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文档简介

学校:姓名:班级:考号:

一模复习之写作满分必背范文15篇(模拟+预测)

说明:此专题分三个难度层次,基础入门训练V进阶拓展训练V能力综合实践,老师根据学生实际情

况进行针对性难度训练。

考点剖析

。基础入门训练5篇

1.Writeatleast60wordsaccordingtothegivensituation(根据以下情境写一篇不少于60个词的短文,标点

符号不占格)

社区计划下个周末开展一次“社区健康跑(CommunityHealthRun)”活动,招募学生志愿者参与策划与

组织,以此倡导健康牛活方式「假设你是初二学牛陆遥.请写一封自荐信给社区仇责人张先牛,白荐信必

须包含以下两点:

1.介绍你具备的组织能力(如活动策划经验、沟通能力等);

2.谈谈你对这次活动流程的设想。

(注意:短文中不得出现任何校名、人名及其他相关信息,否则不予评分。)

2.Writealleast60wordsaccordingtoihugivensilualion.(根据以下情境写一篇不少于60个词的短文,

标点符号不占格)

假设你是李枫,你们学校计划寒假开展主题为"感受春节"(FeelingtheatmosphereoftheSpringFestival)

的项目,现向学生征求一个小队活动设想。请给负责人MissZhang写一封邮件。邮件需包含以下内容:

(1M尔对此项目的看法;

(2)小队活动内容简介及设计意图,

以卜活动内容供参考:

包饺子(makingjiaozi)贴窗花(slickingpapcr-cut)

写春联(writingSpringFestivalcouplets)扫尘(sweepingthedust)

3.Writeapassageinatleast60wordsaccordingto(hefollowingsituation.(以“GoldenIdeasfbrthe

SchoolScienceFair”为题,根据以下情境写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格)

科技点燃梦想,创新引领未来!你们学校第10届科技节即将开幕,现向全体同学征集活动“金点

子——尢论是邀请大咖作科技讲座、举行趣味实验比拼、还是……只要你的活动创意新颖、可行性强,

就有机会被采纳并亮相科技节!快来用你的智慧,为校园科技盛宴添彩!

(注意:1.写作中不得出现姓名、校名等个人信息,否则不予评分。2.照抄阅读语篇不得分。)

4.我校拟于近期举办微电影大赛(microfilmfestival),要求各班级创作并提交•部微电影参赛作品。

现班主任王老师面向全班同学征集微电影剧本(script)选题方案。假设你是李华,请写一封不少于60词的建

议信,要求从以下三个类别中选择其一,并阐述选择理由:

1.展望未来的原创科幻作品(sciencefiction);

2.基于经典名著(classic)的改编作品;

3.聚焦校园或学生日常生活的纪录片(documentary)。

(注意:短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息,否则不予评分。标点符号不占格)

2

5.Writeatleast60wordsaccordingtothegivensiluation.(根据以下情境写一篇不少于60个词的短文,

标点符号不占格)

假设你是初三学生李枫,你校初三年级即将举办一个主题为“校园记忆的展览活动。学校邀请每

位初三学生提供一张与校园生活相关的照片,并为该照片撰写一段介绍文字供参观者阅读。

介绍文字内容须包括:

4照片的题目

Y照片的简要描述

Y照片对你个人和校园生活的意义

(注意:1.短文中不得出现姓名、校名等个人信息,否则不予评分。2.照抄阅读语篇不得分。)

O进阶拓展训练5篇

6.Writeatleast60wordstothesituationgiven.请根据所给情境,以"Theworldbestowsme

(世界赠与我……)”为题,写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格

2025年春晚,王菲的歌曲《世界赠与我的》引起了广泛关注。歌中唱到:“世界赠与我虫鸣,也赠与

我雷霆。'‘世界赠与了我们许多东西,他们可以是有形的,也可以是无形的。它可以是快乐、成功。也可

以是痛苦、失败。这些体验,无论好坏,都是生命中不可或缺的一部分。请你结合自己的亲身经历,谈谈

世界赠与你的“礼物”以及你的感悟。

参考信息:

tangible有形的intangible无形的bestow赠予foster促进

resilient有韧性的setback挫折appreciate感恩determined坚定的

sufferings痛苦

(注意:I.文中不得出现任何真实人名、校名及其他信息,否则不予评分。2.照抄阅读内容不得分。)

Theworldbestowsme

7.Writeatleast60wordsaccordingtothegivensituation(根据以下情境写一篇不少!'•60个词的短文,

标点符号不占格)

学校呼吁师生共建美好校园。学生会(thestudentunion)收到来自同学们的众多提议(proposal)。请代

表学生会选取以下一•项•提•议♦写一份倡议书。谈一谈提出该倡议的理由并给出具体实施建议。

Recyclingwastepaper废纸回收

Volunteeringinthecanteen食堂志愿工作

Dailyjogging每日慢跑

Weeklytalentshow每周才艺秀

8.你所在的学校正在举办“A【与青少年成长”主题英语演讲比赛,请你以“AI助力我的生活(AIpowers

mylife)”为题撰写一篇英文演讲稿。选择一个方面。如学习效率、健康管理、时间规划、创意思维等,说

明你使用AI助益自己的方法,分析其带来的好处并谈谈感想。

(注意:L文章中不得出现考生姓名、校名等个人信息,否则不于评分;2.照抄阅读语篇小得分)

9.Writeatleast60wordsaccordingtothegivensituation.(根据以下情境写一篇不少于60个词的短文,标

点符号不占格)

假如你是初三学生李华,最近收到小学同学张文的来信,信中抱怨了他的烦恼:他学业繁忙,但是父母还

要他每天晚上饭后做家务,如洗碗、拖地、遛狗等。请你回信给张文,帮助他排解烦恼。(注意:1.文中

不得出现姓名、校名等个人信息,否则不予评分。2.照抄阅读语篇不得分。)

10.Writeatleast60wordsaccordingto(hegivensiluaiion(根据以下情境写一篇不少于60个词的短文,标点

符号不占格)。

学校打算开展以“建设绿色校园”("BuildingaGreenCampus")为十题的环保周系列活动,口前正在向

全校师生征集活动计戈上假设你是李华,请你从以下两种系列活动中挑选一种,并为其写一份详细的活动

计划,包含活动目的、具体安排(时间、地点、人员及活动准备等)。

植树护绿(PlantingTrees)

垃圾分类(Trashsorting)

注意:1.短文中不得出现考生的姓名、校名等个人信息,否则不予评分。

2.照抄阅读语篇不得分。

O能力综合实践5篇

11.Writeatleast60wordsaccordingtothegivensituation(根据以下情境写一篇不少于60个词的短文,

标点符号不占格)

假设你是初三学生林东,下周有一所国外姐妹学校来你校进行为期两周的学习交流活动。学校请你

给来校交流的外国同龄学生做一个主题为“交流文化、增进友谊''的发言。你的发言必须包含以下两点:

I.向对方学生介绍一项具有中国特色的传统文化

2.谈谈两周中你准备为这批外国学生安排什么跨文化交流活动(参观文化景点、文化交流活动、文化习俗

体验等)

(注意:短文中不得出现任何校名、人名及其它相关信息,否则不予评分。)

12.Writealleast60wordsaccordingtothegivensiluaiion(根据以下情境写一篇不少于60个词的短文,

标点符号不占格)

假设你是李华,你们班想在毕业之前为学校做一件有意义的事。先想一想打算做什么?并邀请交换

生Tommy参加这次活动。请你用英文给他写一封电子邮件,告诉他活动内容、意义及安排。

DearTommy,

I'mLiHua.

Yours,

LiHua

13.Writeatleast60wordsonthetopic"ActivitiesonspreadingthecultureofSpringFestival“(以“传播春节文化

的活动”为题,写一篇至少60个单词的短文。标点符号不占格)

最近联合国教科文组织(theUNESCO)宣布将中国的春节列入世界非物质文化遗产名录(thelistof

IntangibleCulturalHeritage)«为J’庆祝这一重要时刻,你所在的社区向居民们征集在社区内传播春节文化

的活动方案,诸如,举办春节美食分享会、春节故事演讲比赛、制作传统手工艺品(handicrafts)如窗花剪

纸和红灯笼、写福字(writetheChinesecharacterFu)>贴春联(pastetheSpringFestivalcouplets)>表演舞龙

(dmgondances)或舞狮等等。你作为一名社区志愿者,请设计至少二种活动,并结合自己的擅长和活动的

意义说明理由。

说明:文中不得出现真实

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