同济大学导师考核制度

PAGE同济大学导师考核制度一、总则（一）目的为加强同济大学导师队伍建设，提高研究生培养质量，规范导师考核工作，依据国家相关法律法规以及学校的实际情况，制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于同济大学从事研究生指导工作的全体导师，包括博士生导师和硕士生导师。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程应依据明确的标准和程序，确保考核结果真实、准确、公正，不受人为因素干扰。2.全面评价原则：综合考虑导师在研究生培养过程中的各个方面表现，包括学术指导、思想政治教育、科研指导、实践指导等，进行全面、系统的评价。3.激励发展原则：通过考核，激励导师不断提高自身素质和指导能力，促进研究生培养质量的提升，同时为导师的职业发展提供指导和支持。二、考核内容与标准（一）思想政治教育1.考核内容导师应积极引导研究生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养研究生的爱国主义情怀、集体主义精神和社会责任感。关注研究生的思想动态，及时发现并解决研究生在思想方面存在的问题，确保研究生在政治上、思想上与党中央保持高度一致。2.考核标准导师定期组织研究生开展思想政治教育活动，活动内容丰富、形式多样，且记录完整，得[X]分。导师能够及时发现并有效解决研究生思想问题，研究生在思想政治方面表现良好，得[X]分。若出现研究生思想政治方面的重大问题，导师未能及时处理，视情节严重程度扣[X][X]分。（二）学术指导1.考核内容导师应根据研究生的专业特点和研究兴趣，制定合理的培养计划，明确培养目标和要求。定期与研究生进行学术交流，指导研究生开展文献查阅、课题研究、论文撰写等工作，确保研究生具备扎实的学术基础和较强的科研能力。鼓励研究生参加学术会议和学术讲座，拓宽学术视野，提高学术水平。2.考核标准培养计划科学合理，符合研究生培养目标和学科发展要求，得[X]分。导师与研究生定期进行学术交流，交流记录详实，研究生在学术研究方面取得明显进展，得[X]分。积极组织或推荐研究生参加学术会议和讲座，研究生参与度高，得[X]分。若研究生学术成果未达到培养要求，视情况扣[X][X]分。（三）科研指导1.考核内容导师应具备较高的科研水平，能够为研究生提供前沿的科研课题和良好的科研条件。指导研究生掌握科学研究方法，培养研究生的创新思维和实践能力，鼓励研究生开展创新性研究工作。加强对研究生科研项目的管理，确保科研项目顺利进行，按时完成科研任务。2.考核标准导师承担高水平科研项目，科研成果显著，并能为研究生提供充足科研资源，得[X]分。注重培养研究生科研方法和创新能力，研究生在科研过程中具有较强的创新意识和实践能力，得[X]分。科研项目管理规范，无重大科研事故发生，得[X]分。若科研项目进展不顺利或出现科研违规行为，视情节扣[X][X]分。（四）实践指导1.考核内容对于有实践要求的研究生培养环节，导师应积极指导研究生参与实践活动，确保研究生具备较强的实践能力。为研究生提供实践机会和平台，帮助研究生将理论知识与实践相结合，提高解决实际问题的能力。2.考核标准积极组织并指导研究生参加实践活动，实践活动计划完善，实施效果良好，得[X]分。研究生实践能力得到有效提升，在实践中表现出色，得[X]分。若研究生实践环节考核不通过，视情况扣[X][X]分。（五）研究生管理1.考核内容导师应认真履行研究生管理职责，严格遵守学校研究生管理的各项规章制度。关心研究生的学习和生活情况，及时了解研究生的需求，为研究生提供必要的帮助和支持，并做好研究生的日常管理工作。2.考核标准严格遵守学校研究生管理规章制度，无违规违纪行为发生，得[X]分。关心研究生学习生活，积极解决研究生实际问题，研究生满意度高，得[X]分。在研究生管理方面出现违规行为，视情节扣[X][X]分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.个人自评：导师根据考核内容和标准，对自己过去一年的工作进行全面总结和自我评价，填写自评表。2.学生评价：组织研究生对导师进行评价，评价内容涵盖导师在思想政治教育、学术指导、科研指导、实践指导等方面的表现。学生评价应采用无记名方式进行，确保评价结果的真实性和客观性。3.同行评价：邀请本学科领域的同行专家对导师进行评价，同行评价应重点关注导师的学术水平、科研成果、指导能力等方面。4.学院评价：学院根据导师的教学科研工作业绩、研究生培养质量等情况，对导师进行综合评价。（二）考核周期**导师考核每年进行一次，考核时间为每年的[具体考核时间区间]。考核结果作为导师岗位聘任及相关奖励政策的重要依据。四、考核结果评定与应用（一）考核结果评定考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。1.优秀：综合得分在[优秀分数线]分及以上者，考核结果为优秀。优秀导师应在研究生培养工作中表现突出，在思想政治教育、学术指导、科研指导等方面取得显著成绩，为学校研究生教育事业做出重要贡献。2.合格：综合得分在[合格分数线，优秀分数线区间]分者，考核结果为合格。合格导师应能够较好地履行导师职责，完成研究生培养任务，在各方面表现符合学校要求。3.不合格：综合得分在[合格分数线]分以下者，考核结果为不合格。不合格导师应在研究生培养工作中存在明显不足，未能达到学校规定的导师考核标准，需进行整改或采取相应措施。（二）考核结果应用1.岗位聘任：考核结果作为导师岗位聘任的重要依据。连续两年考核优秀的导师，在岗位聘任时可优先考虑；考核不合格者，学校将视情况暂停其招生资格或调整导师岗位。2.奖励表彰：对考核优秀的导师，学校将给予表彰和奖励，包括颁发荣誉证书、奖金等，以激励导师不断提高研究生培养质量。3.培训与发展：针对考核结果不理想的导师，学校将组织专门的培训和指导，帮助导师分析存在的问题，制定改进措施，提升导师的指导能力和水平。五、申诉与复议（一）申诉导师如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知后的[申诉期限]个工作日内，向学校研究生管理部门提出书面申诉。申诉材料应包括申诉理由、相关证据等。（二）复议学校研究生管理部门接到申诉后，应在[复议期限]个工作日内组