2026届河北省遵化市生物高一下期末达标检测模拟试题含解析

2026届河北省遵化市生物高一下期末达标检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．在绿色植物的叶肉细胞中，吸收光能的色素分布在A．叶绿体的外膜上 B．叶绿体的基质中C．叶绿体的内膜上 D．叶绿体的类囊体薄膜上2．下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是()A．衰老的细胞内，所有酶的活性都降低B．癌细胞是畸形分化的细胞，具有较高的分化能力C．受精卵具有较高的全能性依赖其所有基因的表达D．正在连续分裂的皮肤生发层细胞处于细胞周期中3．普通小麦是六倍体，含有42条染色体，它的单倍体体细胞中的染色体组数及染色体形态种类数依次是()A．3、7B．1、7C．3、21D．7、34．某二倍体雄性动物细胞的DNA均用32P标记，将其置于不含32P的培养基中培养，细胞连续两次分裂产生4个子细胞，检测子细胞的情况，判断正确的是A．若进行有丝分裂，则子代所有的细胞染色体均含有32PB．若进行减数分裂，则子代所有的细胞染色体均含有32PC．若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2D．若进行减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1/25．含有20条染色体的玉米体细胞，处于有丝分裂中期时，一个细胞中的“染色体数：DNA：染色单体数=”A．10:20:30 B．20:40:0 C．20:20:20 D．20:40:406．下列关于活动“验证活细胞吸收物质具有选择性”实验操作的叙述，正确的是（）A．用温水浸泡的目的是种子泡肿变软，便于横向切开B．将未煮过的两粒玉米籽粒作为对照C．观察玉米籽粒胚的颜色前需用50%乙醇洗去浮色D．若煮过的玉米胚乳与未煮过的均被染成红色，说明胚乳细胞是死细胞二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图所示是某雄性动物体内细胞分裂示意图，请据图作答：（1）A、B、E细胞所处的分裂时期分别是_____________、_____________、_____________。（2）图中B细胞的名称为_____________；与之名称相同的还有图_____________；若是雌性动物，图中B细胞的名称为_____________；具有同源染色体的细胞有_____________。（3）将上图的细胞按分裂顺序连接起来_____________（用字母和箭头表示）。（4）图F所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为_____________。（5）如图2表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。请参照图2，在图3相应位置绘制此过程中染色体的数目变化曲线。_____________8．（10分）如图为果蝇体细胞的染色体图解，图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，A、a、B表示基因。试据图回答下列问题：（1）此图所示果蝇的性别是什么？________。判断的依据是性染色体组成为________。（2）图中细胞含有_________条染色体，含________个染色体组。（3）此果蝇的基因型是________，在产生配子时，遵循的遗传规律是_____________。（4）若B、b分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长和短，则短翅白眼雌果蝇的基因型是________。9．（10分）下图为蛋白质合成的过程，据图回答下列问题（1）转录的模板是__________中的一条链，运载氨基酸的工具是[

]_______________。（2）翻译的场所是[]______________，翻译的模板是[]______________，翻译后的产物是[]____________________。（3）D是结构⑤中的化学键，名称为_____________。（4）该过程不可能发生在人的_____________。A．神经细胞B．肝细胞C．成熟的红细胞D．脂肪细胞10．（10分）miRNA是一种小分子RNA研究发现，MIR-15a基因控制合成的miRNA能抑制BCL2基因控制的蛋白质的合成，下图为miRNA发挥作用的过程示意图。分析回答下列问题：（1）a过程是__________，该过程所需要的原料是__________。（2）与b过程相比，a过程特有的碱基互补配对方式是__________。b过程合成的②、③等的序列相同，原因是____________________。（3）据图分析可知，miRNA抑制BCL2基因表达的机理是_____________。11．（15分）图1为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)，请分析该过程，回答下列问题：（1）上述两个基因发生突变是由于________引起的。（2）图2为甲植株发生了基因突变的细胞，它的基因型为________，表现型是_______________________，请在图中标明基因与染色体的关系_______________。（3）甲、乙发生基因突变后，该植株及其子一代均不能表现突变性状，为什么？__________________________________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

叶绿体是光合作用的场所，其结构包括外膜、内膜、由类囊体薄膜堆叠而成的基粒和叶绿体基质，其结构和功能是相适应的。基粒是光反应的场所，叶绿体基质是暗反应场所。【详解】由类囊体薄膜堆叠而成的基粒扩大了叶绿体内的膜面积，上面分布有光反应所需要的色素和酶，有利于光能的吸收和光反应的顺利进行。故选D。2、D【解析】在衰老的细胞中，总体上说酶的活性降低，而在不同的生理阶段所需要的酶是不同的，酶活性不一定降低，A错误；癌细胞是正常细胞异常分化的结果，细胞凋亡可以清除体内癌细胞，B正确；受精卵具有全能性的原因是其含有生物体生长发育的全部基因，C正确；生物体内并非所有细胞都处于细胞周期中，只有连续分裂的细胞才有细胞周期，D错误．故选：D．3、A【解析】

由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的为二倍体；由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或者三个以上的染色体组的叫多倍体；体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做单倍体，（或者由配子发育而来的个体叫做单倍体）。【详解】普通小麦是六倍体，体细胞中含有六个染色体组，它的单倍体是由配子发育而来的，含有三个染色体组，小麦细胞中共有42条染色体，所以每个染色体组中染色体的数目为7，A正确；B、C、D错误。【点睛】染色体组是细胞中的一组非同源染色体，这些染色体形态结构各不相同，但是却控制着该生物生长、发育、遗传和变异的全套遗传信息。单倍体中可能含有一个染色体组，也可能含有两个或者两个以上的染色体组。4、B【解析】如果是有丝分裂，则子细胞中含32P的染色体数目不一定相同，A错误；如果是减数分裂，则子细胞中含32P的染色体数目都相同，即都含32P，B正确；如果是有丝分裂，DNA复制二次，则子细胞中含32P的染色体数目可能有四种，且所在细胞具有偶然性，C错误；如果是减数分裂，DNA只复制一次，每条染色体都含32P，所以子细胞中含32P的染色体数目只有一种情况，即每条染色体都含32P，D错误。5、D【解析】

在有丝分裂过程中，间期通过染色体的复制，一条染色体上的染色单体数由1变为2，；而在有丝分裂后期时，由于着丝点的分裂，一条染色体上染色单体数由2变为1．即染色单体在间期形成，在有丝分裂后期消失。【详解】A.在玉米有丝分裂中期，染色体数为21条，染色单体数为41条，DNA分子数为41个，该细胞中染色体数：DNA：染色单体数=21:41:41，A错误；B.在玉米有丝分裂中期，染色体数为21条，染色单体数为41条，DNA分子数为41个，该细胞中染色体数：DNA：染色单体数=21:41:41，B错误；C.在玉米有丝分裂中期，染色体数为21条，染色单体数为41条，DNA分子数为41个，该细胞中染色体数：DNA：染色单体数=21:41:41，C错误；D.在玉米有丝分裂中期，染色体数为21条，染色单体数为41条，DNA分子数为41个，该细胞中染色体数：DNA：染色单体数=21:41:41，D正确；故选D。6、D【解析】

（1）细胞膜在功能上具有选择透过性，即细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过；（2）细胞膜是否具有选择透过性可通过红墨水染色观察实验探究，红墨水不能透过活细胞的细胞膜，能透过死细胞的细胞膜，进而被染色。【详解】A玉米籽粒先要在温水里浸泡的目的是植物细胞吸水，恢复其活性，并便于切割，A错误；B将未煮过的两粒玉米籽粒作为对照，两粒玉米，样本量太小，有误差，B错误；C观察玉米籽粒胚的颜色前需用水冲洗，C错误；D煮过的和没有煮过的玉米胚乳着色都较深，说明成熟的胚乳细胞已经死亡，丧失了选择性，D正确；故选D。【点睛】本题考查“验证活细胞吸收物质的选择性”的相关知识，解题的关键是理解和掌握该实验的设计原理、步骤等，并用于解题。二、综合题：本大题共4小题7、有丝分裂后期减数第二次分裂后期减数第一次分裂前期（四分体时期）次级精母细胞C第一极体（或极体）AEFGA→E→G→F→C→B→D1：2【解析】试题分析：本题考查有丝分裂、减数分裂，考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体行为、数目变化的理解。解答此题，可根据同源染色体的有无和其行为判断细胞分裂方式和所处时期。（1）A中细胞每一极含有同源染色体，处于有丝分裂后期；B中细胞每一极无同源染色体，处于减数第二次分裂后期；C处于减数第二次分裂前期；D为精细胞；E细胞中同源染色体联会，处于减数第一次分裂前期。F同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；G处于减数第一次分裂中期。（2）该动物为雄性动物，图中B细胞的名称为次级精母细胞中；与之名称相同的还有图C；若是雌性动物，图中B细胞细胞质均等分裂，名称为第一极体；具有同源染色体的细胞有AEFG。（3）图示细胞按分裂顺序连接起来为A→E→G→F→C→B→D。（4）图F含有染色单体，染色体数和DNA分子数之比为1∶2。（5）图2中DNA加倍时染色体数量不变，c点时减数第一次分裂结束，DNA、染色体数量同时下降；c～d处于减数第二次分裂，该过程中着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，d点时染色体、DNA数量同时下降。8、雄性XY82AaXBY基因的自由组合定律（或分离定律和自由组合定律）aaXbXb【解析】试题分析：图示为蝇体细胞的染色体图解，有4对同源染色体，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为常染色体，X、Y为性染色体，说明是雄性果蝇。A、a位于常染色体上，B基因位于X染色体上，它们控制的性状分别为伴常染色体遗传和伴X染色体遗传。在产生配子的过程中，各自遵循基因的分离定律，两对基因同时又遵循基因的自由组合定律。（1）分析图可知，果蝇的性染色体组成是XY，则该果蝇为雄性。（2）图中细胞中共有8条染色体，其中表示常染色体的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，表示性染色体的是X、Y。体细胞内共2个染色体组，分别是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。（3）根据图示中染色体上所标记的基因，该果蝇的基因型为AaXBY。在产生配子的过程中，各自遵循基因的分离定律，两对基因同时又遵循基因的自由组合定律。（4）根据题意，短翅白眼雌果蝇的基因型为aaXbBb。【点睛】本题关键要在熟悉果蝇体细胞内染色体组成的基础上，判断果蝇个性别、染色体组和基因型，进而结合基因的分离定律和自由组合定律实质判断该果蝇产生配子的过程中是否遵循两个遗传定律。9、DNACtRNA④核糖体③mRNA⑤蛋白质或多肽链肽键C【解析】

图示表示真核细胞的转录和翻译过程，③为mRNA，④为核糖体、⑤为多肽链。C为tRNA。据此答题。【详解】（1）转录是以DNA的一条链为模板，根据碱基互补配对原则，形成RNA的过程。翻译过程中运载氨基酸的工具是[

C]tRNA。

（2）翻译的场所是④核糖体，翻译的模板是③mRNA，翻译后的产物是⑤多肽链（蛋白质）。

（3）蛋白质是由其基本单位氨基酸通过脱水缩合形成的，形成的化学键D为肽键。（4）图示为细胞核内转录和细胞质中翻译的过程，可发生在具有细胞核的真核细胞中，人的成熟的红细胞没有细胞核，不能发生图示过程，而其它三项中细胞均有细胞核，均可发生上述过程，所以C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【点睛】本题考查了遗传信息转录和翻译的相关知识。意在考查考生对该过程的识记和理解能力，把握知识的内在联系。10、转录核糖核苷酸T-A模板相同miRNA能与BCL2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对，形成双链，阻断翻译过程【解析】

1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：一是转录，转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程；二是翻译，翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。2、分析题图：题图是miRNA调控其他基因的表达的关键过程，分析可知a过程表示转录，b过程表示翻译，①表示转录形成的信使RNA，②③表示翻译形成的多肽；MIR-15a基因控制合成的miRNA，可与BC12形成基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对，形成双链，阻断翻译过程。【详解】（1）a是转录过程，该过程需要的原料是核糖核苷酸。（2）b表示翻译过程，该过程中的碱基互补配对方式是A-U、C-G，a是转录过程，该过程中的碱基互补配对方式为A-U、T-A、C-G，因此，与b过程相比，a过程特有的碱基互补配对方式是T-A；b过程合成的②、③等的序列相同，原因是模板相同。（3）据图分析可知，miRNA调控BCL2基因表达的机理是miRNA能与BCL2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对，形成双链，阻断翻译过程。【点睛】本题考查转录和翻译的相关知识，考生识记遗传信息的转录和翻译过程，通过分析题图获取miRNA调控其他基因表达的