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文档简介
PAGE舞蹈老师管理考核制度一、总则(一)目的为加强公司舞蹈教学团队建设,提高舞蹈教学质量,规范舞蹈老师的教学行为和职业素养,特制定本管理考核制度。本制度旨在确保公司舞蹈教学工作的顺利开展,为学员提供优质、专业的舞蹈教学服务,提升公司在舞蹈培训领域的品牌形象和市场竞争力。(二)适用范围本制度适用于公司全体在职舞蹈老师,包括全职舞蹈老师和兼职舞蹈老师。(三)考核原则1.公平公正原则:考核过程和结果应客观、公正,不受主观因素干扰,确保每位舞蹈老师都能在相同的标准下接受考核。2.全面考核原则:从教学能力、专业素养、职业操守、团队协作等多个维度对舞蹈老师进行全面考核,综合评价其工作表现。3.激励发展原则:考核结果与薪酬待遇、晋升机会、培训发展等挂钩,激励舞蹈老师不断提升自身能力,促进其职业发展。二、岗位职责与要求(一)教学工作1.根据公司教学大纲和学员实际情况,制定详细的教学计划,并确保教学计划的有效执行。2.认真备课,精心设计教学内容和教学方法,确保每堂舞蹈课的教学质量。3.按时、认真地完成课堂教学任务,注重教学过程中的互动与反馈,激发学员的学习兴趣和积极性。4.对学员进行个性化指导,关注学员的学习进度和成长,及时解决学员在学习过程中遇到的问题。(二)学员管理1.负责学员的考勤管理,及时记录学员的出勤情况,对旷课、迟到、早退等情况进行跟进和处理。2.与学员保持良好的沟通,了解学员的学习需求和心理状态,定期与学员家长进行沟通,反馈学员的学习情况。3.协助公司做好学员的招生工作,积极参与招生宣传活动,为公司推荐潜在学员。(三)专业提升1.持续关注舞蹈行业的发展动态和前沿技术,不断更新自己的专业知识和技能,提升自身的专业素养。2.积极参加各类舞蹈培训、研讨会、比赛等活动,与同行进行交流与学习,拓宽视野,提高教学水平。3.参与公司内部的教学研讨活动,分享教学经验和心得,共同提升公司整体教学质量。(四)团队协作1.与其他舞蹈老师密切配合,共同完成公司的教学任务和团队活动。2.积极参与团队建设活动,为团队发展出谋划策,营造良好的团队氛围。3.协助新入职舞蹈老师的培训和成长,传承公司的教学文化和经验。(五)职业操守1.遵守国家法律法规和公司的各项规章制度,诚实守信,保守公司机密。2.在教学过程中,秉持职业道德,尊重学员人格,不得歧视、体罚或变相体罚学员。3.维护公司形象和声誉,不得从事有损公司利益的行为。三、考核内容与标准(一)教学能力(40分)1.教学计划与教案(10分)教学计划科学合理,符合教学大纲和学员实际情况,内容完整、详细,得810分。教学计划基本合理,但存在一些不足之处,得57分。教学计划不合理,内容简单、粗糙,得低于5分。2.课堂教学(20分)教学方法灵活多样,教学过程生动有趣,学员参与度高,教学效果显著,得1620分。教学方法较单一,教学过程基本流畅,学员参与度一般,教学效果尚可,得1115分。教学方法陈旧,教学过程平淡,学员参与度低,教学效果不佳,得低于11分。3.教学反馈与指导(10分)能够及时、准确地给予学员反馈和指导,关注学员个体差异,学员进步明显,得810分。能给予学员一定的反馈和指导,但不够及时或全面,学员有一定进步,得57分。很少给予学员反馈和指导,学员进步不明显,得低于5分。(二)专业素养(30分)1.舞蹈技能(15分)舞蹈基本功扎实,舞蹈表现力强,能够熟练掌握多种舞蹈风格和技巧,得1215分。舞蹈基本功较好,舞蹈表现力一般,能掌握常见舞蹈风格和技巧,得911分。舞蹈基本功薄弱,舞蹈表现力较差,舞蹈风格和技巧掌握较少,得低于9分。2.专业知识(10分)对舞蹈理论、历史、文化等专业知识有深入了解,能够在教学中灵活运用,得810分。掌握一定的舞蹈专业知识,但不够深入,能在教学中基本运用,得57分。专业知识匮乏,在教学中难以运用专业知识,得低于5分。3.专业发展(5分)积极参加各类舞蹈培训、研讨会、比赛等活动,不断提升专业水平,得45分。偶尔参加专业活动,专业水平提升不明显,得23分。很少参加专业活动,专业水平停滞不前,得低于2分。(三)职业操守(15分)1.遵纪守法(5分)严格遵守国家法律法规和公司规章制度,无任何违规违纪行为,得45分。基本遵守法律法规和公司制度,未出现重大违规违纪行为,得3分。存在违规违纪行为,得低于3分。2.师德师风(5分)尊重学员,关爱学员,师德高尚,无任何不良师德行为,得45分。能够做到基本尊重学员,无明显不良师德行为,得3分。出现不良师德行为,得低于3分。3.维护公司利益(5分)积极维护公司形象和声誉,为公司发展贡献力量,得45分。能够维护公司利益,但积极性一般,得3分。有损公司利益的行为,得低于3分。(四)团队协作(15分)1.团队配合(5分)与其他舞蹈老师配合默契,积极参与团队教学任务和活动,得45分。能与团队成员配合,基本完成团队任务,得3分。团队协作意识差,影响团队工作,得低于3分。2.团队贡献(5分)为团队发展提供有价值的建议和帮助,积极分享教学经验,得45分。能为团队提供一定的支持,分享少量教学经验,得3分。对团队贡献少,不参与团队分享,得低于3分。3.团队氛围(5分)积极营造良好的团队氛围,与团队成员关系融洽,得45分。能与团队成员友好相处,团队氛围较好,得3分。影响团队氛围和谐,得低于3分。四、考核方式与周期(一)考核方式1.教学观摩:定期组织教学观摩活动,由教学主管、其他舞蹈老师等组成观摩小组,对舞蹈老师的课堂教学进行现场观摩和评价。2.学员评价:通过问卷调查、学员座谈会等方式,收集学员对舞蹈老师教学质量、师德师风等方面的评价意见。3.教学成果评估:根据学员在舞蹈技能、比赛成绩、考级通过率等方面的表现,评估舞蹈老师的教学成果。4.自我评估:舞蹈老师定期进行自我总结和评估,提交教学工作总结、专业发展计划等材料。5.上级评价:教学主管根据日常工作表现,对舞蹈老师进行评价和反馈。(二)考核周期考核分为月度考核、季度考核和年度考核。月度考核主要对教学工作的日常表现进行考核;季度考核在月度考核的基础上,增加对专业素养、团队协作等方面的综合评价;年度考核则是对舞蹈老师全年工作的全面考核,考核结果作为薪酬调整、晋升、奖励等的重要依据。五、考核结果应用(一)薪酬调整1.根据年度考核结果,对考核优秀的舞蹈老师给予适当的薪酬上调,上调幅度根据公司薪酬政策和考核成绩确定。2.对考核不达标或连续两个季度考核成绩较差的舞蹈老师,进行薪酬下调或绩效奖金扣减。(二)晋升机会1.年度考核成绩优秀的舞蹈老师,在公司有晋升机会时,将优先考虑。2.考核结果作为晋升的重要参考依据,对于在教学能力、专业素养、团队协作等方面表现突出的舞蹈老师,将给予晋升到更高职位的机会。(三)培训发展1.根据考核结果,为舞蹈老师制定个性化的培训发展计划。对于考核中发现的不足之处,提供针对性的培训课程和学习资源,帮助其提升能力。2.鼓励考核优秀的舞蹈老师参加外部高端培训和学术交流活动,拓宽视野,提升专业水平,费用由公司根据实际情况给予一定支持。(四)奖励与惩罚1.设立优秀舞蹈老师奖项,对年度考核成绩排名靠前的舞蹈老师进行表彰和奖励,奖励形式包括奖金、荣誉证书、公开表扬等。2.对于考核不达标且经培训仍无明显改进的舞蹈老师,公司将视情况给予警告、调岗或辞退处理。六、申诉与处理(一)申诉渠道舞蹈老师如对考核结果有异议,可在考核结果公布后的[X]个工作日内,向公司人力资源部门提出书面申诉。申诉材料应包括申诉理由、相关证据等。(二)申诉处理人力资源部门收到申诉材料后,将组织相关人员进行调查和核
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