四年级语文（上）单元学习测评（二）

四年级语文（上）单元学习测评（二）一、字词百花园（一）看拼音，写词语qīngxié（倾斜）的屋顶上，几只麻雀正叽叽喳喳地叫着，仿佛在讨论着今天的美食。他在huāpǔ（花圃）里种下了各种各样的花籽，期待着春天来临时能看到一片五彩斑斓的景象。这位科学家经过无数次的shíyàn（实验），终于成功研制出了一种新型材料。听到这个好消息，同学们都fèiténg（沸腾）起来，教室里充满了欢声笑语。我们要fèngxì（缝隙）时间多读书，不断充实自己的知识储备。（二）给加点字选择正确的读音他的胳臂（bei/bì）受伤了，只能用另一只手来拿东西。（正确答案：bei）爸爸在银行（háng/xíng）里工作，每天都要和钱打交道。（正确答案：háng）我发（fā/fà）现妈妈的头上有了几根白头发（fā/fà）。（正确答案：fā；fà）他的弹（tán/dàn）弓技术非常高超，能准确地击中目标。（正确答案：dàn）这种薄（báo/bó）雾笼罩着整个城市，给人一种神秘的感觉。（正确答案：bó）（三）比一比，再组词暮（暮色）幕（幕布）峰（山峰）锋（锋利）输（输赢）愉（愉快）操（操场）澡（洗澡）捐（捐款）娟（娟秀）（四）补充词语，并选择合适的词语填空（鸦）（雀）无声（震）（耳）欲聋（悄）（无）声息（山）（崩）地裂（漫）（天）卷地（人）（山）人海国庆节那天，天安门广场（人山人海），热闹非凡。考试开始了，教室里（鸦雀无声），只听到同学们写字的声音。随着一声（震耳欲聋）的巨响，火箭发射升空了。二、句子训练营（一）按要求改写句子钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？小鸟在树上唱歌。（改为拟人句）小鸟在树上欢快地唱着歌。我把作业写完了。（改为“被”字句）作业被我写完了。他跑得很快。（改为夸张句）他跑得像风一样快。我们不能忘记老师的教诲。（改为感叹句）我们怎能忘记老师的教诲啊！（二）修改病句我断定他可能生病了。我断定他生病了。他经常回忆过去的往事。他经常回忆往事。这篇作文的词汇和句子都很通顺。这篇作文的句子很通顺。他的写作水平明显改进了。他的写作水平明显提高了。我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。（三）用关联词把两句话合并成一句话他学习很努力。他的成绩一直很好。因为他学习很努力，所以他的成绩一直很好。我们现在不努力学习。我们将来会后悔。如果我们现在不努力学习，将来就会后悔。这座桥很坚固。这座桥很美观。这座桥不但很坚固，而且很美观。他生病了。他坚持来上学。虽然他生病了，但是他坚持来上学。我们多读课外书。我们能提高语文水平。我们只有多读课外书，才能提高语文水平。三、课文回顾站（一）根据课文内容填空《观潮》一文按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序，描写了钱塘江大潮的雄伟壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。《走月亮》一文描写了“我”和阿妈在月光下散步的情景，展现了浓浓的亲情，表达了作者对美好生活的热爱和赞美。《花牛歌》一诗中，作者通过描写花牛在草地上坐、眠、走、做梦等情景，展现了花牛的悠闲自在，表达了作者对生活的热爱和对自由的追求。《繁星》一文按照时间顺序，描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景，表达了作者对大自然的热爱和对美好生活的向往。《爬山虎的脚》一文作者通过细致的观察，描写了爬山虎的叶子和脚的形状、特点，以及爬山虎是如何一脚一脚往上爬的，表达了作者对大自然的热爱和对观察的重视。（二）根据课文内容判断对错《观潮》一文描写的是钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。（√）《走月亮》一文描写了“我”和阿妈在月光下散步的情景，展现了浓浓的亲情，表达了作者对美好生活的热爱和赞美。（√）《花牛歌》一诗中，作者通过描写花牛在草地上坐、眠、走、做梦等情景，展现了花牛的悠闲自在，表达了作者对生活的热爱和对自由的追求。（√）《繁星》一文按照时间顺序，描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景，表达了作者对大自然的热爱和对美好生活的向往。（√）《爬山虎的脚》一文作者通过细致的观察，描写了爬山虎的叶子和脚的形状、特点，以及爬山虎是如何一脚一脚往上爬的，表达了作者对大自然的热爱和对观察的重视。（√）（三）根据课文内容回答问题《观潮》一文中，作者是从哪些方面描写钱塘江大潮的？作者从声音、形态、气势等方面描写了钱塘江大潮的雄伟壮观。潮来前，江面平静，人们昂首东望，等着，盼着；潮来时，先是远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，过了一会儿，水天相接的地方出现了一条白线，白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙，浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来；潮去后，余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。《走月亮》一文中，“我”和阿妈走月亮时看到了哪些景色？“我”和阿妈走月亮时看到了明亮的月亮、柔和的月光、洒满月光的小路、稻田里的稻谷、果园里的果子、小溪里的流水等景色。这些景色构成了一幅美丽的乡村月夜图，展现了浓浓的亲情和作者对美好生活的热爱。《花牛歌》一诗中，花牛的悠闲自在体现在哪些方面？花牛的悠闲自在体现在它在草地上坐、眠、走、做梦等情景中。它坐在草地上，压扁了一穗剪秋罗；它在草地上眠，白云霸占了半个天；它在草地上走，小尾巴甩得滴溜溜；它在草地上做梦，太阳偷渡了西山的青峰。这些描写让我们感受到了花牛的无忧无虑和自由自在。《繁星》一文中，作者在不同时期、不同地点观看繁星的感受有什么不同？作者在小时候，在家乡的庭院里观看繁星，感受到的是星星的可爱和有趣；在三年前，在南京的菜园里观看繁星，感受到的是星星的密密麻麻和自己的渺小；在如今，在海上观看繁星，感受到的是星星的柔和、静寂和梦幻，以及自己对大自然的热爱和对美好生活的向往。《爬山虎的脚》一文中，作者是如何细致观察爬山虎的？作者通过长期、细致的观察，发现了爬山虎的叶子和脚的形状、特点，以及爬山虎是如何一脚一脚往上爬的。他观察到爬山虎的叶子刚长出来时是嫩红的，不几天就变成嫩绿的，叶子长大了，就变成嫩绿的，爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，细丝跟新叶子一样，也是嫩红的，爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬的。四、阅读新天地（一）课内阅读《爬山虎的脚》（节选）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。选文第一自然段主要写了爬山虎的叶子，从叶子的颜色、形状、排列等方面进行了描写。选文第二自然段主要写了爬山虎的脚，从脚的位置、形状、颜色等方面进行了描写。用“____”画出选文中的比喻句，并说说这个比喻句的好处。比喻句：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。好处：这个比喻句把爬山虎的细丝比作蜗牛的触角，生动形象地写出了爬山虎细丝的形状，让我们更容易理解和想象。从选文中可以看出作者是一个怎样的人？从选文中可以看出作者是一个善于观察、认真细致的人。他通过长期、细致的观察，发现了爬山虎的叶子和脚的形状、特点，以及爬山虎是如何一脚一脚往上爬的。（二）课外阅读《我爱秋天的落叶》秋天到了，秋姑娘带来了珍贵的礼物——五彩缤纷的落叶。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。我觉得秋天的落叶是最美丽的。它不像春天的叶子那样嫩绿，也不像夏天的叶子那样翠绿，而是呈现出金黄、火红等各种各样的颜色。这些颜色交织在一起，构成了一幅绚丽多彩的画卷。我最喜欢的是枫叶。枫叶的形状像手掌，它的颜色是火红火红的，远远望去，就像一团燃烧的火焰。当你走近它时，你会发现枫叶的边缘有许多小锯齿，非常可爱。秋天的落叶不仅美丽，而且还有很多用处。它可以作为肥料，给树木提供养分；它可以作为燃料，给人们带来温暖；它还可以作为孩子们的玩具，给孩子们带来快乐。我爱秋天的落叶，爱它的美丽，爱它的无私奉献。短文主要写了秋天的落叶，从落叶的形状、颜色、用处等方面进行了描写。用“____”画出短文中的比喻句，并说说这个比喻句的好处。比喻句：秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。好处：这个比喻句把落叶比作蝴蝶、黄莺和舞蹈演员，生动形象地写出了落叶飘落时的优美姿态，让我们感受到了秋天的美丽。作者为什么喜欢秋天的落叶？作者喜欢秋天的落叶，是因为它不仅美丽，而且还有很多用处。它可以作为肥料，给树木提供养分；它可以作为燃料，给人们带来温暖；它还可以作为孩子们的玩具，给孩子们带来快乐。作者爱它的美丽，爱它的无私奉献。秋天的落叶还有哪些用处？请你再写两个。秋天的落叶还可以作为动物的巢穴，给动物提供温暖的家；它还可以作为造纸的原料，给人们提供纸张。五、习作小乐园题目：《我的心爱之物》要求：1.写清楚你的心爱之物是什么，它是什么样子的。2.写清楚你是怎么得到它的，为什么它会成为你的心爱之物。3.写出你对它的喜爱之情。4.字数不少于300字。范文：《我的心爱之物》我的心爱之物是一个小熊玩偶，它是我生日时妈妈送给我的礼物。小熊玩偶全身毛茸茸的，是棕色的，它的眼睛圆圆的，像两颗黑宝石，它的鼻子是黑色的，像一颗小纽扣，它的嘴巴弯弯的，像一个月牙，看起来非常可爱。小熊玩偶的肚子上有一个白色的爱心，上面写着“我爱你”三个字，这让我觉得非常温暖。我非常喜欢这个小熊玩偶，每天晚上我都抱着它睡觉。有一次，我做了一个噩梦，梦见我被一只大怪兽追赶，我吓得哭了起来。这时，我摸到了身边的小熊玩偶，它的毛茸茸的身体让我感到非常温暖和安全，我一下子就不哭了，很快就进入了甜甜的梦乡。还有一次，我考试没考好，回到家后我非常难过，我把自己关在房间里，抱着小熊玩偶哭了起来。小熊玩偶好像在对我说：“不要难过，下次努力就好啦！”听了它的话，我一下子就振作起来了，我决定下次一定要考好。小熊玩偶是我的心爱之物，它给我带来了很多快乐和温暖，我会一直珍惜它的。六、附加题（一）猜字谜一口咬掉牛尾巴。（打一字）（答案：告）一加一不是二。（打一字）（答案：王）一减一不是零。（打一字）（答案：三）山上还有山。（打一字）（答案：出）十张口，一颗心。（打一字）（答案：思）（二）歇后语填空外甥打