高中学生积分考核制度

PAGE高中学生积分考核制度一、总则（一）目的为了全面、客观、公正地评价高中学生的综合素质，激发学生的学习积极性和主动性，培养学生良好的行为习惯和道德品质，特制定本积分考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体高中学生。（三）基本原则1.科学性原则：积分考核指标体系应科学合理，全面反映学生在德、智、体、美、劳等方面的表现。2.公正性原则：考核过程应公平公正，确保积分结果真实可靠，不受任何主观因素影响。3.激励性原则：通过积分考核，激励学生积极进取，发挥自身潜能，不断提高综合素质。4.动态性原则：根据教育教学改革和学生发展的需要，适时调整积分考核指标和标准。二、积分考核内容及标准（一）品德行为（40分）1.文明礼仪（15分）遵守学校作息时间，按时到校、离校，不迟到、早退、旷课，每学期全勤得5分，迟到或早退一次扣1分，旷课一次扣3分。尊敬师长，见到老师主动问好，与老师交流文明礼貌，顶撞老师一次扣5分。同学之间团结友爱，互帮互助，发生争吵或打架斗殴一次扣510分。遵守公共秩序，爱护校园环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不破坏公物，发现一次违规扣13分。2.诚实守信（10分）诚实守信，考试不作弊，发现一次作弊行为扣10分。言行一致，不说谎，不欺骗他人，如有违反酌情扣15分。3.道德品质（15分）积极参加学校组织的各项德育活动，如主题班会、志愿服务等，每次活动得2分，无故不参加一次扣2分。具有社会责任感，关心集体，爱护公物，为班级或学校做出贡献的，视情况加25分。践行社会主义核心价值观，表现突出的，加35分。（二）学业成绩（40分）1.课堂表现（10分）认真听讲，积极回答问题，主动参与课堂讨论，根据表现情况每次得13分。按时完成课堂作业，书写工整，质量高，每次作业得1分，未按时完成一次扣1分，作业质量差酌情扣0.51分。2.考试成绩（30分）按照学期内各学科的期末考试成绩进行积分。单科成绩90分及以上得5分，8089分得4分，7079分得3分，6069分得2分，60分以下得1分。学期内总成绩排名在班级前10%的，加5分；排名在11%20%的，加3分；排名在21%30%的，加1分。（三）身心健康（10分）1.体育锻炼（5分）认真参加体育课，积极参与体育活动，表现良好得3分。每天坚持课间操和眼保健操，无故不参加一次扣0.5分。积极参加学校组织的运动会或体育比赛，获得名次的按以下标准加分：第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。2.心理健康（5分）积极参加心理健康教育课程和活动，表现积极得3分。保持良好的心态，情绪稳定，能正确面对学习和生活中的困难与挫折，如有心理问题及时寻求帮助，视情况得12分。（四）社会实践与创新（10分）1.社会实践（5分）积极参加学校组织的社会实践活动，如社区服务、参观访问等，每次活动得2分，无故不参加一次扣2分。自主参与社会实践活动，有详细记录并取得一定成果的，视情况加13分。2.创新能力（5分）在科技创新、学科竞赛、艺术创作等方面有突出表现，获得校级及以上奖励的，按以下标准加分：国家级一等奖加5分，国家级二等奖加4分，国家级三等奖加3分；省级一等奖加3分，省级二等奖加2分，省级三等奖加1分；校级一等奖加2分，校级二等奖加1分。三、积分考核办法（一）考核主体1.班主任：负责对班级学生的日常行为规范、品德表现等进行考核记录。2.任课教师：根据学生的课堂表现、作业完成情况、考试成绩等进行积分评定。3.学校相关部门：负责组织学生参加体育活动、社会实践活动等，并对学生在这些活动中的表现进行考核加分。（二）考核周期以学期为考核周期，每学期末进行积分汇总和评价。（三）积分记录1.班主任和任课教师应建立学生积分考核档案，详细记录学生在各项考核指标中的得分情况。2.对于学生的违规违纪行为，应及时记录并注明扣分原因；对于学生的优秀表现，应及时给予加分奖励，并附上相关证明材料。3.学校相关部门在组织活动后，应及时将学生的活动表现及加分情况反馈给班主任，由班主任统一记录到学生积分考核档案中。四、积分考核结果应用（一）学生综合素质评价积分考核结果作为学生综合素质评价的重要依据，全面反映学生在高中阶段的综合表现。（二）评优评先1.每学期末，根据学生的积分排名，评选出“优秀学生”“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。积分排名在班级前10%的学生具备评选“优秀学生”“三好学生”的资格；积分排名在班级前20%的学生具备评选“优秀班干部”的资格。2.在评选各类荣誉称号时，优先考虑积分高且在品德行为、学业成绩、身心健康、社会实践与创新等方面表现突出的学生。（三）奖学金评定设立学校奖学金，根据学生的积分情况进行评定。积分排名在年级前10%的学生可获得一等奖学金，奖金[X]元；积分排名在年级11%20%的学生可获得二等奖学金，奖金[X]元；积分排名在年级21%30%的学生可获得三等奖学金，奖金[X]元。（四）升学推荐对于在积分考核中表现优秀的学生，学校在升学推荐等方面给予优先考虑。在同等条件下，积分高的学生将获得更多的升学推荐机会和资源支持。五、积分查询与申诉（一）积分查询1.学校定期向学生公布积分情况，学生可通过班主任或学校教务处查询自己的积分明细。2.学校设立积分查询平台，学生可登录平台查询自己的积分动态，了解自己在各项考核指标中的得分情况。（二）申诉1.学生如对积分考核结果有异议，可在积分公布后的[X]个工作日内向班主任提出申诉。2.班主任接到学生申诉后，应及时进行调查核实，并将调查结果反馈给学生。如学生对班主任的反馈结果仍不满意，可在[X