幼儿园近视率考核制度

PAGE幼儿园近视率考核制度一、总则（一）目的为切实加强幼儿园近视防控工作，有效降低幼儿近视率，保障幼儿视力健康，特制定本考核制度。通过科学、规范的考核机制，督促幼儿园各部门及全体教职工积极履行近视防控职责，形成全方位、多层次的近视防控工作体系，确保幼儿园近视防控工作取得实效。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及各班级幼儿近视防控工作的考核与管理。（三）考核原则1.科学性原则：依据幼儿视力发展规律和近视防控相关科学研究成果，制定科学合理的考核指标和方法，确保考核结果真实反映幼儿园近视防控工作成效。2.全面性原则：涵盖幼儿园近视防控工作的各个方面，包括教育教学活动、户外活动、眼保健操实施、家园共育、视力监测等，全面考核幼儿园近视防控工作的整体水平。3.动态性原则：根据幼儿近视防控工作的新形势、新要求，及时调整和完善考核指标及标准，保持考核制度的适应性和有效性。4.激励性原则：通过考核结果的运用，激励幼儿园各部门及教职工积极主动开展近视防控工作，不断提高工作质量和效果。二、考核内容与指标（一）教育教学活动（30分）1.课程设置（10分）将近视防控知识融入幼儿一日生活课程，每周至少安排1节专门的近视防控教育活动，内容包括科学用眼知识、眼睛保健方法、读写姿势指导等，得810分。每两周安排1节近视防控教育活动，得47分。每月安排1节近视防控教育活动，得03分。2.教学方法（10分）采用多样化的教学方法，如游戏、儿歌、故事、手工等，生动形象地向幼儿传授近视防控知识，幼儿参与度高且效果良好，得810分。教学方法较为单一，幼儿参与度一般，得47分。教学方法陈旧，幼儿参与度低，得03分。3.读写姿势指导（10分）在日常教学活动中，注重对幼儿读写姿势的指导，及时纠正不正确的姿势，幼儿读写姿势正确率达到90%以上，得810分。幼儿读写姿势正确率在70%89%之间，得47分。幼儿读写姿势正确率低于70%，得03分。（二）户外活动（20分）1.活动时间（10分）保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时，得810分。幼儿每天户外活动时间在1.52小时之间，体育活动时间在0.51小时之间，得47分。幼儿每天户外活动时间不足1.5小时，体育活动时间不足0.5小时，得03分。2.活动质量（10分）户外活动形式多样，内容丰富，能够充分满足幼儿身体锻炼和视力放松的需求，得810分。户外活动形式较为单一，能基本满足幼儿锻炼需求，得47分。户外活动形式简单，不能有效满足幼儿锻炼需求，得03分。（三）眼保健操实施（20分）1.组织管理（5分）每天上、下午各安排1次眼保健操，有专人负责组织和指导，得45分。每天能安排眼保健操，但组织指导不够规范，得23分。存在漏做眼保健操的情况，得01分。2.动作规范（10分）教师能正确指导幼儿做眼保健操，幼儿眼保健操动作规范、准确，正确率达到90%以上，得810分。幼儿眼保健操动作正确率在70%89%之间，得47分。幼儿眼保健操动作正确率低于70%，得03分。3.检查监督（5分）定期对幼儿眼保健操进行检查和监督，及时发现并纠正存在的问题，得45分。有检查监督，但不够及时和有效，得23分。缺乏检查监督，得01分。（四）家园共育（15分）1.宣传教育（5分）通过家长会、家长群、公众号等多种渠道，向家长宣传幼儿近视防控知识，每学期不少于4次，得（45）分。每学期宣传23次，得23分。每学期宣传少于2次，得01分。2.家园配合（5分）积极与家长沟通合作，指导家长关注幼儿视力健康，帮助家长掌握科学的用眼护眼方法，家长对幼儿园近视防控工作满意度达到90%以上，得45分。家长对幼儿园近视防控工作满意度在70%89%之间，得23分。家长对幼儿园近视防控工作满意度低于70%，得01分。3.视力监测反馈（5分）定期将幼儿视力监测结果反馈给家长，及时告知家长幼儿视力状况及防控建议，得45分。能反馈视力监测结果，但不够及时或详细，得23分。未及时向家长反馈视力监测结果，得01分。（五）视力监测（15分）1.监测频率（5分）每学期对幼儿进行2次视力监测，得45分。每学期进行1次视力监测，得23分。未按要求进行视力监测，得01分。2.数据管理（5分）能建立完善的幼儿视力监测档案，对监测数据进行规范记录、整理和分析，得45分。视力监测档案基本完善，数据记录较规范，得23分。视力监测档案不完整，数据记录混乱，得01分。3.防控措施（5分）根据视力监测结果，及时对视力异常幼儿采取个性化的防控措施，如视力矫正、用眼习惯调整等，并跟踪随访，得45分。对视力异常幼儿采取了一定的防控措施，但跟踪随访不够及时和有效，得23分。对视力异常幼儿未采取有效防控措施，得01分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常检查：由幼儿园保健医生、年级组长等组成检查小组，定期对各班级近视防控工作进行日常检查，包括教育教学活动开展情况、户外活动组织情况、眼保健操实施情况等，检查结果作为考核的重要依据。2.家长反馈：通过发放调查问卷、家长座谈会等方式收集家长对幼儿园近视防控工作的意见和建议，家长反馈情况作为考核家园共育部分的重要依据。3.数据统计：根据幼儿园视力监测档案及相关数据统计结果，对视力监测部分进行考核。（二）考核周期考核周期为每学期一次，每学期末对各班级及教职工进行全面考核。四、考核结果评定与运用（一）考核结果评定考核结果采用百分制，根据各项考核指标得分情况进行综合评定。90分及以上为优秀，8089分为良好，6079分为合格，60分以下为不合格。（二）考核结果运用1.表彰奖励：对考核结果为优秀的班级和教职工，给予全园通报表扬，并在绩效奖励、评优评先等方面予以优先考虑。2.绩效挂钩：将考核结果与教职工绩效工资挂钩，对考核优秀的教职工适当提高绩效工资系数，对考核不合格的教职工进行绩效工资扣减，并要求其制定整改措施，限期整改。3.整改提升：对考核