北京市海淀区2025-2026学年九年级上学期期中语文试题（解析版）

九年级语文

2025.11

注意事项

1.本试卷共10页，共五道大题，27道小题，满分100分。考试时间150分钟。

2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。

4.在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。

一、基础•运用(共14分)

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利8()周年，年级开展了以“忆烽火岁月，传抗战精神”为

主题的系列活动。请你参与并完成下列任务。

活动一观展览忆峥蝶

“为了民族解放与世界和平”主题展览，于2025年7月7日在中国人民抗日战争纪念馆隆重举办。年级组

织同学前往参观。下面是同学参观记录。

一进场馆大厅，同学们就被H厅顶部的星光屏吸引。讲解老师说：“这群星象征着抗战时浴丹(XU。

奋战的四万万同胞。星星向中心移动汇聚，象征着人民群众凝聚在中国共产党周围，万众一心共同抗战。”

步入主题展区，仿佛每一步都踏在历史的回响里。黑白照片里，不仅有战火纷飞、满目疮痍的城市，更

有着互相扶持、倔逑(jiang)挺立的身影；写有“死”字的旗帜，不仅张显着伤时拭血、死后裹身的豪气，

更体现着“天下兴亡，匹夫有责”的担当；还原的场景，不仅再现了那段艰苦串(zhud)绝、众志成城的抗

战岁月，更传递着百折不承(nao).坚韧不拔的必胜信念。

1.你审核记录中标注的字音。卜列加点字读音标注不用硬的一项是()

A.浴曲奋战B.倔旗挺立C.艰苦享绝D.百折不挠

2.检查文段，你发现了一处书写错误，下列选项中说法正确的一项是()

A.因为表达的是“集中紧凑，聚合一处”的意思，所以“凝聚”中有错字。

B.因为表达的是“满眼都是遭受破坏后的景象”的意思，所以“满目疮痍”中有错字。

C.因为表达的是“鲜明地显示出来”的意思，所以“张显”中有错字。

D.因为表达的是“齐心协力如城墙般牢固”的意思，所以“众志成城”中有错字。

活动二看电影铭历史

年级许多同学走进电影院，观看抗战题材电影。下面是某位同学写的一段观后感。

影片以一间小小的照相馆为切口，通过照片串联起名举竺”的情节，生动展现了乱世中小人物的觉醒历

程。照相馆老板、邮差、演员、逃兵，这些“历史的配角”都不是天生的英雄，他们害怕，犹豫，挣扎，但

最终都选择了舍生赴死，守护真相。他们不仅身陷绝境，还毅然反抗，坚守大义，体现了不屈的民族脊梁。

3.“配角”在《现代汉语词典》的主要义项有：①戏剧、影视等艺术表演中的次要角色或次要演员。②比

喻做辅助工作或次要工作的人。结合语境，你认为观后感中“历史的配角”的意思是

4.阅读中你发现加点成语使用不当，下列可用来替换的一项是（）

A.跌宕起伏B.峰回路转C.抑扬顿挫D.波澜壮阔

5.文段中的画线句存在问题，请你修改。

活动三观阅兵感荣光

9月3日全体师生共同观看“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会”直播。下面是

年级通讯员撰写的校园消息。

2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在京隆重举行。我校师

生齐聚一堂，共同见证这一庄严时刻。

经典的抗战歌曲,①：火红的战旗，重燃胜利的喜悦。当铁甲洪流驶过长安街，战鹰编队划破长空，

掌声、赞叹声不绝于耳，师生们难掩激动之情。当8万羽和平鸽掠过天空，和平的愿景从师生们心中升腾，

复兴的信念愈发坚定。

观看结束后，师生们深情感言：②,依靠的是先烈们的打仆后继；③,需要的是新时代青年的接

续奋斗。大家表示在以后的学习、工作中，以实际行动践行''强国有我”的青春誓言。

6.结合语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是（）

A.①唤醒对历史有共鸣的师生②从烽烟战火到民族复兴③从民族复兴到伟大胜利

B.①唤醒对历史有共鸣的师生②从烽烟战火到伟大胜利③从伟大胜利到民族复兴

C.①唤起师生们对历史的共鸣②从烽烟战火到民族复兴③从民族复兴到伟大胜利

D.①唤起师生们对历史的共鸣②从烽烟战火到伟大胜利③从伟大胜利到民族复兴

活动四咏诗歌传精神

活动结束后，年级举办爱国诗歌朗诵会。李语同学整合上述活动内容，创作了一首现代诗《让抗战精神闪

亮》。

7.请根据语境，在横线处补写诗句。

让抗战精神闪亮

展馆中，星光屏下万众一心直播中，集体见证庄严时刻

详实展览传来历史回响©__________

今日安康，是用热血筑防©__________

银幕前，“历史的配角”在苦难中觉礼堂里，诗行推开记忆的窗

醒声韵铿锵催生奋进力量

乱世英雄守护家国大义让抗战精神，在岁月里永远闪亮

今日和平，是用生命守望

【答案】l.C2.C

3.比喻在抗战历史中做辅助工作、处于次要位置的小人物（或：抗战历史中平凡的普通人）4.A

5.他们虽然身陷绝境，却毅然反抗，坚守大义，体现了不屈的民族脊梁。6.D

7.①.示例：铁甲洪流②.激荡复兴信念（或：和平鸽飞承载和平愿景）

【解析】

【1题详解】

本寇考查字音。

C.艰苦卓（zhud）绝----zhuo；

故选C。

【2题详解】

本题考查字形。

A.凝聚：聚集；“凝聚”中没有错别字；本项说法不当；

B.满目疮痍：比喻到处都是遭受破坏的景象。“满目疮痍”中没有错字；本项说法不当；

C.彰显：分明而确定地表现。所以“张显”中有错字，应改为“彰显”；本项说法恰当；

D.众志成城：万众一心，像坚固的城堡一样不可摧毁。比喻大家团结一致，力量无比强大。“众志成城”

中没有错字：本项说法不当：

故选Co

【3题详解】

本题考查理解词语意思。

根据“通过照片串联起此起彼伏的情节，生动展现了乱世中小人物的觉醒历程。照相馆老板、邮差、演

员、逃兵，这些‘历史的配角'都不是天生的英雄”可知，影片中的人物是乱世中小人物，是抗战历史

中平凡的普通人，他们只是从事一些平凡的工作。由此可见，“历史的配角”的意思是“比喻做辅助工作

或次要工作的人”。

【4题详解】

本题考查成语。

A.趺宕起伏：富于变化，有顿挫波折。形容事物多变，不稳定，也比喻故事情节的曲折。

B.峰回路转：形容山峰、道路曲折迂回。比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机；侧重转折。

C.抑扬顿挫：指声音的高低起伏利停顿转折，形容声音的高低起伏和谐而有节奏。一般指的是“声音”；

D.波澜壮阔：比喻声势雄壮或规模宏大。

在此电影的情节曲折多变，应选“跌宕起伏”；

故选Ao

【5题详解】

本题考查修改病句。

这是搭配不当的病句。“他们身陷绝境”和“他们毅然反抗，坚守大义”这两句是存在转折关系，可将

“不仅……还”改为“虽然……却”，故改为：他们虽然身陷绝境，却毅然反抗，坚守大义，体现了不屈

的民族脊梁。

【6题详解】

本题考查句子衔接。

第一空，”唤醒对历史有共鸣的师生”强调了歌曲“唤醒”的对象是“师生”，“唤起师生们对历史的共

鸣”强调了歌曲“唤醒”的对象是“师生的历史共鸣”；根据“经典的抗战歌曲”可知，这是强调抗战歌

曲唤醒师生的历史共鸣，并非是唤醒师生自己；故选“唤起师生们对历史的共鸣”；

第二空，“从烽烟战火到民族复兴”强调是从战争年代到民族大业复兴阶段。“从烽烟战火到伟大胜

利”强调的是从战争年代到获得战争胜利阶段。根据“依靠的是先烈们的前仆后继”可知，这是强调获取

战争胜利的原因，这应该是先胜利，代表过去的成就：应选“从烽烟战火到伟大胜利”：

第三空，“从民族复兴到伟大胜利”这个说法顺序不当；“从伟大胜利到民族复兴”强调的是战争胜利之

后进入民族大业复兴阶段。根据“需要的是新时代青年的接续奋斗”可知，这是强调新时代青年要为祖国

建设大业来奋斗，先胜利再复兴，这是从过去到未来，应选“从伟大胜利到民族复兴”；

故选D。

「题详解】

本题考查补写句子。

根据活动三的材料第二段“火红的战旗，重燃胜利的喜悦。当铁甲洪流驶过长安街，战鹰编队划破长空，

掌声、赞叹声不绝于耳，师生们难掩激动之情。当8万羽和平鸽掠过天空，和平的愿景从师生们心中升

腾，复兴的信念愈发坚定”可知，直播的景象有:火红的战旗，铁甲洪流，战鹰编队，和平鸽掠过天空。

据此拟写即可。

示例：

①战旗如火重燃胜利光

②白鸽翻飞绘就和平章

二、古诗文阅读（共17分）

（一）（共4分）

8.默写。

（I）子夏曰：“，切问而近思，仁在其中矣。“（《论语》）

（2）,将登太行雪满山。（李白《行路难》）

（3）“树”常常出现在文人墨客的笔端：白居易《钱塘湖春行》中“，谁家新燕啄春泥”，

展现初春的生机；欧阳修《醉翁亭记》中“”，描摹盛夏树木的葱茏；马致远《天净沙・秋

思》中“枯藤老树昏鸦”，凸显秋日的萧索。

【答案】①.博学而笃志②.欲渡黄河冰塞川③.几处早莺争暖树④.佳木秀而繁阴

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题

意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“笃、渡、阴”等字词

容易写错。

（二）（共6分）

阅读苏轼的《水调歌头》和《望江南・超然台作》，完成下面小题。

水调歌头

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼搂玉宇，高处不胜

寒。起舞弄清影.何似在人间。

转朱阁,低绮户，照无眼。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难

全。但愿人长久,千里共婵娟。

望江南•超然台①作

春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。

寒食后,酒醒却咨嗟②。休对故人思故国③，且将新火④试新茶。诗酒趁年华。

注：①［超然台］熙宁七年（1074）秋，苏轼由杭州移守密州（今山东诸城）。次年八月，他命人修葺城北

旧台，并由其弟苏辙题名“超然”，取《老子》”虽有荣观，燕处超然”之意。②［咨嗟］叹息，慨叹。③

［故国］这里指故乡。④［新火］唐宋习俗，清明前二天起，禁火三日，节后另取榆柳之火称“新火”。

9.根据你的理解，在下面横线处填写恰当的内容。

两首词均为苏轼政治失意时所作，景、情、理交融。《水调歌头》中，词人面对皎洁明月，在“乘风归

去"和'‘在人间”中纠结徘徊，既有对月宫的向往，又有O之后词人由月及人，领悟到悲欢离合是人

生的常态，进而升华了个人情感。《望江南•超然合作》中，词人登临超然台远眺，触景生情，又借煮新茶自

我排遣，最后以“”表达积极的人生态度。两首词都蕴含了苏轼对人生境遇的思考，体现其旷达的襟

怀。

10.《水调歌头》中“转朱阁”的“转”和《望江南・超然台作》中“烟雨暗千家”的“暗”，均对表情达

意有重要作用，请结合词作内容伶简要分析。

【答案】9.①.对人间生活的眷恋（或：对现实生活的热爱）②.诗酒趁年华

10.①“转朱阁”的“转”，写出月光随时间推移移动，照遍朱红楼阁，暗示词人整夜无眠，烘托出思念弟

弟的愁苦；②“烟雨暗千家”的备暗”，描绘出烟雨笼罩千家万户的景象。营造朦胧凄清的氛围，烘托词人

政治失意后的惆怅（或：思乡之情）。

【解析】

【导语】苏轼两词均作于政治失意时，却展现出超然境界。《水调歌头》以月为媒，在“天上”“人间”

的哲思中完成自我和解；《望江南》则通过“新火试新茶”的日常细节，将愁绪转化为诗酒年华的洒脱。

两间皆由景入情，最终归于理趣，体现了苏轼“超然物外”的精神内核与“随遇而安”的生命智慧。

【9题详解】

本题考查诗歌内容理解。

第一空，结合“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间”可知，在《水调

歌头》中，苏轼面对皎洁明月，内心产生了“乘风归去”的遐想，想要超脱尘世，飞升月宫。然而，紧接

着他又以“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”表达出对月宫清冷孤寂的担忧，这实际上反映出他对人间生活的

深深存恋。他舍不得人间的温暖与亲情，舍不得人间的繁华与多彩，这种对现实生活的热爱和留恋，使得

他最终选择了“起舞弄清影，何似在人间”，决定留在人间，享受这份真实而美好的生活。可概括为：对

人间生活的眷恋（或：对现实生活的热爱）：

第二空，在《望江南•超然台作》中，苏轼登临超然台，远眺春景，心中涌起对故乡的思念之情。然而，

他并未沉溺于这种思乡之情中无法自拔，而是以“休对故人思故国，且将新火试新茶”来自我排遣，表达

出一种超然物外的态度。他选择用煮新茶、品诗酒的方式来享受当下的生活，以“诗酒趁年华”来表达自

己积极的人生态度。他认为，人生短暂，应该珍惜时光，尽情享受生活中的美好，不要被过去的忧伤和未

来的忧虑所困扰。这种“诗酒趁年华”的态度，体现了苏轼旷达的襟怀和对人生的深刻思考。可概括为：

诗酒趁年华。

【10题详解】

本届考查词句赏析。

《水调歌头》中，“转朱阁，低绮户，照无眠”意思是月儿移动，转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花

的窗户上，照着没有睡意的人。“转朱阁”的“转”字极具表现力。原文“转朱阁，低绮户，照无眠”描

绘出月亮缓缓移动，转过朱红色的楼阁，又低低地透过雕花的窗户，照着因思念而无法入眠的词人。

“转”字不仅写出了月光随时间推移而移动的动态过程，更暗示了词人整夜辗转反侧、难以入眠的状态。

这种长时间的失眠，正是词人内心深处对弟弟苏辙深切思念和牵挂的体现，从而烘托出他因亲人分离而产

生的愁苦之情。

《望江南•超然台作》中，“试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家”意思是试着登上超然台远

远眺望，护城河内半满的春水微微闪动，满城处处春花明艳，迷迷蒙蒙的细雨飘散在城中，千家万户皆看

不真切。这几句描绘了词人登.上超然台远眺，只见春水荡漾，满城繁花，然而烟雨却笼罩着千家万户，使

得整个城市都笼罩在一片朦胧凄清的氛围之中。“暗”字不仅准确地描绘了烟雨笼罩下的景象，更营造出

一种压抑、沉闷的氛围，烘托出词人政治失意后的惆怅和无奈。同时，这种氛围也与词人内心的思乡之情

相呼应，使得整首词的情感表达更加深沉和含蓄。

（三）（共7分）

阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。

岳阳楼记

范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今

人诗赋于其上，属于作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳

阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，橘倾楫摧，薄暮冥

冥.虎啸猿啼。登斯楼也.则有去国怀乡.忧谗畏讥,满目箫然.感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长

烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，意辱偕忘，把

酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖

之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！

微斯人，吾诳与归？时六年九月十五日。

11.“浊浪排空”的“空”与下列词语中加点的“空”，意思相同的一项是（）

A.宅谷传响B.积水宅明C.长烟一半D.碧宅如洗

12.下列对词句和文章的理解，说法有•送的一项是（）

A.“政通人和”一句中，一“通”一“和”，言简意赅，突出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记之

事。

B.“衔远山，吞长江”一句中，一“衔”一“吞”，生动形象，寥寥数语便描画出洞庭湖气势磅礴的胜

景。

C.“沙鸥翔集，锦鳞游泳”一句对仗工整，一动一静，和谐统一，衬托出湖水的浩渺，暗含漂泊无依的悲

戚之感。

D.作者写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情”，是为了引出他所推崇的“不以物喜，不以己悲”的古

仁人之心。

13.范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了怎样的政治理想？阅读以下链接材料•，用自己的话说说范仲淹是如何

践行这一政治理想的。

【链接材料】

皇祐二年，吴中大饥，殍建①枕路。是时范文正领浙西，发菜及募民存饷。为术甚备。吴人喜竞渡，希

文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又新敖仓吏舍③，日役千夫。监司奏劾④杭州

不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。文正乃自条叙町斤以宴游及兴造，皆欲以发有余之财以惠贫

者。贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑©数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯

杭州晏然⑦，民不流徙，皆公之惠也。

（取材于沈括《梦溪笔谈》）

注：①［殍（piao）建（jin）］饿死的人。②［募民存饷］招募灾民服役，以便服役者有饭吃。③［新敖仓吏

舍二新建粮仓和官舍。④［劾］揭发罪状。⑤［条叙］这里指呈上奏章。⑥［无虑］大概，大略.⑦［晏然］

平静安定的样子。

【答案】1LD12.C

13.①政治理想：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（或：以天下为己任，忧国忧民）。②践行：吴中大饥时，

范仲淹一方面发放粮食、招募灾民服役（保障灾民温饱），另一方面组织竞渡、修建粮仓官舍（带动就业,

消耗有余之财救济贫民）最终使杭州安定，百姓未流离失所，践行了“先忧后乐”的理想。

【解析】

【导语】《岳阳楼记》是范仲淹的传世名篇，以岳阳楼为背景，通过描绘洞庭湖的壮丽景色和迁客骚人的

情感变化，引出“不以物喜，不以己悲”的崇高境界，最终升华到''先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

的政治理想。文章情景交融，议论精辟，展现了作者博大的胸襟和崇高的精神追求。

［11题详解】

本题考查一词多义。

例句的句意，浑浊的浪冲向天空。空：天空。

A.句意：空荡的山谷里传来猿叫的问声。空：空荡；

B.句意：庭院地面像积水一样清澈透明。空：清明；

C.句意：偶尔或许大雾完全消散。空：消失；

D.句意：蓝色的天空像洗过一样的明净。空：天空；

故选D。

【12题详解】

本题考查理解文章内容。

C.“沙鸥翔集，锦鳞游泳”这是对岳阳楼春景描写，对仗工整；此句表现了岳阳楼喜悦明快的氛围，与后

文“心旷神怡，宠辱偕忘”相照应，这并无“漂泊无依的悲戚之感”；

故选C。

[13题详解】

本超考查理解文章主题。

根据第④段“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高贝!忧其民，处

江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰'先天下之忧而忧，后天下之乐而乐'

乎”可知，范仲淹在《岳阳楼记》中表示自己向古仁人学习，学习他们无论处在何种境遇都会心怀苍生，

心系祖国，抒发的政治理想是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，即忧国忧民，以天下百姓的忧乐为

先。

根据【链接材料】“吴中大饥，殍瑾枕路。是时范文正领浙西，发粟及募民存饷，为术甚备。吴人喜竞

渡，希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又新敖仓史舍，日役千夫”“文正

乃自条叙所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，

日无虑数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆公之惠也”可知，当时吴中

发生饥荒，范仲淹通过发放粮食，招募灾民服役，让他们可以有饭吃，以此保障灾民的生活：同时他以组

织民众竞渡和宴游等活动，并兴修粮仓官舍等方式，为百姓创造就业机会，通过鼓励富人消费，来为穷人

生活谋取收入来源，从而使杭州安定，百姓未流离失所，达到救灾的目的。他以实际行动来践行“先忧后

乐”的理想。

【点睛】参考译文：

甲：

庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵太守。到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都

兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩增它I日有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一

篇文章来记述这件事。

我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩微荡，宽广无

边；早晚阴晴变化，气象万千。这是岳阳楼盛大壮观的景象，前人的描述（已经）很详尽了。然而北面通

向巫峡，南面直到潇湘，被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，大概会有不

同吧？

（有时）阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星辰都隐藏起了光

辉，山岳也隐没了形体；商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；傍晚的天色暗下来了，虎在咆哮猿在

悲呼。（这时）登上这座楼啊，就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀，（会觉得）满

眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。

到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，万里碧绿；沙洲上的鸥鸟时

而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿（在水中）畅游；岸上与洲上的芷草、兰花，茂盛并且青绿。偶尔或许大

雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上闪着金色，月影映入水底，像沉潜的玉璧，渔夫的歌声在

你吗我和，这样的乐趣（真是）无穷无尽！（这时）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣

和屈辱都被遗忘了，端着酒杯，吹着微风，那是喜洋洋的欢乐啊。

唉！我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现，为什么呢？（是由于）

不因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上（在朝），则为

平民百姓忧虑：处在荒远的江湖中（被贬），则替君主担忧。这样（他们）进朝为官也忧虑，退居江湖为

民也忧虑。那么什么时候才快乐呢？他一定会说“比天下人忧虑在前，比天下人享乐在后”吧。啊！（如

果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？写于庆历六年九月十五日。

乙：

皇佑二年，吴中发生大饥荒，饿死者的尸体遍布于道路。这时范仲淹主管浙西，调发国家仓库粮食，招募

灾民服役，以便服役者有饭吃，救荒之术很是完备。吴中百姓喜欢比赛舟船，范仲淹就鼓励民间多举办赛

事，太守每日出游宴饮于西湖上。自春天到夏天，城中居民大规模出游。官府也翻修仓库和官吏住舍，每

天雇役•千多人。监察机关弹劾杭州长官不体恤荒政，嬉戏游乐而无节制，以及官府、私家兴建房舍，伤

耗民间财力。范仲淹于是自己草拟奏章，申述因为饮宴和兴造房舍的缘由，是要调发有余的钱财，来救济

贫民。那些从事贸易、饮食行业的人，工匠、民夫，仰仗官府、私家养活的，每天大概可达几万人。救济

灾荒的措施，没有比这一做法更好的了。这一年两浙路灾区唯有杭州平安无事，百姓没有流亡的，这都是

范文正公的恩惠。

三、名著阅读（5分）

14.阅读文集类作品，我们往往会根据自己的阅读兴趣或目的，碓立一个探究小专题，建立篇章之间的关联，

进行阅读思考，从而深入理解作品。请从《艾青诗选》《朝花夕拾》《昆虫记》中任选一部，结合文章（至少

两篇）的内容，分享你的阅读经历。（100字左右）

【答案】示例1：读《艾青诗选》，我确立“土地意象的情感内涵”专题。《我爱这土地》中“土地”象征被

侵略的祖国，满含对家国的深沉热爱；《雪落在中国的土地上》中“土地”承载百姓的苦难，流露对人民的

同情。两诗关联，让我理解艾青“爱祖国、爱人民”的核心情感。

示例2：读《朝花夕拾》，我以“童年记忆中的温暖与批判”为专题。《从百草园到二味书屋》回忆百草园的

乐趣，体现童年温暖；《二十四孝图》批判封建孝道的虚伪，暗含对现实的反思。两者对比，it我读懂鲁迅

对童年的怀念与对社会的批判。

示例3：读《昆虫记》，我聚焦“法布尔的科学精神”专题。《蝉》中观察蝉的产卵与孵化，《蜜蜂》中实验

验证蜜蜂的记忆，均体现法布尔严谨的观察、实验态度。关联两文，让我体会到他对昆虫的热爱与科学探究

的执着。

【解析】

【详解】本题考查名著阅读。

首先明确题目要求，确立一个探究小专题，建立篇章之间的关联，从《艾青诗选》《朝花夕拾》《昆虫记》

中任选一部，结合文章（至少两篇）的内容，分享阅读经历，字数控制在10（）字左右。

《艾青诗选》充满了强烈的情感和丰富的意象，非常适合通过分析核心意象来建立专题，比如“土地的深

情”“光明的呼唤”“爱国主义情怀的意象表达”等等。《我爱这土地》是“土地”意象的巅峰之作。诗

中的“土地”象征着正遭受蹂痢的祖国。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”直

接抒发了诗人对祖国刻骨铭心、至死不渝的爱。而《雪落在中国的土地上》中的“土地”意象得到了延伸

和深化，如“那戴着皮帽，冒着大雪”的赶马车的“农夫”，他失去了赖以生存的“家”和“肥沃的田

地”，脸上刻着“痛苦与不安”。它不仅是抽象的祖国象征，更是具体承载着人民苦难的大地。“雪”的

寒冷与“土地”的苦难结合，描绘出战乱中中国农民的悲苦命运，表达了诗人对人民深切的同情。通过关

联这两首诗，我们可以清晰地看到，艾青的“爱国主义”不是空洞的口号，而是与对底层人民的“人道主

义关怀”紧密相连的。“土地”既是祖国，也是人民。

《朝花夕拾》是回忆性散文，既有温情的往事，也有犀利的批判，适合从情感或社会观察的角度确立专

题。比如“童年视角中的批判与温情”“追忆中的师友形象”“对封建教育的反思」等等。《从百草园到

三味书屋》一文主要体现了“温情”的一面。如“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑

福”描绘了色彩斑斓、充满趣味的儿童乐园，代表了无忧无虑的童年和自然的天性。三味书屋的读书生活

虽略显枯燥，但其中偷着画画、问先生怪问题的情节，依然充满了童.真童.趣。《二十四孝图》集中体现了

“批判”的一面。鲁迅以犀利的笔触，揭露了封建孝道故事（如“老莱娱亲”“郭巨埋儿”）的虚伪与残

酷，批判其违背人性、摧残儿童的木质。将这两篇文章关联，我们可以看到鲁迅回忆童年的双重维度。他

的笔触既深情地挽留着美好，又冷静地批判着丑恶。这个“温情与批判”的专题，帮助我们更立体地理解

鲁迅的复杂情感和作品的思想深度，认识到《朝花夕拾》并非简单的怀旧，而是带有深刻社会反思的“回

忆录”。

《昆虫记》既是科学著作，也是文学巨著，法布尔的科学探究精神是贯穿全书的核心。可以选择“法布尔

的科学实验精神”“昆虫世界的生存智慧”“科学与文学的完美结合”等专题。在《蝉》这一章中，法布

尔通过长达数年的持续观察，详细记录了蝉从地下生活到破土而出、羽化、鸣叫、产卵的全过程。他推翻

了“蝉靠吮吸树汁存活”的简单说法，揭示了其背后是为了获取树木的微量元素和水分。这体现了他长

期、细致观察的精神。在《蜜蜂》这一章中法布尔设计了著名的“红蜡标记”实验，将蜜蜂带到远处释

放，以验证它们是否依靠记忆和视觉认路回巢。这个精心设计的实验，充分展示了他不轻信权威、通过实

验来求证的科学方法。关联这两个篇章，我们可以清晰地勾勒出法布尔的科学家形象：他既是耐心的自然

观察者，也是严谨的实验设计者。“观察”与“实验”构成了他科学研究的两个支柱。通过这个专题，我

们不仅能学到昆虫学知识，更能深刻体会到何谓真正的科学探究精神。

示例一：读《艾青诗选》，我确立了“土地意象”专题。《我爱这土地》中，“土地”象征饱受蹂踊的祖

国，凝聚着深沉的挚爱；《雪落在中国的土地上》里，“土地”化为承载农夫、少妇具体苦难的大地。两

篇关联，让我深刻体会到艾青的爱国主义，始终与对底层人民的深切同情紧密相连。

示例二：读《朝花夕拾》，我以“童年视角中的温情与批判”为专题。《从百草园到三味书屋》回忆充满趣

味的乐园与书塾，流露温暖卷恋；《二十四孝图》则犀利批判封建孝道的虚伪与残酷。两文对比，让我看

到鲁迅对童年既深情回望，又不失冷静反思的双重态度。

示例三：读《昆虫记》，我聚焦“法布尔的科学精神”。《蝉》中，他通过数年持续观察，揭示其生活史；

《蜜蜂》中，则设计精巧的认路实验验证其本能。关联阅读，让我深切感受到法布尔将细致观察与严谨实

验结合的执着，这正是科学探究精神的典范。

四、现代文阅读（共24分）

（一）（共7分）

阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一

①西藏山南市一座光储电站里，几排装置不时发出低鸣。这是为光伏发电配套建设的新型潴能装置。它

们把白天发的电“存起来”，晚上用电需求大时再送出去，避免浪费。

②新型储能是指除传统抽水蓄能以外，以输出电力为主要形式并对外提供服务的储能技术，它是构建以

新能源为主体的新型电力系统的重要支撑，包括新型俚离子电池、液流电池、机械储能等技术。

③“十四五”以来，国家能源局会同国家发展改革委等单位不断完善新型储能政策体系，先后印发《关

于加快菲动新型储能发展的指导意见》《“十四五”新型储能发展实施方案》筝文件，对新型储能发展作出

总体部署，提出促进新型储能高质量发展的重点任务。在此背景下，0

16829

2021年2022年2023隼2024年

口功率（万千瓦）■容量（万千瓦时）♦时长（小时）

图1“十四五”以来我国新型储能装机规模情况

（《中国新里『能发展报告（2025）>）

材料二

①我国的各项储能技术创新，迈出坚实步伐，推动行业不断发展。

②在新型储能技术中，锂离子电池储能技术占比超过95%,是当之无愧的“顶流”。目前，锂离子电

池储能技术聚焦大容量电芯、宽溢域运行、长寿命使用等目标，快速迭代。现在已取得电池电芯能量密度突

破400瓦时/升，业池运行温升不超过5C、电芯温差小于2C,电芯循环寿命达15000次等新进展。

③同时，一批颠覆性前沿新型储能技术加速发展。半固态电池技术作为全固态电池技术研发的过渡，已

具备小规模生产能力；全固态电池技术研发稳步推进，电解质材料、电池结构等方面不断创新升级。氢储能

关健技术持续优化，单体产氢量3000标准立方米/小时水电解制氢装备下线，400千瓦燃料电池电堆发布。

材料三

①截至2U24年底，全国新型谜能装机达7376万千瓦。然而，若缺乏所效的消纳渠道与叶持续的盈利模

式，行业快速发展所积累的产能将面临闲置风险，难以形成良性发展循环。在此背景下，健全书场机制成为

破局的关键。

②作为国家电力现货市场建设试点省份，山东在国内率先建立独立储能参与现货市场交易机制，开展多

批示范项目建设，有力推动新型储能规模化、多元化发展。健全市场机制不仅能保障行业投资收益，降低储

能戌本，还可为储能项目创造更多的收益来源，从而为新型储能行业健康可持续发展提供核心支撑。

15.根据三则材料，以下说法不4项的一项是（）

A.新型储能是一种区别于传统抽水蓄能的储能技术，是构建以新能源为主体的新型电力系统的重要技术

支撑。

B.锂离子电池储能技术在我国新型储能中占绝对主导地位，在电芯能量密度和循环寿命等方面取得新进

展。

C.全固态电池技术在电解质材料、电池结构等方面的研发不断创新升级，已具备小规模生产能力。

D.我国新型储能装机规模持续扩大，若消纳渠道不畅、可持续盈利模式缺失，将会制约行业的可持续发

展。

16.综合材料一图文信息，在横线上补写一个句子。

17.综合三则材料，、和等因素共同促进了我国新型储能行业的可持续发展。（每空不超

过8个字）

【答案】15.C16.示例：我国新型储能装机规模持续增长（或：2021-2024年我国新型储能功率、容量、

时长均稳步提升）

17.①.完善政策体系；②.技术创新突破：③.健全市场机制

【解析】

【导语】这组材料以新型储能为核心，从应用场景切入，借政策+数据展现行业扩容态势，再聚焦技术创

新（锂电为主、前沿并行），最后点出市场机制的破局价值，逻辑从现象到纵深，是产业报道的典型框

架，既讲发展也析痛点，信息密度高。

【15题详解】

本题考查文章内容的梳理。

C.选项指出“全固态电池技术在电解质材料、电池结构等方面的研发不断创新升级，已具备小规模生产能

力”，根据材料二第③段“半固态电池技术作为全固态电池技术研发的过渡，已具备小规模生产能力”，

明确指出是“半固态电池技术已具备小规模生产能力”，而非“全固态电池技术具备小规模生产能力”，

偷换概念，表述错误；

故选Co

【16题详解】

本题考查句子补写。

结合材料一第③段“国家能源局会同国家发展改革委等单位不断完善新型储能政策体系”“先后印发《关

于加快推动新型储能发展的指导意见》”可知我国政策助力新型储能装机体系。结合图一“十四五”以来

我国新型储能装机规模情况”可以看出功率、容量、时长都在不断增长，可据此补写。

示例：“十四五”以来，新型储能装机规模不断增长。

【17题详解】

本题考查内容梳理与概括。

题目要求结合三则材料，提炼促进了我国新型储能行业的可持续发展的因素，并且每空不超过8个字。

结合材料一“国家能源局会同国家发展改革委等单位不断完善新型储能政策体系”，还印发《关于加快推

动新型储能发展的指导意见》《“十四五”新型储能发展实施方案》等文件，可知国家出台相关政策来完

善储能政策体系。

结合材料二“我国各项储能技术创新，迈出坚实步伐，推动行业不断发展”“锂离子电池储能技术聚焦

大容量电芯、宽温域运行、长寿命使用等目标，快速迭代”“氢储能关键技术持续优化”，可知我国的各

种储能技术不断得到创新，进而推动行业的发展。

结合材料三“健全市场机制不仅能保障行业投资收益，降低储能成本，还可为储能项目创造更多的收益来

源，从而为新型储能行业健康可持续发展提供核心支撑。”可知，健全市场为新型储能行业健康可持续发

展提供核心支撑，促进了我国新型储能行业的可持续发展。

示例：政策支持；技术创新；市场机制创新。

（二）（共11分）

阅读《黄河在咆哮》，完成下面小题。

黄河在咆喏

①一曲合唱，胜过机枪、大炮、飞机的力量，成为唤醒民族斗志的号角。时光远去，旋律永存。聆听黄

河滨涛，翻检图书资料，无处不激荡着《黄河大合唱》的铿锵诗意，无处不感受到《黄河大合唱》的磅礴气

势。

“来个大的！”

②1939年1月，延安边区医完，大夫正在给光未然做接骨手术。几日前，光未然带领上海救亡演剧第

三队（以下简称“演剧三队”）在抗日前线演出，战马受惊，他摔断了左臂。没有麻药正骨复位，光未然承

受了烈火焚烧般的剧痛。

③术后的病床前，意外出现了一个面孔——冼星海来了！光未然与冼星海曾联袂创作了许多抗日救亡歌

曲,后来各自奔赴抗战前线。久别重逢.光未然一下忘却了疼痛,晌中的抗日烈焰一时喷涌出来,满眼热切

地望向他。冼星海明白了——光未然这是要写一首长诗，他坐不住了，蓦然站起，说：“好，写，这次我们

来个大的！”“对，来个大的！”

④如何才能格局大、气魄大、威力大？一连数日，光未然或踱步，或倚床，唇齿间激扬着感天动地的巨

澜。演剧三队派来照料他的队员胡志涛奋笔疾书，记下每一个字词。她哪里会料到，手下笔录的竟是一部惊

天地、泣鬼神的鸿篇巨制！

黄河船夫曲

⑤1938年11月1日，北国已是草枯水寒的初冬。日寇妄图从吕梁山撕开口子，一次次疯狂扑来，又一

次次被打得滚下山去。

⑥光未然带领演剧三队前往疔线演出。战场还未到，渡河已拉开惊心动魄的序幕。如何惊心动魄？听听

《黄河船夫曲》：“乌云啊，遮满天！波涛啊，高如山！”稍有不慎就有船翻人亡、葬身鱼腹的危险。怎么

办？冲上前！“舵手啊，把住腕！拼命啊，莫胆寒！不怕那千丈波浪高如山！行船好比上火线，团结一心冲

上前！”

⑦时任演剧三队的音乐组长郭析零曾描述：”渡船已至大河中央的危险地带，浪花汹涌地扑进船来。船

头的白胡子老人直起了腰杆，喊出一阵悠长而高亢、喷亮得像警报似的声音……”

⑧光未然将白胡子老人的高亢呼喊，淬炼成了诗句！

黄河颂

⑨从陕西宜川坐船，到对岸山西吉县，登上岸边的大路，演剧三队忽然听见了山呼海啸般的声浪。这就

是黄河壶口。

⑩壶口，气势非凡的瀑布，百看不厌的瀑布。黄河之水天上来，从上游宽阔的河道里舒展皮体，奔波欢

跃，猛然遭遇了几十米深的断崖河槽，一头我跌下去，顷刻粉身碎骨，水雾喷出河槽10多米高。那声浪仿

佛将身碎骨的呐喊，那水雾就如粉身碎骨的飞溅。那气势不是排山倒海，胜过排山倒海；不是天崩地裂，胜

似天崩地裂。

@6■看光未然怎样走爸：”啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡……我们民族的伟大精神，将要在你的哺

育下发扬滋长！”这是《黄河大合唱》的第二乐章《黄河颂》。

保卫黄河

⑫“中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般任人宰割？我们抱定必死的决心，保卫黄河！保卫华北！保

卫全中国！”

演是《黄河大合唱》的第七乐章《保卫黄河》。何等激烈，何等昂扬！这昂扬的斗志从何而来？临汾

的山川写着最佳答卷。平型关大捷后，八路军又在午城井沟伏击了欲西渡黄河的日寇。歼灭日军1000余人，

焚毁汽车60余辆，还缴获了大批军用物资。胜利的捷报掩压住光未然骨骼的疼痛，条条筋脉燃烧起冲天的

烈焰.光未然像壶口瀑布那般倾倒心胸的激浪：“英勇的故事,像黄河怒涛.山岳般地壮烈！”

函志涛紧张地用笔记下歌词，手写累了，也不敢停歇。稍一迟缓，就会被那词语的浪潮甩开好远，不

得不喘息着追赶前去。5天,整整5天，终于写下：“向全世界劳动人民，发出战斗的警号！”她画出这个

惊叹号，等着光未然继续口授。来回踱步的光未然却没有发声，轻轻坐在了椅子上。胡志涛问：“完了？”

⑮“完了。”

砌志涛站起来咯咯咯笑着说：“不是完了，是好了，太好了！”

怒吼吧，黄河！

⑰“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”

⑱939年3月11日晚上，冼星海和演剧三队的全体人员，集聚在延安西北旅社一间相对宽闰的窑洞里，

大家围坐成一周。左臂打着绷带的光未然，禁不住心中蓬勃的激情，放声朗诵，声音时而高亢，时而低沉。

朗诵到“黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强”时，人人眼

中放射着光芒。光未然的语速越来越快，犹如雷霆轰鸣：“怒吼吧，黄河！……四万万五千万民众已经团结

起来，誓死同把国土保……”

融未然朗诵的尾音还在回荡，滚雷般的掌声已经响起。掌声未落，冼星海霍地站了起来，一把将词稿

抓在手里，说：“我有把握把它谱好！”

@安城东北山坡上的一间小窑洞，连续6夜都亮着灯，冼星海就在那灯光下哼哼唱唱，写写画画。陕

北的三月春寒似严冬，夜里尤其冷冽。备用的木炭不足，火盆里微弱的火苗燃尽最后的炭屑，疝倒在灰烬中

熄灭了。夜已深，冼星海仍旧兴致盎然，丝毫没有搁笔的迹象。

㉑1939年3月31日，冼星海终于完成了《黄河大合唱》全部八个乐章。

燃遍了抗日的烽火

㉒1939年4月13日，《黄河大合唱》在延安陕北公学大礼堂首演。大幕拉开，呈现在观众面前的乐器

有些寒酸，除了吉他、小提参，其余都是本地找来的。连堞油桶和搪瓷茶缸也搬上了舞台——煤油桶被改造

成了低音胡琴，搪瓷茶缸里放进了十几个小铁勺。有人叹息，这么寒酸的乐器，对得起观众吗？

㉓对得起，对得起！演出开始，搪竟茶缸里的十几个小铁勺摇动开来，哗啦哗啦的金属撞击声，与管弦、

锣鼓一起模拟出了黄河浪涛声。接着，响起天崩地裂的喊声：“咳哟!划嘴！划嘴！冲上前！划哟！冲上前！

咳唠！咳哟！”

㉔全场肃静，人人都沉浸在气势恢宏的合唱中，脉搏疾速跳动，胸膛急剧起伏。有人和着节拍挥臂，有

人随着吼声踏足，大礼堂沸腾了。

㉕演出时，在沸腾!

㉖谢幕了，还在沸腾！

㉗自此，延河畔到处飞扬着“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”的歌声！

㉘自此,“松花江在呼号,黑龙江在呼号,珠江发出了英勇的叫啸.扬子江上燃遍了抗日的烽火！”

（取材于乔忠延同题文章）

注：《黄河大合唱》是光未然和冼星海创作的史诗级合唱作品，共有八个乐章：《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄

河之水天上来》《黄水谣》《河边对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧，黄河！》。

18.文章叙写了《黄河大合唱》的创作过程及首演盛况。光未然在延安与冼星海重逢，二人决定共同创

作；渡黄河的惊险、壶口瀑布的磅礴、,成为光未然创作的源泉，他带伤口授，五天完成词作；

。延安首演，大获成功。

19.联系上下文，赏析文中画线语句的表达效果。

20.文章主体有六个部分，每个部分都有一个小标题。请简要分析这些小标题的作用。

21.结合全文内容，谈谈你对文章最后两段文字的理解。

【答案】18.①.临汾抗战胜利的捷报（或：八路军午城井沟伏击战的胜利）②.冼星海在寒夜窑

洞中连续6夜谱曲，完成《黄河大合唱》全部乐章

19.运用比喻的修辞手法，将光未然口授的歌词比作“浪潮”，生动形象地写出了歌词创作的流畅迅猛、气

势磅礴，以及光未然胸中喷涌的抗日激情；同时通过“紧张地记”“累了也不敢停歇”“喘息着追赶”等

动作描写