统编版2025-2026学年七年级道德与法治上册期中测试卷及答案 （二）

统编版2025-2026学年度第一学期期中测试卷

七年级道德与法制D.

（满分：50分时间：60分钟）

题号二-总分3.小雅在承担班级艺术节负责人任务前，认为自己“胆小”、"水平

分散

一般”：成功完成任务后，她发现自己其实“坚持”“有想法”。这

一转变生动体现了（）

一、选择题（本大题共有12小题，每小蜃2分，共24分。每小题的

A.他人评价是认识自己的唯一途径

四个选项中，只有一项是最符合题意。）

B.认识自己是一个一成不变的过程

I.初中阶段，是人生美好的年华，是人生的一段重要时期。这段人生

C.认识自己是一个动态、发展的过程

旅程给了我们自我发展的无限可能，也对我们成长提出了新的要求。

D.我们只需关注自己的缺点就能进步

要求我们（）

4.小林在“认识自我”的主题班会上分享道：“我体育成绩不算最

①志存高远，追梦远航

好，但我欣赏白己在跑道，坚持到终点的毅力：我欣赏自己愿意耐心

②努力学习，熬夜刷题

为同学讲解数学题的热心肠：我也欣赏自己为了写好作文，不厌其烦

②尊重他人，学会合作

地修改、打磨的认真劲儿。”小林的分享告诉我们（）

④放弃当下，把握未来

A.欣赏自己，就是要忽略自己的缺点和不足

A.①（§）B.①②C.②④D.③④

B.欣赏自己，就是认为自己是最优秀的人

2.做好初中生活规划，需要我们制定好行动规划。制定行动方案需要

C.欣赏自己，需要来自他人肯定和赞美

明确时间利任务，列出时间表。从长远上看，高效的人会提前做好安

D.欣赏自己，是欣赏自身优点和自我努力

持,把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上，以下图标符合

5.某校组织学生定期参与社区服务活动，如帮助敬老院、清洁公共设

的是（）

施等。对此理解正确的是（＞

①学习小区限于课堂，社会实践也是卓要途径

②参与社区服务活动是中学生成长的核心任务

③实践活动有助r增强社会贡任感和动手能力

④学习书本知识远比参与实践活动更具有价值一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这体现的家庭美

A.①@B.②④C.颔）D.CX3）德是（）

6.古人云，“役其所长，则事无废功，避其所短，则世无弃材矣”意A.勤俭持家B.尊老残幼C知书达礼D.遵纪守法

思是，发挥自己的长处，事情就能取得成效：避开自己的短处，每个10.小琳在数学课上对一个难题提出了自己的新颖解法，但张老师经

人都能成为行用之才。这启示我们要（）过验证后指出她的解法中存在•处瑕疵。小琳课后认真思考，并找张

A.扬长避短B.发掘潜能老师再次讨论，最终师生共同完善了这道题的解法。这件事过后，小

C.改正缺点D.学习他人琳不仅解决了难题.也更敬佩张老师了。这告诉我们（）

7.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"从学习角度看，这句①老师是知识的权威，学生就必须无条件接受老师的观点

话强调的是要（〉②学习中敢于质疑并与老师坦诚交流，有助于师生共同进步

A.掌握科学有效的学习方法③正确对待老师的批评，是建立良好师生关系的唯一前提

B.勇于编织美好的人生梦想④平等相待、教学相长的师生交往，可以增进师生之间情谊

C.善了运用不同的学习方式A.（D<3）B.①③C.@®D.③<g）

D.保持对学习兴趣与爱好11.“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，

8.浙江语文教师陈斌强的母亲患上了阿尔茨海默症。为了亲自照顾母一杯酒…”这段广为传唱的歌词，告诉我们（）

亲，他每周都用那根褪色的布带将母亲绑在自己身匕骑着摩托车往A.真正的朋友会一直陪伴我们走过所有人生道路，永不分离

返于学校和家之间。这根布带不仅连接了母子俩的身体，更连接着血B.友谊是一种心灵的相遇，情谊醇厚，需要我们用一生守护

浓于水的亲情。他用行动践行着“孝”道。下面名句能够体现“孝”C.朋友的意义在于曾经的共同经历，一旦分开，情谊就会消失

的是（）D.为朋友两肋插刀、付出一切，才是对“一生情”的最好诠释

A.海内存知己，天涯若比邻12.漫画中的同学想结交新朋友，你应该对他说（）

B.随风潜入夜，润物细无声

C.谁百寸草心，报得三春阵

D.捐躯赴国难，视死忽如归

9.家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲.《朱子家训》：“一粥

(Ais«»

A.耐心等待，避免主动相位噪声测爰的测试系统”已取樗突破性进展，技术指标达到国际领

B敞开心扉，主动表达先水平，用实标行动践行着“科研报国”的誓言。

C.专心学习，提高成绩（1）庞众望的故事启迪我们“做有梦想的少年”，当何作为2（3分》

D.本无原则，大量交友材中■二庞众望的家庭极为贫困，母亲因病砥疾在床.父亲也身有

二、简析题：共2小题，第13题6分，第14题8分共14分残疾。他每天早起做家务，为母亲洗湫、喂惯,然后才去上学。放学

平凡铸就伟大，英雄来自人民。为弘扬社会主义核心价值观，某校举后,他不仅要做家务，还去捡废品卖钱贴补家用。他说：“我没有觉

办了“学习时代楷模，汲取成长力量”主题活动,同学们搜集了2025得我的家庭有哪一点拿不出去的，有唧一点不值得去讨论的。我妈妈

年“感动中国”人物的感人事迹。请认真阅读，并完成相应的任务。那么好，我姥姥姥爷也那么好，我的每一个亲人都那么好，我觉得他

13.【火箭少女郑钦文】们应该羡茶啊。”

网球新星郑钦文在夺得个人首个大满贯冠军后，接受了采访。她坦（2）有人认为，只有家庭条件优越，才能让家更美好。你是否赞同该

言：“以前，我总觉得自己不够好，会因为一场失利而怀疑自己。那观点？请说明理由。（5分）

时，我更多地关注网_L那些批评我的声名，感觉很阻食。”后来，在三、探究题：本题12分。要求紧扣题意，综告运用所学知识和方法，

教练和索人的帮助下，她学会了更客观地看待向己。“教练会帮我分展开探究和分析。

析技术数据，指出我的进步和不足：家人则永远相信我，给我最温暖15.当南京奥体中心终场哨声划破夜空，宿迁队以第九名的成绩告别

的支持。现在，我依然会认其听取龙议，议更清足自己的优势和目标。本赛季苏超赛场。这个夏天，宿迁队用拼搏告诉我们：足球最动人的

我明白了，既要听得进他人的忠告，更要相信自己内在的力量。”模样，是普通人为热爱全力以赴的倔强，是集体与城市共生共长的力

（1）知钦文是通过哪种途径来认识自己的？（3分）量。某学校七年级（1）班，开展了“以足球之名，赴成长之约”的合

12）从郑钦文的事迹中，我们能深刻体会到正确认识自我行何重要性？作探究活动，请你参与其中，完成相关任务。

13分）【于集体中绽放微光】

14.【励志学子庞众望】清晨六点的球场，宿迁队的训练便已拉开序整。训练不是简单的交

材料一庞众望从小立志用知识改变命运，以优异的成绩考入清华夏，而是一群人和互托举、被此成就。W经各自为战的球员，渐渐竽

大学，实现了人生的阶段性冷越，祓媒体誉为“家门贵子”的典范。会了在跑动中呼应，在失误后拥枪，在进步时喝彩。他们的脚下技术

如今的庞众望，深耕光网络信息感知技术领域，所参与的“超稳激光愈发娴熟，更重■要的是，学会了杷“我”变成“我们”，把个人的成

长，变成了络个球队向前的力量。【详解】本题考查正确面对初中生活。

（1）结合材料.运用所学知识，简要说明集体生活对个人成长的重要①：志存高远是百少年树立理想、积极发展的体现，符合成长要求.

价值.（4分）故①正确，

【于协作中点亮星河】②：努力学习是必要的，但“熬夜刷题''违背科学学习规律和健康生活

宿迂队曾有开局三轮不效的“筋王出耕"之勇，也径历过五连败的至理念，故②错误；

暗时刻,而始终相互搀扶着走出低谷。球员高她接受采访时说：“比③：尊重他人、学会合作是人际交往和社会适应的重要能力，符合题

赛不仅是比技术，更是比心态和团队协作。只要大家团结一心，发挥意，故③正确：

出水平，就没有什么可怕的。”④：“放弃当下”否定当下努力的价值，与珍惜青春、脚辟实地的要求

（2）结合材料，运用所学知识，为建设美好集体，谈谈你有何良策？相悖，故④错误。

（4分）故本题选A,

【于行动中书写担当】2.B

宿江队在本赛寺■苏超联赛的征程中，有过胜利的喜悦，也有过失政【解析】

的沮丧，更在与队友、球迷的互动中收获了许多。【详解】本题考宣高效时间安排的要求。

（3）请结合自身生活实际，补充完成倡议书。（4分）B：题目关键为高效的人把一半以上的时间放在重要但不紧急的事情

IB议有匕即重要但不紧急象限占比需50V60%。四象限划分:纵轴为重要/

“绿而燃热侪.逐光五少年”.我们应做到：不重要（上重要、下不重要），横轴为不紧急/紧急（左K紧急、右紧

在学习方面，我打算：①_

急），故重要但不紧急对应左上角象限。选项左上角（重要但不紧急）

在生活方面，我打算：②_

占比50V60%符合一半以上时间放在重要但不紧急事情上的描述，

参考答案与试题解析

故B符合题意；

一、选择题（本大题共有12小题，每小题2分，共24分。每小题的

A：左上角（重要但不紧急）占比15%,不符合一半以上要求，故A不

四个选项中，只有一项是最符合题意。）

符合题总；

LA

C：左上角（重要:旦不紧急）占比15%,不符合要求，故C不符合题意：

【解析】

D：左上角（重要但不紧急）占比5斩不符合要求，故D不符合题意：

(Ais«»公也二出2试题第8页《共18页）

故本题选【解析】

3C【详解】木题考查正确认识学习。

【解析】①，学习不仅限于课堂，社会实践也是重要途径，故①说法正确，

【详解】本题考查认识自我的相关知识。②：中学生成长的核心任务是学习科学文化知识，参与社区服务是重

C：小雅通过实践发现自己的新特点，体现认识自我是动态、发展的过要补充而非核心任务，故②说法错误：

档，故C符合题意：③：实践活动能培养社会责任感和实践能力，符合实际意义，故③说

A：他人评价是认识自己的途径之•，但并非唯一途径，自我评价同法正确：

样重要，故A说法错误；④：书本知识与实践活动各有价值，不能简单比较优劣，故④说法错

B：小雅对自己的认识前后发生变化，说明认识自己并非一成不变,故误；

B说法错误；故本题选D。

D：关注缺点只是自我完善的一部分，全面认识自己（包括优点）才6.A

俵进步，故D说法错误：1解析】

故本题选C【详解】本题考查做更好自己的方法。

4.DA：题干强调发挥长处、避开短处，与“扬长避税”直接对应，故A符

【解析】合题意：

【详解】本题考查学会欣赏自己。B：发掘潜能强调开发潜在能力，题干未涉及此内容，故B不符合题

A：忽略缺点和不足不符合正确认识自我的要求，故A说法错误：意；

B：认为自己最优秀是盲目自大，故B说法错误：C：改正缺点强调修正不足，题干主张“避开短处”而非改正，故C不

C：题干未体现他人评价，故C不符合题意：符合题意；

D：材料中，通过小林在班会中分享的内容，可以看出小林通过自身D：学习他人与题干中强调自身长处的方向无关，故D不符合题意：

优点和努力展现自我欣货，故D符合题意。故本题选A。

故本题选De7.D

5D【解析】

【详解】本题考查学会学习的方法。【详解】本题考行优良的家风。

①：学:握科学有效的学习方法属于学习策略，与题I•强调的学习兴趣A：题卜强调珍俨粮食和物资，体现节约和勤劳，符合勤俭持家的内

无关，故A不符合题意，涵，故A符合您

②：勇于编织人生梦想与学习态度无直接关联，故B不符合题意：B：与题F中节约资源的内容无关，故B不符合题意：

③：运用不同学习方式仍属于方法层面，未体现"乐之者'’的核心，故CC：侧里文化修养和礼仪，与题干无关，故C不符合题意：

不符合题意：D：强调遵守法律，与题干节俭主题无关，故D不符合题意：

④：“乐之举'强调以学习为乐，体现出在学习层面要保持对学习的兴故本题选A.

趣与爱好，故D符合题意。10.C

故本题选D.【解析】

8.C【详解】本题考查师生交往。

【解析】①：题干中小琳》未无条件接受老师观点，而主动质疑并讨论，说明

【详解】本题有查孝亲敬长。学生可以提出不同见解，故①说法错误；

A：“海内存知己，天涯若比邻”表达友情的深厚，与“孝”无关，故②：小琳敢于质疑并与老师交流，最终共同完善解法，体现质疑和交

A不符合题意；流促进师生共同进步，故②符合题意：

B：“随风潜入夜，润物细无声”形容潜移默化的教育或奉献，与“孝”③：题「未涉及“批评”，且“唯一前提''表述绝对化，故③不符合题意:

无关，故B不符合题意：④：师生平等探讨、教学相长，使小琳更敬佩老师，体现平等交往增

C：“谁言寸草心，报得三春晖”以小草比喻子女，以存晖比喻母爱，进师生情谊，故④符合题意：

强调了•女难以报答父母的恩情,直接体现“孝”，故c符合题意：故本题选C.

D：“捐躯赴国难，视死忽如归”体现爱国情怀，与“孝”无关，故D11.B

不符合题意：【解析】

故本题选C【详斛】本题考育友谊的将旗。

9.AA：真正的朋友未必能一直陪伴所有人生道路，人生轨迹可能因各种原

【解析】因变化，但友谊可以长存，故A说法错误：

fi<Kl8fi）“流岂S5l2fi（Kl8fi）

B：友谊是心灵的相遇，深厚的情谊需要用心守护，符合歌词中“一生地提升自我：②正确认识自己可以促进与他人的交往，更好地理解、

情”的寓意，故B符合题意：宽容和善待他人

C.夷正的友谊不会因分开而消失，即使不常见面仍可维系，故C说法【解析】

错误;【分析】考点考直：正确认识自己的途径、正确认识自己的重要性

D：为朋友“付出•切”可能违背原则，友谊应建立在理性基础上，故能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力

D说法错误；核心素养：健全人格

故本题选B。【小问I详解】

12.B第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

【解析】本题的设问主体为公民，需要运用正确认识自己的途径的有关知识.

【详解】本题考杳交友的智慧。从分析类习题的角度进行作答。

A：漫画中的同学因“社恐”不敢主动交往，若"避免主动''会更难结交新第二步：市材料，提取关键词，链接教材知识，

朋友，不利丁建立友谊，故A说法错误；关键诃①：我总觉得自已不够好，会囚为一场失利而怀疑自己、史消

B：“敞开心扉，主动表达”是建立友谊的重要方法，社恐的同学需要克楚自己的优势和目标、要相信自己内在的力量-可联系通过自我观察

服顾虑，主动与他人交流，才能让别人了解自己，从而结交新朋友，和分析认识自己作答。

故B符合题意：关键词②：在教练和家人的梢助下，她学会了更客观地看待自己、要

C：“专心学习，提高成绩”与“想结交新朋友',的需求无关，题目强调的听得进他人的忠告一可联系通过他人评价认识自己作答.

是交友问题，而非学习，故C不符合题意；第三步：整合信息，组织答案。

D：交友应讲原则，“充无原则，大量交友”不是正确的交友方式，故D【小问2详解】

说法错误；第一步：审设问，明确主.体、作答范围及作答角度。

故本题选Bo本题的设问主体为公民，需要运用正确认识自己的重要性的有关知识,

二、简析题：共2小题，第13题6分，第14题8分共14分从分析类习题的角度进行作答。

13.（I）①通过他人评价认识自己：②通过自我观察和分析认识自己第二步：巾材料，提取关键词，链接教材知识，

12）①正确认识自己可以促进自我发展，明确自身优势与不足，更好关键词：既要听得进他人的忠告，更要相信自己内在的力量一可联系

促进自我发展，明确自身优势与不足，更好地提升自我；促进与他人行动实现梦想。

的交往，更好地理解、宽容和善待他人作答。第三步：整合信息，组织答案。

第三步，整合信息，组织答案.【小问2详解】

14.(1)①树立远大理想，将个人梦想与国家发展相结合：②努力学第一步：读题，梃炼辩题。

习科学文化知识，提高自身索质：③勇于面对困难.磨砺坚强意志：观点：只TT家庭条件优越，才能让家更美好。

④脚踏实地，通过实际行动实现梦想笫二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。

(2)不赞同。①家庭美好与否与经济条件没有必然联系：②家庭成员论据①：家庭美好与否与经济条件没有必然联系：

之间相互关爱、相互扶持，能让家里温暖：③枳极承担家庭贡任，主论据②：家庭成员之间相互关爱、相互扶持，能让家更温暖；

动为家庭付出，可营造美好家庭氛围：④以积极乐观的心态对待家庭论据③：枳极承担家庭费任，主动为家庭付出，可营造美好家庭氛围：

生活，能让家更有凝聚力论据④：以积极乐观的心态对待家庭生活，能让家更有稼聚力。

【解析】第三步：整合信息,