学院学生干部考核制度

PAGE学院学生干部考核制度一、总则（一）目的为了加强学院学生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质和工作能力，充分发挥学生干部在学生管理和校园文化建设中的积极作用，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平、公正地评价学生干部的工作表现。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩、廉等方面对学生干部进行全面考核，综合评价其工作表现。3.激励与约束相结合原则：通过考核，激励优秀学生干部，同时对表现不佳的学生干部进行督促和约束，促进其改进工作。（三）考核对象学院全体学生干部，包括学生会干部、班级干部等。二、考核内容（一）思想政治素质1.政治立场：坚定拥护党的路线方针政策，积极向党组织靠拢，具有正确的世界观、人生观和价值观。2.道德品质：诚实守信，团结同学，尊敬师长，具有良好的道德修养和行为规范。3.服务意识：具有较强的服务意识，全心全意为同学服务，积极维护同学的利益。（二）工作能力1.组织协调能力：能够有效地组织和协调各项活动，合理安排工作任务，确保工作顺利开展。2.沟通能力：具备良好的沟通能力，能够与老师、同学进行有效的沟通和交流，及时反馈工作情况。3.创新能力：具有创新意识和创新能力，能够提出新颖的工作思路和方法，推动工作不断创新。4.学习能力：具有较强的学习能力，能够不断学习新知识、新技能，提高自身综合素质。（三）工作态度1.责任心：对工作认真负责，积极主动，按时完成各项工作任务，不推诿、不敷衍。2.敬业精神：具有敬业精神，热爱学生工作，全身心投入到工作中，不计较个人得失。3.团队合作精神：能够与团队成员密切合作，相互支持，共同完成工作任务，具有良好的团队协作能力。（四）工作业绩1.工作任务完成情况：认真履行工作职责，按时、高质量地完成各项工作任务，工作成绩显著。2.活动组织情况：积极组织各类学生活动，活动策划合理，组织实施有序，活动效果良好，受到老师和同学的好评。3.工作创新情况：在工作中能够积极探索创新，提出具有推广价值的工作经验和方法，为学院学生工作做出积极贡献。（五）廉洁自律1.廉洁意识：具有较强的廉洁意识，自觉遵守廉洁自律的各项规定，不利用职务之便谋取私利。2.公正公平：在工作中坚持公正公平的原则，不偏袒、不徇私，维护学生干部的良好形象。三、考核方式（一）日常考核1.工作记录：学生干部应认真记录自己的工作情况，包括工作任务完成情况、活动组织情况、工作创新情况等，作为日常考核的重要依据。2.老师评价：辅导员、班主任及相关指导老师应定期对学生干部的工作表现进行评价，评价内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等方面。3.同学评价：通过问卷调查、座谈会等方式，广泛征求同学对学生干部的意见和建议，同学评价作为日常考核的参考依据。（二）学期考核1.个人述职：学期末，学生干部应进行个人述职，总结自己本学期的工作情况，包括工作任务完成情况、活动组织情况、工作创新情况等，同时分析存在的问题和不足，提出改进措施。2.民主测评：组织学生干部进行民主测评，测评内容包括思想政治素质、工作能力、工作态度、工作业绩、廉洁自律等方面，测评结果作为学期考核的重要依据。3.综合评定：考核小组根据日常考核、学期考核的结果，对学生干部进行综合评定，确定考核等级。四、考核等级（一）优秀1.思想政治素质高：政治立场坚定，道德品质优秀，服务意识强。2.工作能力突出：组织协调能力、沟通能力、创新能力、学习能力强，能够出色地完成各项工作任务。3.工作态度端正：责任心强，敬业精神好，团队合作精神佳，工作积极主动，认真负责。4.工作业绩显著：工作任务完成出色，活动组织效果好，工作创新成果突出，受到老师和同学的高度评价。5.廉洁自律：廉洁意识强，自觉遵守廉洁自律的各项规定，公正公平，无任何违规违纪行为。（二）良好1.思想政治素质较好：政治立场坚定，道德品质良好，服务意识较强。2.工作能力较强：组织协调能力、沟通能力、创新能力、学习能力较强，能够较好地完成各项工作任务。3.工作态度认真：责任心较强，敬业精神较好，团队合作精神较好，工作认真负责，积极主动。4.工作业绩较好：工作任务完成较好，活动组织效果较好，工作有一定的创新，受到老师和同学的较好评价。5.廉洁自律：廉洁意识较强，自觉遵守廉洁自律的各项规定，公正公平，无违规违纪行为。（三）合格1.思想政治素质一般：政治立场基本坚定，道德品质一般，服务意识一般。2.工作能力一般：组织协调能力、沟通能力、创新能力、学习能力一般，能够完成基本的工作任务。3.工作态度尚可：责任心一般，敬业精神一般，团队合作精神一般，工作基本认真负责，能够按时完成工作任务。4.工作业绩一般：工作任务完成基本合格，活动组织效果一般，工作创新较少，无明显工作失误。5.廉洁自律：廉洁意识一般，能够遵守廉洁自律的各项规定，无违规违纪行为。（四）不合格1.思想政治素质较差：政治立场不坚定，道德品质较差，服务意识淡薄。2.工作能力不足：组织协调能力、沟通能力、创新能力、学习能力较差，不能胜任工作岗位。3.工作态度不端正：责任心不强，敬业精神差，团队合作精神差，工作敷衍了事，经常不能按时完成工作任务。4.工作业绩差：工作任务完成不合格，活动组织效果差，工作无创新，出现明显工作失误，给学院或同学造成不良影响。5.廉洁自律：廉洁意识差，违反廉洁自律的各项规定，利用职务之便谋取私利，或有其他违规违纪行为。五、考核结果的运用（一）表彰奖励1.对考核等级为优秀的学生干部，学院将进行表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.在各类评优评先、推荐入党、选拔干部等方面，优先考虑考核等级为优秀的学生干部。（二）培训提升1.对考核等级为良好的学生干部，学院将根据其工作表现和实际需求，有针对性地进行培训，帮助其提升工作能力和综合素质。2.对考核等级为合格的学生干部，学院将进行谈话提醒，指出其存在的问题和不足，督促其改进工作。（三）调整岗位或免职1.对考核等级为不合格的学生干部，学院将视情况进行诫勉谈话、调整岗位或免职处理。2.连续两个学期考核等级为不合格的学生干部，将予以免职，并取消其学生干部资格。六、考核程序（一）成立考核小组考核小组由学院领导、辅导员、班主任及学生代表组成，负责学生干部考核工作的组织实施。（二）制定考核方案考核小组根据本考核制度，结合学院实际情况，制定具体的考核方案，明确考核内容、考核方式、考核时间等。（三）组织考核1.学生干部按照考核方案的要求，认真填写个人述职报告，提交工作记录等相关材料。2.考核小组通过日常考核、学期考核等方式，对学生干部进行全面考核。3.考核小组组织学生干部进行民主测评，广泛征求同学对学生干部的意见和建议。（四）综合评定考核小组根据日常考核、学期考核、民主测评等结果，对学生干部进行综合评定，确定考核等级。（五）结果公示考核结果在学院内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，如有异议，可向考核小组提出申诉，考核小组将进行调查核实，并及时反馈处理结果。（六）结果存档考核结果存入学生干部个人档案，作为学生干部评优评先、推荐入党、选拔干部等的重要依据。七、申诉与处理（一）申诉学生干部如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内向考核小组提出申诉，申诉应提