通协作情况等。3.考核方式:采用工作记录、工作汇报、同事评价、居民反馈等方式进行。部门负责人定期检查工作记录,听取工作汇报;同事之间相互评价工作配合情况;通过社区居民意见箱、问卷调查等方式收集居民对社区工作者的评价和意见。4.考核周期:每日进行记录,每周进行一次小结,每月进行一次汇总评价。(二)定期考核(季度考核和年度考核)1.考核主体:成立专门的考核委员会,成员包括社区党组织负责人、社区居委会成员、社区居民代表、上级主管部门代表等。2.考核内容:全面考核社区工作者本季度或本年度的德、能、勤、绩、廉等方面的表现,重点考核工作业绩和工作创新情况。3.考核方式:个人述职:社区工作者在考核期结束后,撰写个人述职报告,向考核委员会汇报本季度或本年度工作情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施。民主测评:组织社区居民代表、同事等对社区工作者进行民主测评,测评内容涵盖考核的各个方面,测评结果采用无记名投票方式进行统计。查阅资料:考核委员会查阅社区工作者的工作记录、工作总结、工作成果等相关资料,核实工作业绩和表现。实地考察:对社区工作者负责的重点工作或项目进行实地考察,了解工作实际成效和推进情况。4.考核周期:每季度末进行季度考核,每年末进行年度考核。四、考核结果运用(一)与绩效工资挂钩1.根据考核结果确定绩效工资发放额度。考核结果为优秀的,绩效工资上浮[X]%;考核结果为良好的,绩效工资按正常标准发放;考核结果为合格的,绩效工资下浮[X]%;考核结果为不合格的,绩效工资下浮[X]%,并视情节给予相应经济处罚。2.绩效工资发放具体办法按照本社区制定的绩效工资管理规定执行。(二)与奖励表彰挂钩1.考核结果为优秀的社区工作者,优先推荐参加上级部门组织的各类培训、学习交流活动,并给予表彰奖励,如颁发荣誉证书、给予一定物质奖励等。2.在社区内部评选优秀社区工作者、先进工作者等荣誉称号时,考核结果优秀的人员具有优先评选资格。(三)与岗位晋升挂钩1.将考核结果作为社区工作者岗位晋升的重要依据。连续两个年度考核结果为优秀的,在岗位晋升、职务调整等方面给予优先考虑。2.对于考核结果不合格且经培训或调整工作岗位后仍不能胜任工作的,予以辞退或降职处理。(四)与教育培训挂钩1.根据考核结果分析社区工作者的能力短板和培训需求,有针对性地制定培训计划,组织开展各类培训活动。2.对于考核结果较差的社区工作者,安排参加专项培训,帮助其提升工作能力和水平,经补考或重新考核合格后方可继续上岗。五、考核程序(一)日常考核程序1.每日下班前,社区工作者填写当日工作记录,包括工作内容、完成情况、遇到的问题及解决措施等。2.部门负责人每周对本部门社区工作者的工作记录进行检查,与工作者进行沟通交流,了解工作进展和存在的问题,并给予指导和建议。3.每月末,部门负责人根据日常检查情况、同事评价以及居民反馈,对社区工作者本月的日常表现进行汇总评价,填写日常考核表,确定考核等级。(二)定期考核程序1.每季度末或年末,社区工作者按照要求撰写个人述职报告,并提交相关工作资料。2.考核委员会组织召开考核会议,社区工作者进行述职汇报,然后由考核委员会成员、社区居民代表、同事等进行民主测评。3.考核委员会成员查阅相关资料,对社区工作者进行实地考察,并结合日常考核情况,综合评定考核结果。4.考核结果经公示无异议后,正式确定并反馈给社区工作者本人。六、申诉与复核(一)申诉1.社区工作者如对考核结果有异议,可在收到考核结果通知后的[X]个工作日内,向考核委员会提出书面申诉。申诉内容应包括申诉理由、相关证据材料等。2.考核委员会收到申诉后,应在[X]个工作日内进行调查核实,并将处理结果
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