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文档简介
2025~2026学年福建省龙岩市上杭县第三中学九年级上学期第二次综合训练历史试卷一、单选题1.下表是某校编订的《世界古代文明》校本教材目录,目录内容表明()
目录(部分)
第1课永恒的金字塔
第2课神秘的楔形文字
第3课佛陀的诞生
第4课灿烂的青铜文明
A.人类文明呈现出多元化特点B.古代文明都对后世产生了深远影响C.古代文明在起源上相互关联D.东西方文明之间存在双向交流2.下图所示的古代建筑所蕴含的共同的历史价值是()
A.能佐证当时社会等级界限分明B.体现最高的建筑与雕刻艺术水平C.见证欧亚劳动人民的建筑智慧D.研究当时社会状况的第一手史料3.这一制度“如罗网一般,能把那个涣散的欧洲社会轻轻地维系着”。它是无序中的有序,欧洲因此变得相对稳定。这种统治方式的特点在于:它的基本关系不是国王与臣民,也不是国家与公民,而是领主与附庸。材料反映的制度()
A.体现了一定的契约关系B.有利于宗教的传播C.维护了奴隶主阶级利益D.以血缘关系为纽带4.阿拉伯帝国和拜占庭帝国都创造了丰硕的文化成果。从下表中可知,两国文化形成的相同之处是()
阿拉伯人在本民族文化的基础上,吸取亚非古国文明的营养,融汇古希腊罗马文明的精华,创造了有自己特色的阿拉伯文化。拜占庭继承了古希腊罗马文化的精髓,渗透了基督教文化的精神,吸取了古代东方文化的营养,形成了融汇东西的拜占庭文化,尤其是文学、史学、建筑、艺术成就辉煌。
A.交融文明交流与碰撞B.显现基督教文化特色C.源自一致的文化根源D.融合东西方文明精粹5.《全球通史》中有这样一句话:“15世纪的西欧无可匹敌,它拥有向外猛冲的推动力——思想骚动、经济活力、技术进步,国家能够有效动员人力物力。”这句话指出()
A.新航路开辟的原因和条件B.殖民扩张的历史影响C.资产阶级革命的社会基础D.近代科技的发展因素6.以下两幅选自九上历史课本中的图片反映出英国政治转型的特点是()
A.保守与落后B.传承与创新C.彻底与激进D.妥协与倒退7.“这份文件将平等的理念置于中心,将一场殖民地的叛乱升华为革命。”“这份文件”指的是()
A.《权利法案》B.《独立宣言》C.1787年宪法D.《人权宣言》8.马丁·路德在制宪会议上说道:“一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。”恩格斯则认为:“这种人权的特殊资产阶级性质的典型表现是美国宪法,它最先承认了人权,同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制。”据此可知,美国宪法()
A.强化了联邦政府的权力B.对许多国家产生了重要影响C.进步性与局限性并存D.顺应了美国历史发展的潮流9.一些学者认为,理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福。在理性的引导下,法国迎来了一次“壮丽的日出”。材料中“壮丽的日出”指的是()
A.启蒙运动B.雅各宾派专政C.法国大革命D.巴黎公社建立10.法国资产阶级十分希望建立一个强有力的政府来巩固大革命的成果,使得他们不得不寻找“一把剑”,而拿破仑就充当了这把“剑”的角色。这表明拿破仑的上台()
A.维护了封建君主专制B.顺应了当时政治形势C.巩固了封建等级制度D.解决了内忧外患局面11.以下是某同学在历史课学习后的心得摘录,这反映出这些国家的共同追求是()
“人民为自由而战,寻求真正的解放,女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。”
“独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。”
“革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑制造的奇
迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由和真理”
A.追求民主、自由、平等B.建立资产阶级统治的政权C.推翻封建君主专制统治D.赢得国家的独立和自由12.工业革命时期,瓦特、富尔顿、斯蒂芬森等能工巧匠均未接受正规的学校教育,而是接受学徒教育。瓦特于伦敦做学徒时改良蒸汽机,富尔顿在首饰店当学徒时发明汽船,斯蒂芬森以见习司炉工的身份制造出首辆火车。这说明第一次工业革命期间()
A.学徒制是技术创新的主要途径B.科学发明主要集中在交通领域C.生产实践是发明创造唯一途径D.经验型人才推动工业革命发展13.进入19世纪,从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反,钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是()
A.工厂制度的确立B.计时工具的改进C.环境污染的加剧D.福利政策的推行14.这一著作于1848年问世,剖析资本主义社会矛盾,如资产阶级与无产阶级对立;阐述共产主义原理,为工人运动提供理论指引,其多语种版本在各国传播,点燃革命火种,推动历史变革。这部著作()
A.标志着启蒙运动达到高潮B.推动了美国独立战争的开展C.导致社会分裂为两大阶级D.标志着马克思主义的诞生15.《南京条约》签署后,英国一位画家受命创作了《南京条约签订图》。画中签约双方平等洽谈,右下角绘有“永远和好”的中文字样。该画广为印行,其旨在()
A.客观还原历史场景B.掩盖英国侵略行径C.谋求对等外交地位D.打开中国商品市场16.下面为《1842—1854年英国输华货物总值变化示意图》。该图所示现象()
A.表明英国商品打开中国市场B.成为列强再次发动侵华战争的原因C.表明近代民族工业发展缓慢D.表明传统自然经济结构已彻底瓦解17.著名历史学家杰里·本特利认为,“太平天国的改革方案包含了很多激进的特征,对不满的民众很有吸引力”。其方案中对民众最具吸引力的是()
A.允许官民上书言事B.平均分配土地C.发展资本主D.兴办新式学校18.轮船招商局自1872年创立后,陆续开展了一系列业务(下表)。这些业务()
1架设电话线2投资开平矿务局3试办保税仓栈4.创办南洋公学……
A.维护了清朝统治B.实现了实业救国C.打击了封建顽固派D.推动了中国近代化19.下列诗句或联语与历史人物及事件的关联中,对应最准确的一项是()
A.左宗棠收复新疆——“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”B.谭嗣同戊戌变法——“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山”C.邓世昌黄海大战——“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”D.孙中山辛亥革命——“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”20.表格的使用有助于对历史知识进行归纳总结。通过下表可知()
条约内容(部分)《南京条约》开放广州、福州、厦门、宁波、上海为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2100万银元《马关条约》赔偿日本兵费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂《辛丑条约》赔款白银4.5亿两;保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;划定北京东交民巷为使馆界
A.开放的通商口岸都集中在沿海地区B.中国沦为列强的殖民地C.条约都严重侵害了中国的领土主权D.中国民族危机不断加深21.下图是某校同学开展专题复习时选用的部分相关资料。据下图可知,该学习主题是()
A.农民阶级的反封建斗争B.民族工业的艰辛历程C.中国近代化的早期探索D.资产阶级的改良运动22.武昌起义后,湖北军政府采用黄帝纪元,1911年即黄帝纪元4609年。有人指责此类帝王的纪年法不符合民主思想,孙中山就任临时大总统后采用民国纪元。这表明辛亥革命()
A.推翻了君主专制制度B.完成了反封建的任务C.贯彻了民主共和理念D.改变了中国社会性质23.鲁迅在一篇文章中写道:“我觉得革命给我的好处最大,最不能忘的是我从此可以昂头露顶,慢慢的在街上走,再听不到什么嘲骂。几个也是没有辫子的老朋友从乡下来,一见面就摸着自己的光头,从心底里笑了出来道:‘哈哈,终于也有了这一天。’”据此推断,此次“革命”()
A.促进了人们的思想解放B.刺激了中国民族工业产生C.推翻了中国的封建制度D.扫除了帝国主义在华势力24.下图所示信息理解正确的是()
A.全国一半以上省份独立B.袁世凯的统治不得人心C.中国陷入北洋军阀割据D.北伐军打到了长江流域25.下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是()
劝告吾最亲爱之军人警察吾最亲爱之军人警察,皆是吾中华民国的好百姓,何苦去帮助日本,反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东,祖宗血地被人侵占,良心上应有何种痛苦。尚望急起挽救,与学生商民取一致行动,万勿借口长官命令,忘却国民义务,虐待爱国学生。上海绅商学界忠告
A.宣传新文化运动的主要内容B.声援五四学生爱国运动C.谴责日本制造南京大屠杀D.支持一二·九学生运动26.五四运动是“中国国家感情存在与力量的突出证明,如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度,那么这种证明就是深切而且令人信服的教训。”之所以说五四运动是爱国主义普及的证明是因为()
A.学生、工人、商人广泛参与B.五四运动获得了初步胜利C.五四运动是彻底地反帝反封建的革命运动D.五四运动是新民主主义革命的开端27.诗文中凝聚着历史,《七律·南湖红船》中写道:“南湖红日聚群英,指点江山启迪明。驱散云烟天地阔,消除剥削世间平。”诗句反映的历史是()
A.新文化运动掀起思想解放的潮流B.五四运动彻底反帝反封建C.中共成立促使革命面貌焕然一新D.北伐战争实现了全国统一28.对下列两幅图,解读正确的是()
A.都是中国共产党领导的革命运动B.记录了史事发生时的真实情景C.反映了新民主主义革命兴起主题D.体现了近代前期的艰辛探索二、材料题29.阅读材料,完成下列要求。材料——摘自人教版八年级上册《中国历史地图册》观察上图,从中提取至少两个信息并结合其反映的史实,说明“维新运动是一场救亡图存的爱国运动”。三、综合题30.【近代留学生】材料一19世纪60年代洋务运动兴起,但是新式人才的匮乏很快成为洋务事业所面临的重大难题。洋务派在兴办学堂的同时派遣学生出国留学。1872年第一批中国幼童30名乘船赴美,成为中国近代官派留学生之始。1876年福建船政学堂、北洋水师学堂先后选派88人赴美、法留学。——摘编自梁燕波、王晨《近代中国的留学教育及其影响》材料二甲午中日战争后,赴日留学出现高潮。在孙中山发动的反清革命中,留日生成为骨干力量,辛亥革命时留学生起到了关键作用。民国时期,从世界各国归来的留学生成为社会变革的核心力量。涌现出一批中国现代自然科学、社会科学的奠基者和代表人物。随着中国革命的发展,产生了一些马克思主义理论家和革命家。——摘编自李喜所《百年留学潮与中国现代化》(1)根据材料一,指出洋务派派遣学生出国留学的目的,并概括洋务运动时期留学活动的特点。(2)根据材料二并结合所学,概括甲午中日战争后到民国时期留学生对中国社会发展的作用。(3)综合上述材料并结合所学,概述你对近代中国留学现象的认识。31.阅读材料,完成下列要求。材料一(1)据材料一,指出中世纪后期,绘画艺术在表现的主题和塑造的人物形象方面发生了怎样的变化?结合所学知识,说明这一变化对欧洲社会产生的影响。材料二《新青年》中以“青年”命名的文章节选
篇名作者刊号内容提要《敬告青年》陈独秀《青年杂志》第Ⅰ卷第1期青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的。《青年与国家之前途》高语罕《青年杂志》第Ⅰ卷第5期详论国民之责任,详细阐释了青年于国家前途的重要性。(2)根据材料二,指出《新青年》表达的青年观,并谈谈你从中获得的启示。材料三新文化运动时期的中国与文艺复兴时期的欧洲都面临着一个追求思想解放与社会变革的时代,这两个时代的社会精英们都完成了历史赋予的使命,在传统之中开辟出一片新的思想与文化。——《文艺复兴与新文化运动的比较》(3)根据上述材料并结合所学知识,比较文艺复兴运动和中国新文化运动有哪些共同之处。四、材料题32.某校组织了“云游大英博物馆”的活动,请你为以下展区设计一个主题,结合3件展品,对主题进行阐释。(要求:主题明确,价值观正确,阐释准确,史论结合)藏品1:西班牙的八里尔银币简介:16世纪,西班牙的银制品主要产自南美洲的波托西。波托西银矿的开采使数百万印第安人失去生命。70年代首次铸造成的八里尔银币,在25年内便传逃了亚洲、欧洲、非洲和美洲,曾发挥全球货币的作用。藏品2:英国的炻光银银茶具
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