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文档简介
PAGE学生组织内部考核制度一、总则(一)目的本考核制度旨在建立科学、公正、有效的学生组织内部管理机制,规范学生组织成员的行为,提高工作效率和质量,促进学生组织的健康发展,更好地服务广大同学。(二)适用范围本制度适用于[学生组织名称]全体成员,包括主席团成员、各部门部长、副部长及干事。(三)考核原则1.公平公正原则:考核过程严格按照既定标准和程序进行,确保考核结果客观、公正,不受主观因素影响。2.全面客观原则:综合考虑成员在工作业绩、工作态度、团队协作等方面的表现,全面、客观地评价成员的工作。3.激励发展原则:通过考核,激励成员积极工作,发现自身不足,促进个人成长和组织发展。4.公开透明原则:考核标准、过程和结果向全体成员公开,接受监督。二、考核内容与标准(一)工作业绩(50分)1.工作任务完成情况(30分)按时、高质量完成本职工作任务,得2530分。基本完成工作任务,但存在一些小问题,得2024分。未能按时完成工作任务或工作质量较差,得15分以下。2.工作创新与贡献(20分)在工作中有突出的创新举措,为组织带来显著效益或荣誉,得1620分。提出一些有价值的建议或想法,对工作有一定推动作用,得1115分。工作中缺乏创新意识,无明显贡献,得10分以下。(二)工作态度(30分)1.责任心(10分)对工作高度负责,积极主动承担任务,得810分。能够认真对待工作,基本履行职责,得67分。责任心不强,对工作敷衍了事,得5分以下。2.敬业精神(10分)全身心投入工作,加班加点无怨言,得810分。能较好地完成工作,有一定敬业表现,得67分。敬业精神不足,工作态度不积极,得5分以下。3.纪律性(10分)严格遵守组织纪律,无迟到、早退、旷工现象,得810分。偶有违反纪律情况,但未造成严重影响,得67分。经常违反组织纪律,得5分以下。(三)团队协作(20分)1.沟通协作能力(10分)与团队成员沟通顺畅,积极协作,共同推动工作开展,得810分。能够与团队成员正常沟通协作,无明显障碍,得67分。沟通协作能力差,影响团队工作,得5分以下。2.团队贡献(10分)积极为团队建设出谋划策,帮助他人解决问题,得810分。能够配合团队工作,有一定团队贡献,得67分。对团队建设不关心,缺乏团队贡献,得5分以下。三、考核方式与周期(一)考核方式1.日常考核:由各部门负责人对本部门成员的日常工作表现进行记录和评价,包括工作任务完成情况、出勤情况、工作态度等。2.定期考核:每学期末进行一次全面考核,由主席团成员、各部门负责人组成考核小组,根据成员的工作总结、日常考核记录等进行综合评价。3.专项考核:针对组织开展的重大活动或项目,对参与成员进行专项考核,重点评价其在活动中的表现和贡献。(二)考核周期1.日常考核每周进行一次小结,每月进行一次汇总。2.定期考核每学期末进行一次,时间为[具体学期末时间]。3.专项考核在相关活动或项目结束后一周内进行。四、考核程序(一)个人自评成员在考核周期结束后,按照考核内容和标准,对自己的工作表现进行自我评价,填写《学生组织成员考核自评表》,提交给所在部门负责人。(二)部门初评各部门负责人根据成员的日常工作表现、个人自评情况,对本部门成员进行初步评价,填写《学生组织成员考核部门初评表》,给出初评得分和评价意见。(三)考核小组评审考核小组召开评审会议,听取各部门负责人的汇报,查阅相关考核资料,对成员进行综合评审。考核小组成员根据成员的整体表现,进行打分和评价,填写《学生组织成员考核评审表》。(四)结果公示考核结果在组织内部进行公示,公示期为[X]个工作日。公示期间,成员如有异议,可以向考核小组提出申诉,考核小组进行调查核实后,给出处理意见。(五)结果存档公示无异议后,考核结果正式生效,由专人负责将考核结果存档,作为成员奖惩、晋升、评优等的重要依据。五、考核结果应用(一)奖励1.对于考核成绩优秀(总分85分及以上)的成员,给予以下奖励:颁发“优秀学生组织成员”荣誉证书。在组织内部进行表彰和宣传,树立榜样。优先推荐参加学校或校外的各类培训、交流活动。在组织换届选举、评优评先等方面给予优先考虑。2.对于在某一方面表现特别突出,为组织做出重大贡献的成员,给予专项奖励,如奖金、奖品等。(二)惩罚1.对于考核成绩不合格(总分60分以下)的成员,给予以下惩罚:进行诫勉谈话,要求其分析原因,制定改进措施。在组织内部进行通报批评。取消本学期评优评先资格。如连续两个学期考核不合格,予以辞退。2.对于违反组织纪律、工作态度恶劣、给组织造成重大损失的成员,视情节轻重,给予警告、严重警告、留用察看直至辞退的处分。六、申诉与处理(一)申诉渠道成员如对考核结果有异议,可以在公示期内向考核小组提出书面申诉,申诉材料应包括申诉理由、相关证据等。(二)处理程序考核小组收到申诉材料后,在[X]个工作日内进行调查核实。如情况属实,将对考核结果进行调整,并
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