家长学校年度考核制度

PAGE家长学校年度考核制度一、总则（一）目的为加强家长学校建设，规范家长学校管理，提高家长学校教育教学质量，促进家校合作，共同推动学生全面健康成长，特制定本年度考核制度。（二）考核原则1.全面性原则：对家长学校工作的各个方面进行全面考核，包括组织管理、教学实施、活动开展、家校沟通等。2.客观性原则：以事实为依据，客观公正地评价家长学校工作的成效。3.激励性原则：通过考核，激励家长学校不断改进工作，提高办学水平。4.导向性原则：考核结果作为家长学校评优评先、表彰奖励的重要依据，引导家长学校朝着正确的方向发展。（三）考核对象本考核制度适用于本地区内所有经教育行政部门批准设立的家长学校。（四）考核周期年度考核，每年进行一次，考核时间为每年的[具体考核时间区间]。二、考核内容与标准（一）组织管理（25分）1.机构与人员配备（10分）家长学校有明确的管理机构，职责分工明确，得4分；职责分工不明确酌情扣分，无管理机构不得分。配备专（兼）职管理人员，管理人员熟悉业务，得4分；管理人员业务不熟悉酌情扣分，无专（兼）职管理人员不得分。定期召开管理工作会议，研究部署家长学校工作，得2分；未定期召开会议酌情扣分。2.制度建设（10分）建立健全家长学校各项规章制度，如学员管理制度、教师管理制度、教学管理制度、活动管理制度、考核评价制度等，得6分；制度不健全酌情扣分。各项制度执行严格，记录完整，得4分；制度执行不严格、记录不完整酌情扣分。3.经费管理（5分）家长学校经费来源合理，专款专用，得3分；经费来源不合理、未专款专用不得分。经费使用规范，有经费预算和决算，得2分；经费使用不规范、无预算决算酌情扣分。（二）教学实施（35分）1.教学计划（10分）根据家长需求和学生成长规律，制定科学合理的年度教学计划，得6分；教学计划不合理酌情扣分。教学计划内容完整，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等，得4分；教学计划内容不完整酌情扣分。2.教学内容（10分）教学内容丰富多样，涵盖家庭教育理念、方法、亲子沟通技巧、心理健康教育等方面，得6分；教学内容单一酌情扣分。教学内容紧密联系实际，具有针对性和实用性，得4分；教学内容脱离实际酌情扣分。3.教学方法（10分）采用多种教学方法，如讲座、培训、研讨、案例分析、亲子活动等，得6分；教学方法单一酌情扣分。注重教学互动，激发家长参与热情，得4分；教学互动不足酌情扣分。4.师资队伍（5分）有一支相对稳定、素质较高的家长学校教师队伍，得3分；教师队伍不稳定、素质不高酌情扣分。定期组织教师培训，提高教师业务水平，得2分；未组织教师培训酌情扣分。（三）活动开展（25分）1.活动计划（5分）制定年度活动计划，活动内容丰富，形式多样，得3分；活动计划不合理、内容形式单一酌情扣分。活动计划与教学计划相结合，相互促进，得2分；活动计划与教学计划脱节酌情扣分。2.活动实施（15分）按照活动计划认真组织开展各类活动，活动组织有序，得8分；活动组织混乱酌情扣分。活动效果良好，家长参与度高，反馈积极，得7分；活动效果不佳、家长参与度低、反馈消极酌情扣分。3.特色活动（5分）家长学校有具有本校特色的活动项目，且成效显著，得3分；无特色活动项目不得分，特色活动成效不明显酌情扣分。特色活动在本地区或本系统内有一定影响力，得2分；特色活动无影响力酌情扣分。（四）家校沟通（15分）1.沟通机制（5分）建立健全家校沟通机制，如家长会、家访、家长接待日、家长微信群等，得3分；沟通机制不健全酌情扣分。定期开展家校沟通活动，及时了解家长需求和学生情况，得2分；未定期开展沟通活动酌情扣分。2.沟通效果（10分）家校沟通顺畅，家长对学校工作满意度高，得6分；家校沟通不畅、家长满意度低酌情扣分。通过家校沟通，有效解决家长和学生的问题，促进学生成长，得4分；未有效解决问题酌情扣分。三、考核方式（一）自评家长学校在每年考核期结束后，按照本考核制度的要求，认真开展自评工作，填写自评表，撰写自评报告，总结一年来的工作成绩、存在问题及改进措施，并于[自评材料提交截止日期]前将自评材料报送至当地教育行政部门。（二）实地考察当地教育行政部门组织考核组，对家长学校进行实地考察。考核组通过听取汇报、查阅资料、实地查看、问卷调查、个别访谈等方式，全面了解家长学校的工作情况。实地考察时间根据实际情况确定。（三）综合评定考核组根据自评材料和实地考察情况，对家长学校进行综合评定，确定考核得分和考核等级。考核得分按照各项考核内容的分值比例计算得出，考核等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。具体评定标准如下：1.优秀（90分及以上）：家长学校各项工作成绩突出，组织管理规范，教学实施有效，活动开展丰富多样，家校沟通顺畅，家长满意度高，在本地区或本系统内具有示范引领作用。2.良好（8089分）：家长学校各项工作开展较好，组织管理较规范，教学实施较有效，活动开展较丰富，家校沟通较顺畅，家长满意度较高，在本地区或本系统内具有一定的影响力。3.合格（6079分）：家长学校各项工作基本达到要求，组织管理、教学实施、活动开展、家校沟通等方面存在一些问题，但能及时整改，家长满意度一般。4.不合格（60分以下）：家长学校各项工作存在严重问题，组织管理混乱，教学实施无成效，活动开展不规范，家校沟通不畅，家长满意度低，经整改仍达不到要求。四、考核结果运用（一）表彰奖励1.对考核等级为优秀的家长学校，由当地教育行政部门予以表彰奖励，并颁发荣誉证书。2.在评优评先、推荐示范家长学校等方面，优先考虑考核等级为优秀的家长学校。（二）整改提升1.对考核等级为合格的家长学校，当地教育行政部门下达整改通知书，要求家长学校针对存在的问题制定整改方案，限期整改，并提交整改报告。2.对考核等级为不合格的家长学校，当地教育行政部门责令其停止招生，进行全面整改，整改期限一般为[整改期限时长]。整改期满后，经复查仍不合格的，取消其家长学校资格。（三）经验推广1.总结推广考核等级为优秀的家长学校的成功经验和做法，发挥示范引领作用，推动本地区家长学校工作整体提升