赓续红色基因 争做时代新人2026年初中开学第一课爱国主义教育

2026/02/27赓续红色基因争做时代新人——2026年初中开学第一课爱国主义教育汇报人:XXXXCONTENTS目录01

爱国主义的时代内涵与价值02

历史长河中的爱国传承03

国家发展成就与民族自信04

新时代青少年的爱国实践路径CONTENTS目录05

互动体验：从认知到行动06

课件设计与教学方法07

预期效果与未来展望爱国主义的时代内涵与价值01什么是爱国主义：国家认同与情感根基

国家认同：个体与国家的精神联结国家认同是爱国主义的核心，表现为对国家历史、文化、制度的深刻理解与接纳，是个体将自身命运与国家发展紧密相连的情感纽带。

情感根基：源于历史与文化的深厚积淀爱国主义情感植根于中华民族五千年文明史，从诗词歌赋的文化传承到革命先烈的英勇事迹，形成了“天下兴亡、匹夫有责”的价值共识。

新时代内涵：传统精神与当代实践的结合新时代爱国主义既包含对国旗、国徽、国歌等国家象征的崇敬，也体现在科技创新、文化自信、生态保护等具体行动中，是动态发展的价值体系。新时代爱国主义的核心要素：认同·情感·责任国家认同：民族文化的根与魂学习中华五千年文明史，从甲骨文到长城，从四大发明到诗词歌赋，理解国家发展脉络与文化传承，增强对国家历史和文化的认同感与自豪感。爱国情感：发自内心的深厚眷恋通过了解革命先烈如刘胡兰、邱少云的英勇事迹，以及现代英雄如袁隆平、钟南山的杰出贡献，激发对祖国的热爱和对英雄的崇敬之情。社会责任：新时代青年的使命担当认识到个人与国家命运紧密相连，将爱国情怀转化为实际行动，如努力学习科学文化知识、积极参与志愿服务、维护国家形象和利益，为国家发展贡献力量。青少年爱国教育的现实意义：成长与担当塑造正确价值观的基石通过爱国主义教育，青少年能够增强对国家的认同感，理解国家的历史和文化，形成积极的国家观念，树立正确的世界观、人生观和价值观。激发社会责任感的引擎教育学生认识到作为公民的责任和义务，激发他们为社会进步和国家发展贡献自己力量的意愿，将个人成长与社会发展紧密相连。培养民族自豪感的源泉了解祖国悠久历史、灿烂文化和辉煌成就，如科技、经济、体育等领域的突破，能增强青少年的民族自信心和自豪感，坚定文化自信。驱动学习动力的燃料认识到个人与国家的紧密联系，明白学习是为了国家的繁荣富强，从而激发为集体荣誉、国家未来而努力学习的使命感和内在动力。传承红色基因的纽带学习革命先烈和当代英雄的事迹，如刘胡兰、袁隆平、钟南山等，能让青少年传承艰苦奋斗、无私奉献的红色基因，赓续民族精神血脉。习近平总书记论爱国：立德之源立功之本01爱国是最深层、最持久的情感习近平总书记指出："爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。"这一论述深刻揭示了爱国主义在个人成长和价值实现中的核心地位。02爱国是中华民族的精神基因习近平总书记强调，爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。03新时代青年的爱国责任习近平总书记寄语青年："新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！"04把爱国情转化为报国行习近平总书记指出，爱国不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。历史长河中的爱国传承02革命先烈的精神丰碑：刘胡兰与邱少云事迹

刘胡兰：生的伟大，死的光荣刘胡兰15岁时面对敌人铡刀，坚贞不屈、大义凛然，用生命践行了共产党员的信仰。毛主席为其题词"生的伟大，死的光荣"，她的事迹成为中华民族不屈不挠精神的象征。

邱少云：烈火中的钢铁战士1952年抗美援朝战争中，邱少云所在部队潜伏于敌阵地前沿，敌人燃烧弹在他身边爆炸，为避免暴露目标，他强忍剧痛始终未动，直至壮烈牺牲，年仅26岁，诠释了军人的钢铁纪律与革命忠诚。

精神传承：从英烈到新时代青年刘胡兰"怕死不当共产党"的决绝与邱少云"纪律重于生命"的坚守，共同构筑起爱国主义的精神丰碑。当代青年应从中汲取力量，将个人理想融入国家发展，以实际行动传承红色基因。现代英雄的家国情怀：袁隆平与钟南山的贡献

袁隆平：杂交水稻之父的禾下乘凉梦袁隆平院士毕生致力于杂交水稻研究，成功培育出“三系法”籼型杂交水稻、“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，使中国杂交水稻研究始终居世界领先水平，为解决粮食安全问题作出巨大贡献，被誉为“世界杂交水稻之父”。

钟南山：抗疫前线的“定海神针”钟南山院士在2003年非典疫情和2020年新冠疫情等公共卫生事件中，始终冲锋在前，以科学严谨的态度和无畏的担当，为疫情防控工作提供了重要指导，是人民健康的守护者，展现了新时代科学家的家国情怀。

科技报国：从实验室到田野的坚守袁隆平院士常年扎根田间地头，带领团队攻坚克难，使杂交水稻亩产不断刷新纪录；钟南山院士在医学领域深耕细作，推动呼吸疾病防治研究，他们用科技报国的实际行动，诠释了爱国精神在当代的深刻内涵。

榜样力量：激励青年勇担时代使命袁隆平和钟南山等现代英雄的事迹，激励着广大青少年树立远大理想，努力学习科学文化知识，将个人成长与国家发展紧密结合，在各自领域为祖国的繁荣富强贡献力量。抗战胜利80周年：历史记忆与民族精神

浴血奋战的历史丰碑1931年至1945年，中国人民经过14年艰苦卓绝的斗争，以3500万同胞伤亡的巨大牺牲，赢得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。

英雄群像的精神传承杨靖宇将军在冰天雪地中以草根树皮为食，孤身与日寇周旋直至牺牲；狼牙山五壮士为掩护主力转移，毅然跳崖；八女投江、刘老庄八十二烈士等英雄事迹，铸就了中华民族的精神脊梁。

全民抗战的磅礴力量从正面战场的淞沪会战、台儿庄大捷，到敌后战场的百团大战，再到华侨捐款超4亿元国币、沂蒙红嫂用乳汁救伤员，展现了"四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣"的全民抗战图景。

民族复兴的精神密码抗战精神凝聚为爱国主义的赤诚信仰、艰苦奋斗的顽强意志、团结协作的民族力量，激励着新时代青年传承红色基因，在实现中华民族伟大复兴的征程中贡献青春力量。红色基因的时代传承：从五四精神到抗疫精神五四精神：觉醒与担当的青春火炬

1919年五四运动中，青年学生高举"爱国、进步、民主、科学"旗帜，以"外争主权，内除国贼"为口号，掀起反帝反封建的爱国运动，展现了中国青年的责任与担当，成为近代中国觉醒的重要标志。长征精神：信念与坚韧的生命赞歌

1934-1936年，红军历经血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥等艰苦卓绝的征程，行程二万五千里，在极端困境中锤炼出"不怕牺牲、百折不挠、团结奋进"的精神，铸就了中华民族精神的丰碑。两弹一星精神：自主与创新的强国脊梁

20世纪60-70年代，钱学森、邓稼先等科学家隐姓埋名，在荒漠戈壁中艰苦奋斗，成功研制原子弹、氢弹和人造卫星，以"自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、勇于登攀"的精神，奠定了我国国防安全的基石。抗疫精神：团结与奉献的时代答卷

2020年以来，面对新冠肺炎疫情，医护人员白衣执甲逆行出征，科研工作者日夜攻关，全国人民众志成城，展现出"生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共"的伟大抗疫精神，彰显了新时代中国人民的凝聚力。传承路径：做红色基因的新时代践行者

青少年应通过学习党史国史汲取精神力量，参与志愿服务践行社会责任，在科技创新中勇攀高峰，将个人理想融入国家发展，让红色基因在新时代绽放新的光芒。国家发展成就与民族自信03科技强国：从"两弹一星"到航天探索新征程

两弹一星：奠定国防科技基石20世纪50至70年代，我国成功研制原子弹、氢弹和人造地球卫星，打破超级大国核垄断，培养了钱学森、邓稼先等一批杰出科学家，形成了"热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀"的两弹一星精神。

载人航天工程：实现千年飞天梦想从2003年杨利伟乘坐"神舟五号"实现首次载人航天，到"神舟"系列飞船常态化往返、"天宫"空间站建设，我国已掌握天地往返、空间出舱、交会对接等核心技术，成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。

深空探测：迈向宇宙星辰大海嫦娥工程实现月球探测"绕、落、回"三步走目标，2020年嫦娥五号成功带回月壤；天问一号探测器成功着陆火星，实现"绕、着、巡"一次成功，我国深空探测能力进入世界先进行列。

新时代航天精神：激励青少年创新传承"特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献"的载人航天精神，新时代航天人在探月工程、火星探测、空间站建设等领域不断突破，激励青少年投身科技创新，为建设科技强国贡献力量。经济腾飞：世界第二大经济体的发展之路从百废待兴到全球引擎新中国成立初期，国民经济基础薄弱，经过七十余年奋斗，已成为全球第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国，外汇储备连续多年位居世界第一。改革开放的历史性突破1978年改革开放开启了中国经济高速增长的新篇章，通过市场经济体制改革、吸引外资、鼓励创新等举措，创造了人类经济史上的增长奇迹，GDP年均增长率长期保持在高位。新时代的高质量发展进入新时代，中国经济从高速增长转向高质量发展，在科技创新、数字经济、绿色发展等领域取得显著成就，如5G技术领先全球，新能源汽车产销量位居世界前列，为全球经济发展贡献中国智慧和方案。文化自信：中华优秀传统文化的创造性转化

01传统节日的现代表达将春节、端午等传统节日与现代生活结合，如春节的电子红包、端午的非遗文创设计，既保留文化内核，又融入科技元素与时尚潮流，增强年轻一代的参与感。

02传统艺术的创新传承通过“国潮”兴起，如故宫文创将传统书画、文物元素融入现代服饰、生活用品；河南卫视《唐宫夜宴》用舞蹈演绎盛唐文化，让传统文化以更生动的形式走进大众视野。

03传统智慧的当代应用儒家“和而不同”思想为国际关系提供中国智慧，中医“治未病”理念融入现代健康管理，传统哲学与现代社会需求相结合，展现传统文化的时代价值。

04非遗技艺的活态传承通过非遗传承人培养、非遗项目进校园、非遗产品市场化等方式，如苏绣与现代服饰设计结合、皮影戏与动画技术融合，让非物质文化遗产在当代焕发新生命力。民生改善：脱贫攻坚与共同富裕的中国实践

脱贫攻坚战的辉煌成就经过8年持续奋斗，到2020年底，中国现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，历史性解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹。

精准扶贫的核心策略实施“六个精准”（扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准），推行产业扶贫、就业扶贫、教育扶贫等“五个一批”工程，确保扶到点上、扶到根上。

共同富裕的制度保障建立健全防止返贫动态监测和帮扶机制，持续巩固脱贫成果。推进乡村振兴战略，缩小城乡区域发展差距。完善分配制度，扩大中等收入群体，让发展成果更多更公平惠及全体人民。

民生福祉的持续提升脱贫攻坚以来，贫困地区居民收入大幅增长，基础设施显著改善，公共服务水平不断提高。截至2025年，义务教育巩固率达到95.5%，基本医疗保险覆盖13.6亿人，人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。新时代青少年的爱国实践路径04课堂内外：认真学习是爱国的基础

夯实知识根基，筑牢报国之基在课堂上专注学习科学文化知识，掌握扎实的学科基础，是未来投身国家建设、实现个人价值的前提。认真听讲、积极思考、按时完成作业，这些看似平凡的学习行为，都是在为祖国的发展积蓄力量。培养创新思维，激发强国活力通过参与课堂讨论、科学实验和科技创新活动，培养独立思考和创新能力。如积极参加青少年科技创新大赛，将所学知识转化为解决实际问题的能力，为国家科技进步贡献智慧。传承优秀文化，增强文化自信学习中华优秀传统文化，如诗词、书法、传统节日等，理解其深厚内涵和时代价值。通过阅读经典文献、参与文化体验活动，增强对民族文化的认同感和自豪感，做中华文化的传承者和弘扬者。参与社会实践，践行公民责任走出课堂，参与志愿服务、社区建设等社会实践活动。例如参与环保宣传、关爱老人儿童等志愿项目，在实践中体会“服务社会、奉献他人”的意义，将爱国情怀转化为具体行动。日常行为：尊国旗·唱国歌·守纪律

国旗的庄严与尊重国旗是国家的象征和标志，代表着国家的主权和尊严。在升旗仪式时，应面向国旗肃立致敬，保持安静，不随意走动或交谈，少先队员行队礼，其他人员行注目礼。

国歌的意义与传唱国歌《义勇军进行曲》是中华民族精神的象征，体现了中国人民反抗侵略、团结奋斗的坚强意志。演唱国歌时，应精神饱满，声音洪亮，充满激情，表达对祖国的热爱和忠诚。

纪律是爱国的基础遵守国家法律法规和学校规章制度是每个公民的基本义务，也是爱国的具体表现。在日常学习和生活中，要自觉遵守纪律，维护社会秩序和校园和谐，展现良好的国民素质。社会实践：志愿服务与社区参与校园志愿服务活动组织学生参与校园环境美化、图书馆整理、新生引导等志愿服务，培养劳动意识和奉献精神，如定期开展校园植树、垃圾分类宣传活动。社区公益服务项目鼓励学生走进社区，参与助老扶弱、社区环保、文化宣传等实践，例如为独居老人提供日常关怀，协助社区开展爱国主题文化墙绘制。爱国主义教育基地实践组织参观革命历史纪念馆、博物馆等场所，通过担任讲解员、参与文物保护等志愿工作，深化对历史的理解，传承红色基因。社会调查与国情认知开展“家乡发展变化”等主题调查，走访社区、企业，了解国家政策在基层的落实情况，通过报告撰写和成果展示，增强社会责任感。文化传承：书法·民乐·传统节日的现代诠释笔墨丹青：书法艺术的当代生命力从王羲之《兰亭序》到现代硬笔书法，书法作为中华文化的核心符号，其线条艺术与文字意境仍在滋养着当代审美。通过校园书法社团、数字化书法教学等形式，让青少年感受汉字书写的韵律之美，传承"字如其人"的文化精神。丝竹新声：民乐与现代音乐的碰撞融合二胡、古筝、琵琶等传统乐器正以新姿态走进大众视野。如《彩云追月》与电子音乐的结合，《青花瓷》等流行歌曲融入民乐元素，既保留了"宫商角徵羽"的古韵，又赋予其时尚表达，让民乐在青少年中焕发新活力。佳节新过：传统节日的年轻态表达春节"集五福"、端午包粽子大赛、中秋诗词线上征集等活动，将传统节日习俗与现代生活方式结合。2025年春节期间，全国超3亿青少年参与"数字春联"创作，在互动体验中理解"年"的文化内涵，让传统节日成为连接古今的情感纽带。科技创新：青少年科技竞赛与发明创造

国家级青少年科技竞赛概览全国青少年科技创新大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等国家级赛事，为青少年提供展示创新能力的平台，激发科研兴趣与实践能力。

青少年发明创造的现实意义青少年发明创造如环保节能装置、智能辅助工具等，不仅锻炼动手能力，更能解决生活实际问题，为国家科技发展储备创新人才。

参与科技竞赛的成长价值通过科技竞赛，青少年可培养团队协作、问题解决和批判性思维能力，优秀项目如“智能垃圾分类系统”曾获国际青少年科技博览会金奖。

校园科技发明实践路径学校可通过建立创客空间、开展科技社团活动、组织专利申请指导等方式，鼓励学生将创意转化为发明，如某中学学生研发的“防近视坐姿矫正仪”获国家实用新型专利。互动体验：从认知到行动05小组讨论："我的爱国行动清单"

学习提升行动制定学期学习目标，专注科学文化知识学习，提升自身综合素质，为将来投身国家建设储备能力。

文化传承行动学习书法、国画等传统艺术，了解并参与传统节日习俗，传承中华优秀传统文化，增强文化自信。

社会实践行动参与社区志愿服务、环保宣传等活动，如清洁社区环境、帮扶孤寡老人，在实践中践行社会责任。

国家象征维护行动在升旗仪式时保持肃立、高唱国歌，日常尊重国旗国徽，规范自身言行，维护国家形象与尊严。角色扮演："假如我是……"英雄故事演绎革命先烈角色：传承舍生取义的精神扮演刘胡兰，演绎面对敌人铡刀时"怕死不当共产党"的坚定誓言；或化身邱少云，体验潜伏任务中严守纪律、牺牲自我的钢铁意志，感受革命年代的信仰力量。现代楷模角色：践行新时代爱国担当化身袁隆平院士，模拟在试验田攻克杂交水稻难题的场景；或扮演钟南山院士，再现疫情来袭时逆行出征的果敢，体会当代英雄"把论文写在祖国大地上"的奉献精神。平凡英雄角色：诠释身边的爱国行动扮演"时代楷模"张桂梅，演绎创办免费女子高中时的艰辛与坚持；或化身戍边战士，体验边疆巡逻中的忠诚与坚守，理解"平凡岗位亦能书写爱国华章"的深刻内涵。知识竞赛：爱国主义常识知多少

必答题：国家象征与标志我国的国旗是五星红旗，旗面的红色象征革命，五颗五角星及其相互关系象征着中国共产党领导下的人民大团结。你知道我国国徽的图案包含哪些元素吗？（答案：天安门、谷穗、齿轮和五星）

抢答题：历史事件与英雄人物2025年是中国人民抗日战争胜利多少周年？（答案：80周年）。在这场战争中，哪位东北抗联将领牺牲后胃里仅有树皮草根，展现了顽强的抗日精神？（答案：杨靖宇）

风险题：文化传承与国家成就我国有许多世界文化遗产，其中哪项工程被誉为“世界第八大奇迹”？（答案：秦始皇陵兵马俑）。在科技领域，我国自主研发的哪颗卫星开启了探月工程？（答案：嫦娥一号）案例分析：从"战狼2"看国家力量与公民责任

电影中的国家力量展现"战狼2"中"犯我中华者，虽远必诛"的豪言及中国护照背后"在你身后，有一个强大的祖国"的表述，艺术化展现了国家对公民的保护能力，呼应了现实中中国政府多次从海外安全撤离公民的行动，如2018年台风"飞燕"后中国驻大阪领事馆迅速接回中国游客。

国家是公民最大的"底气"影片通过主角冷锋在海外的惊险经历，凸显了强大的祖国是公民在海外遭遇危险时的坚实依靠。现实中，从新西兰地震中国领事馆紧急撤离被困游客到巴基斯坦恐怖袭击后中国刑侦专家协助调查，均体现了国家为公民安全提供的有力保障。

公民责任的现实映射电影中主角主动参与维护海外同胞安全的行为，映射了公民在国家需要时应有的责任与担当。正如现实中，每个公民遵守法律法规、维护国家形象、努力学习工作，都是在以实际行动践行对国家的责任，共同汇聚成国家强大的基础。课件设计与教学方法06内容选择：科学性与趣味性的平衡

历史事件的严谨考证选取抗战胜利80周年、五四运动107周年等重大历史节点，确保时间、人物、事件等核心史实准确无误，如七七事变爆发于1937年7月7日，标志着全民族抗战开始。

英雄事迹的生动叙事以刘胡兰"生的伟大，死的光荣"、袁隆平"禾下乘凉梦"等故事为例，通过场景化描述增强感染力，避免枯燥说教，让学生感受英雄精神的温度。

国家成就的可视化呈现采用数据图表展示中国高铁里程突破4.5万公里、5G基站数量占全球60%以上等科技成就，结合天宫空间站、C919大飞机等实物图片，直观展现国家发展实力。

互动案例的时代融合设计"我给英雄写封信"虚拟互动、"红色文化表情包"创作等活动，将传统爱国教育与青少年喜闻乐见的形式结合，如用短视频重现狼牙山五壮士跳崖场景。教学方法：讲授·案例·讨论的融