2025~2026学年山东省济宁市嘉祥县祥城中学八年级上学期第一次月考物理试卷

2025~2026学年山东省济宁市嘉祥县祥城中学八年级上学期第一次月考物理试卷一、单选题1.下列估测中，最接近实际的是

A．普通自行车轮的半径约为1mB．一般情况下，健康人的体温约为36.5℃左右C．人步行100m所用时间约为2sD．体育课中常用的篮球质量约为5g2.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“黛黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了…”其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是

A．山B．船C．兽脊D．河岸3.在测定圆柱体直径和周长操作中，下列做法不科学的是

A．用游标卡尺测定圆柱体的直径B．用直尺测定圆柱体的直径C．用无弹性细线紧密在圆管上缠绕N圈并划线标记，再测出N圈总长度求平均值D．用纸带缠绕在圆管上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带测出两点间距4.关于误差，下列说法正确的是（）

A．误差是测量中产生的错误B．多次测量求平均值可以消除误差C．选用精密仪器可以减小误差D．误差的大小与测量工具无关5.图为某高速公路上区间测速的警示牌．根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间

A．不应超过10minB．不应超过6minC．不应短于10minD．不应短于6min6.如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）

A．甲、乙的音调相同B．乙、丙的音调相同C．甲、丙的音调相同D．丙、丁的音调相同7.如图四种所示情景，下列有关说法中正确的是（）

A．用更大的力敲击同一只鼓可以使音调变高B．一切正在发声的物体都在振动C．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播D．能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同8.关于“声速”，以下说法正确的是（）

A．回声的传播速度等于原声的传播速度B．声音在真空中的传播速度最大C．物体振动得越快，声音的传播速度越大D．声音在空气中的速度一定是9.现在智能手机上都可以安装一款叫作声纹锁屏的软件。声纹锁屏是一款可以通过声音来解锁的应用，只有你的声音才能打开你的手机，可以保护你的手机隐私不被偷窃，同时也可以防止你忘记密码而打不开手机。这种软件辨别声音的主要依据是（）

A．音调B．响度C．音色D．声速10.站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声立即开始计时，测得小明同学百米赛跑的时间是13.00秒，当时气温15℃，声速340m/s，则小明同学百米赛跑的真实成绩最接近（）

A．13.29秒B．13.00秒C．12.71秒D．无法确定二、填空题11.如图所示，图中木块的长度为___________cm；图中秒表的读数是___________s。12.在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在___________中传播来工作的。若海水的深度是6.75km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过___________秒才能接收到信号。13.双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小明同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为______km/h；该汽车匀速行驶了一段时间后，表盘的示数变为图乙所示，那么这段时间为______h。14.如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同的音调，发出的声音音调从左至右是______（选填“升高”或“降低”）；若用嘴向瓶口吹气，则发声体是______。A、瓶子和水B、升高C、降低D、空气柱15.我们知道，声音是由于物体振动产生的。声音传入话筒中，能变为电信号，可以用示波器直观地显示出声波的波形。如图所示，先后在话筒前敲响两个音叉，示波器显示出波形，可判断甲音叉发出声音的______（填声音的特性）更______（选填“高”或“低”）16.如下图所示的风铃有七根长短不同的小棍，物理王兴趣的同学在敲打小棍时，发现它们发出的声音不同，经研究可得：如表一所示是同一铁棍在不同长度L时敲击的振动频率f0。

实验序号①②③④⑤L（cm）510152025F0（Hz）700500400300200（1）判断同一铁棍长度L与音调的关系，并说明理由________。（2）要用这种材料做一个乐器，发出doremifasolaxi的音时，re的音小于500Hz，请你判断该乐器的长度________10cm（选填“大于”或“等于”或“小于”）。三、实验题17.某同学在探究影响音调和响度的因素时，做了以下实验。(1)如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，锯条发出的声音的响度______（选填“变大”或“变小”）。当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动锯条，却听不到声音，这是由于______。(2)小明看到闪电后约10s听到雷声，小明距雷电产生的地方大约______（不计光的传播时间，声音的传播速度）。18.小宋同学想要研究声音的产生，于是她将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察到岳乓球被弹开，(1)如图甲，实验室乒乓球被弹开说明发声的音叉正在__________；(2)用更大的力度敲击音叉时，发现音叉发出的声音更强，乒乓球被弹得更高了，这一现象说明发声的响度与物体的___________有关；(3)如图乙，音叉停止振动后，在其右边放一个相同的音叉，鼓击右边这一音叉时，发现贴近左边音叉的乒乓球被弹起，说明声音可以传递_________；(4)把如图乙的整套装置带到月球表面，不能看到与（3）相同的现象，是因为__________________。19.如图所示，如图是测量小车运动的平均速度实验。(1)本实验的原理是：______；(2)图中AB段的距离______cm，测得时间，则AB段的平均速度______；(3)从A点到C点共用了的时间，实验中可以发现______。（选填“>”“<”或“=”）20.在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，可以看出纸锥在AB段做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是在相等的时间内通过的路程______。（填“相等”或“不相等”）(2)下面四个速度随时间变化的关系图像，能反映出该纸锥下落运动的是______。

A．B．C．D．四、填空题21.甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知（1）两车做的都是________直线运动（填“匀速”或“变速”）；（2）两车速度较快的是______（填“甲”或“乙”）；（3）经过6s，甲、乙两车相距______m．五、计算题22.一辆汽车从A地开往B地，前1h行驶了60km，中途休息了，接着以的速度行驶了到达B地，求：(1)、B两地之间的总路程；(2)汽车