《气温和降水》优教课件（第1课时）

第四章天气与气候第二节气温和降水（第1课时）课程标准

1．阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。2．阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。

3．运用气温、降水量资料，绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水随时间的变化特点。学习目标1

知道气温的含义及测定方法，初步学会计算日、月、年平均温度及年较差的方法。学习目标2

能够根据气温变化曲线图说明某地气温日变化、月变化与年变化的规律。学习目标3

能够通过阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温的分布特点。青藏高原昼夜温差大，藏族人民常用"一山有四季，十里不同天"来形容多变的天气。即使是夏季，也是早晨冷，中午热。牧民外出要穿着保暖的藏袍，一到中午，又热得受不了，于是只得穿一只袖子，甚至两只袖子都不穿，围系在腰间。一到傍晚，天气又变冷，两只袖子又都得穿上。阅读下面图文资料，从藏袍的穿着上，你能体会到气温的变化吗？气温及其变化

新知11.气温的测定气温的概念气温：是指大气的冷暖程度，一般用℃表示。

确切反映一个地方天气状况的气温，是用放置在气象台装置气象观测仪器的百叶箱内的温度计来测定的。

通常一天要观测四次气温，一般在北京时间8时，14时，20时，2时观测。百叶箱是安置测定温度、湿度仪器用的防护设备。它的作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射辐射，保护仪器免受强风、雨、雪等的影响，并使仪器感应部分有适当的通风，能真实地感应外界空气温度和湿度的变化。2.平均气温日平均气温——把一天四次观测到的气温相加并除以4就得到了当天日平均气温。年平均气温——把一年中各月平均气温值相加并除以12就得到了当年的平均气温。月平均气温——把一月中各日平均气温值相加并除以当月的天数就得到了当月的平均气温。阅读图片，回答下列问题：1．找出四次测量时间。2．算算这一天的平均气温。2时、8时、14时、20时。（3+6+15+12）÷4

=9℃日平均气温：四次观测结果的平均数。月平均气温：各天的平均气温的平均数。某地一天的气温测量图

一天中,气温有怎样的变化？1.气温的日变化

一天当中，气温有时高，有时低。陆地最高气温一般出现在正午过后（约14时），最低气温出现在日出前后。气温的时间变化最高气温：出现时间:最低气温：出现时间:31℃24℃14:0004:00气温日较差是:31–24=7℃

气温在一年中，又有怎样的变化？2.气温年变化一年当中，世界陆地上大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在七月，南半球出现在一月。月平均最低气温，北半球出现在一月，南半球出现在七月。3.气温年较差

一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差，叫该地的气温年较差。哈尔滨与广州相比，气温年较差较大的是：哈尔滨24-（-20）=44℃28-14=14℃达成学习目标1气温变化曲线图的读图技巧

读某地气温年变化曲线图，可以了解该地气温的年变化。读图要点如下：

1．横坐标表示月份；2．纵坐标表示气温值；3．读气温最高、最低值及其出现的月份；4．读曲线变化的幅度或趋势。读图4.7，填写下表：达成学习目标2最高气温最低气温气温年变化特点℃出现的月份℃出现的月份

2871-5夏季高温，冬季寒冷。等温线的概念等温线：气温相等的点连成的线。同一条等温线上各点的气温相等。等温线分布图思考：如何阅读等温线图？1.根据等温线的延伸方向，判读气温递变的方向；2.根据等温线的疏密程度，分析气温差异的大小；3.根据等温线的闭合情况，判断高低温中心的分布。等温线像这样呈封闭形状时，如果中心气温低，表示这里是低温中心；反过来，就是高温中心。等温线密集的地区，气温差异大。等温线稀疏的地区，气温差异小。等温线大致沿东西方向延伸，说明南北方向存在气温差异。（1）根据图中等温线的数据，分别找出1月等温线和7月等温线的最高值和最低值的区域。读图4.8和4.9，回答下列问题：1月7月最高最低最高最低

（2）分别找出1月等温线和7月等温线密集的区域与稀疏的区域，分析其中的气温变化情况。1月7月陆地上等温线密集，海洋上等温线稀疏。1月7月

（3）试分析1月等温线和7月等温线的分布状况。北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋，7月大陆气温高于海洋。读图4.10，回答下列问题：（1）找出全球年平均气温最高的区域和年平均气温最低的区域。全球年平均气温分布图

（2）南、北半球的等温线变化有什么不同？你知道为什么吗？全球年平均气温分布图北半球的等温线弯曲，南半球的等温线平直。（3）用简单的语言试着归纳一下全球年平均气温的分布特点。从赤道向两极，气温逐渐降低。

指出年平均气温高于20℃和低于﹣10℃地区的主要范围。年均温高于20℃的地区主要位于南北回归线之间低于﹣10℃的地区主要位于南北极圈以内气温随海拔的升高而下降，海拔每上升100米，气温约降低0.6℃。古诗云“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，也有“高处不胜寒”，这说明气温与海拔高度有什么关系？点击山顶的气温应该是2℃

东东暑假计划到云南玉龙雪山旅游，雪山山脚海拔2596米处气温是20℃，海拔5596米的山顶上气温大约是

℃，你能建议东东带些什么衣服吗？①由赤道向两极，气温逐渐降低。④气温随海拔的升高而降低，每上升100米，气温降低约0.6℃。③同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。②年平均气温高于20℃的地区主要分布在南北回归线之间，低于﹣10℃的地区主要分布在南北极圈以内。总结：世界气温分布规律达成学习目标31．[目标1]对气温的观测，通常一天要进行4次，4次气温观测时间各部相同．如图所示是某观测结果，②最有可能是下列哪个时间的观察结果（）A．2时B．8时C．14时D．20时C

2．[目标2]读下图，判断下列说法正确的是（）A．该图是气温年变化图B．该图是气温日变化图C．最高气温出现在中午12时D．气温年较差大约是7℃3．[目标3]关于等温线的叙述正确的是(）A．等温线是反映某地气温变化的曲线

B．等温线密集的地方表示气温变化小