2025-2026学年辽宁省大连市高新园区九年级（上）期末物理试卷

2025・2026学年辽宁省大连市高新园区九年级（上）期末物理试卷

学校:___________姓名:班级：___________考号:

一、单选题：本大题共6小题，共12分。

1.丰收的季节，人们用干净的沙子炒制花生等干果,

子的（）

A.为能多

B.热最多

C.比热容小

D.热值高

2.在笔盒里的文具中，卜列物品通常情况卜属于导体的是（）

A.壕皮擦B.铅笔芯C.塑料尺D.木质书签

3.下列估测的数据，符合实际的是（)

A.人体安全电压不高于36VB.家用白炽灯正常工作的电流约为18A

C.酒精分子直径约为10mmD.55英寸液晶电视功率约为1800VV

4.我国已经步入老龄化社会，老年养老需求大增。王丽要为居家养老的老人设计一个“应急呼叫器”电

路，要求：开关断开时，电灯和电铃均不工作：开关闭合时，灯亮铃响，即使电灯因为断路不亮，电铃仍

5.如图是大连秀山长廊使用的“风光互补”景观照明灯，它的最上端是一台风力发电

机，灯柱上还配有太阳能电池板，底部的蓄电池可以储存电能。下列说法正确的是（

A.蓄电池夜晚工作时，将电能转化为光能

B.蓄电池白天相当于电路中的用电器，晚上相当于电源

C.4EO灯发光部分是用超导体材料制作

D.太阳照射时，太阳能电池板能把太阳能全部转化成电能

6.使用一节干电池可以使教室墙上挂的石英钟连续工作近一年时间，迷你

小风扇使用一节同样的干电池只能连续工作半天时间。与石英钟相比，迷

你小风扇（）

A.消耗电能较多

B.工作电压较小

C.工作电流较大

D.实际功率较小

二、多选题：本大题共3小题，共6分。

7.灼子是大连的一道传统小吃，用地瓜淀粉做原料，将淀粉加水加热打冻，将冻切成

小块，放在平底电煎锅里放适量油，将烟子煎成两面金黄色，再将调料淋在热烟子

上，香气扑鼻.下列说法正确的是（）

A.一份烟子的温度升高，内能一定变大B.煎爆子过程中热量是从电煎锅向烟子传递

C.“香气扑鼻”说明分子是在不停地运动D.电煎锅消耗的可能小于电流所做的功

8.生活用电处处可见，用电安全尤为重要。闭合台灯开关，台灯正常发光，下列哪些操作可能会导致空气

开关跳闸（）

A.台灯开关中的两个线头相碰B.台灯灯座里连接灯泡的两个线头相碰

C.插座中的两个线头相碰D.台灯插头与插座接触不良

9.如图甲是搭载红外线摄像机的无人机，可用于火情监测。图乙为火情自动启动系统原理图，电源电压恒

为45%红外探测电阻&与可调电阻箱8（。〜270。）串联，电压表并联在长两端测量其电压。电阻&的阻

值随环境红外线强度E（单位cd）变化的图像如图丙所示，日常环境中红外线强度为当％两瑞电压达到

预设的报警电压生时，报警装置触发。某次测试中，将此调至某一阻值，当红外线强度增至6埒时，装置

恰好报警，此时电路中的电流为0.34下列说法正确的是（）

A.该装置预设的报警电压%为27V

B.若RJ殳置为150。，环境红外线强度为1.2E。时，报警装置会触发

C.若降低报警电压%的预设值，装置可检测的最小红外线强度会减小，灵敏度提升

D.若要使装置在红外线强度为4E。时恰好报警，需将占的阻值港至1350

三、填空题：本大题共6小题，共12分。

10.教室里日光灯正常工作的电压为—伏，每盏灯之间是并联连接，每多开一盏灯，总电流将_（选填

“变大”、“变小”或“不变”）。

11.汽车发动机工作时将燃料燃烧放出的内能转化为—能。工作一段时间后，油箱中剩余燃料的热

值—（选填“变大”“变小”或“不变”）。

12.为了清理地面上的小泡沫，小华用干燥的毛皮摩擦塑料吸管.吸管的温度

升高是通过一（选填“做功”或“热传递”）的方式改变了内能；如图所示，

吸管“吸”住小泡沫说明吸管带了—；摩擦过程中，吸管由于—（选填

“失去”或“得到”）电子而带负电。吟注了:

13.如图，当开关断开，甲、乙都是电流表时，甲、乙两表示数之比为3：5；当

开关闭合，两表均为电压表时，电路是______联，甲、乙两表示数之比等于

14.在校园科技制作大赛上，科技小组利用废弃的饮料瓶制作了气压式水火箭，其发射过程如图所示，图

乙代表其发射前的状态，打开阀门，高压气体和水喷出，火箭上升。水火箭发射时其获得能量的方式和汽

油机的一冲程相同：某型号单缸四冲程汽油机的飞轮速度是12D0r/min,每次对外做功为25（）./,在1s内

该汽油机共对外做功—Jo

一可乐瓶

--高压气体

/

--水

扁塞

带阀门的

V金屈管

甲乙

值为—0。

额定电压220V

频率50Hz

加热功率550W

保温功率22卬

四、作图题：本大题共2小题，共4分。

16.请在图的两个虚线框内，选填“电源”和“小灯泡G”的电路图符号连入电

SLi

路，并满足两灯组成并联电路且开关只控制灯

17.如图甲所示是一个常用的插线板。插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压，

开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。

根据上述说明，在图乙中画出开关、指示灯、插孔与电源线的连接方式。

五、实验探究题：本大题共5小题，共30分。

18.小明帮妈妈做饭时发现对同样的水和食用油加热，锅内的食用油热的冒烟，而水却不怎么热。小明

想：是不是水和食用油升温的吸热能力不同呢？于是，他从家里带了些食用油来到学校，利用图甲所示装

置比较水和食用油的吸热能力。

温度/C

食用油

101520时间uni”

乙

(1)在两个相同的烧杯中分别装入初温相同、______相等的食用油和水。

(2)用两个规格相同的电加热器来加热食用油和水，每隔lmin记录一次温度，将记录的数据绘制成了如图

乙所示图象。分析图象可知：

①二者同时加热lOmin,食用油比水的温度升高得快，此时食用油吸收的热量(填“大于”、“小

于，，或，，等于”)水吸收的热量；如果要使水和食用油的最后温度相同，应给______加热更长的时间，

的吸热能力强。

②利用上述结论，可以解释的生活中现象是_____O

Q.汨能把食物炸黄，而水不能

b.用盐水腌蛋，可使蛋变咸

C.夏天教室内洒水可降温

d.新疆人夏季“早穿皮袄午穿纱”

③若水的比热容是4.2x・。C),则食用油的比热容是//(kg-。C)。

19.实验小组在“探究串联电路的电压规律”的实验中，实验器材包括两节新干电池、小灯泡、电压表、

开美和若干导线。

(1)同学们在检查实验器材时，发现电压表的指针位置如图1所示，接下来要对电压表进行的操作是

(2)根据图2所示的电路图，请用笔画线代替导线将图3中的实物电路连接完整”

(3)在连接电路时，开关应该处于状态。

(4)连接好电路，闭合开关S后，同学们发现灯人、以都不亮，且电压表示数为0。若只有灯L】或灯G中的

一处发生故障，则故障是(选填“灯人断路”“灯人短路”“灯乙2断路”或“灯G短路”)。

(5)排除故障后，正确测量灯人两瑞的电压。在测量灯乙2两端的电压时，小明提出：

为了节省时间，保持电压表的8连接点不动，只断开A连接点，并将接A连接点的线端直接改接到C连接

点上，即可测量灯G两端的电压。请问小明提出的做法不能测出灯G两端的电压，请说明理由。_____o

(6)同学们正确实验并记录的数据如表，接卜来应进行的是______(填字母)。

灯Lj两端的电压力/，灯乙2两端的电压4/V灯5、心2串联后的总电压U/V

1.41.42.8

A.分析数据、得出实验结论

8.改变电源电压，进行多次实验

C.月规格相同的小灯泡，进行多次实验

D用规格不同的小灯泡，进行多次实验

20.如图所示是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的装置.甲、乙两图的密闭容器中都装有等量的

空气：

(1)图甲装置可研究电流产生的热量与的关系；

(2)图乙两密闭容器中的电阻丝阻值相等，在其中一容器外部并联一个阻值相等的电阻e。若两侧U形管液

面高度变化相同，则故障“J能是；排除故障后通电相同时间，发现左侧U形管内液面高度变化明

显，这表明：在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的越大，产生的热量越多；

(3)为了使乙实验中两侧U形管液面高度差更明显，可将空气盒外电阻换成______(选填“大于”或“小

于")5。的电阻；

(4)在图甲中，相同时间内，〃和方两电阻产生的热量之比为_____；

(5)生活中我们经常见到“与大功率电磁炉相连的导线比与荧光灯相连的导线热”这一现象，可用图

______(选填“甲”或“乙”)的实验结论来解释。

21.某小组利用如图(a)所示的装置测电阻。

⑴闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最_____(填“左”或“右”)端;

(2)闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片进行三次实验，把测量数据和计算结果依次填写在表格中;

实验次数电压U/P电流〃力电阻R"

11.000.10

21.600.16

32.100.20

求出电阻的平均值是。(计算结果保留两位小数)，多次测量求平均值的目的是;

拓展：如图3)所示是小明利用不司的器材测量未知电阻R*阻值的实验电路，器材可以满足实验要求且电

源两端电压不变。图中定值电阻的阻值为治，步骤如下：

(3)①断开开关S2,闭合开关Si、S3,将滑动变阻器滑片调到某一位置，此时电压表示数为5：

②保持滑动变阻器滑片尸位置不变，(填写所有开关开闭晴况)，电压表示数为外：

③%阻值的表达式：Rx=_____(用题中所给字母表示)；

(4)小红也按照上述小明的实验进行操作，但在进行步骤②时，她将图中的滑动变阻器滑片。向左移动了

一小段,最后写出心阳值的表达式也与小明相同.但老师看了之后却说小红是错误的.她测出的心阻值会

(选填“偏大”“偏小”或“准确”)。

22.【项目提出】

(1)电灯给我们带来了光明、温暖和希望。当人们在台灯下看书时，如果感觉灯光太亮有点刺眼，可以通

过调光装置改变台灯的亮度，实际的调光台灯电路是比较复杂的。我们可以制作•盏简易调光台灯，达到

调节灯光亮度的目的。

(2)知识回顾：电灯只有在有电流通过时才可以发光；通过改变电流的大小，可以改变灯光的亮度。

【项目分析】

要制作一个简易调光台灯，需要完成以下任务。

(1)/解简易调光台灯的工作原理，

(2)设计一台简易调光台灯。

(3)选择元件，完成制作。

【项目实施】

(1)设计台灯

核心思路：调光台灯一亮度变化T电流变化T电阻变化T变阻器(电位器)

初步思考：制作简易调光台灯的关键是改变台灯的亮度，可以通过改变灯泡两端的电压来实现。电源电压

不变，为了改变灯泡的实际电压，可以将灯泡与一个滑动变阻器(选填“串”或“并”)联。通过改

变滑动变阻器接入电路的电阻，从而改变灯泡两端的实际电压，实现调光的目的。

(2)选择光源

实验室用的小灯泡、市面上容易买到的发光二极管等，均可以作为光源。

检验小灯泡是否完好：如图一是小灯泡的结构图，图二各种检验方法中不能让完好的小灯泡发光的是

(填字母)。

玻璃泡

灯丝

金屈架

金屈螺纹外壳

±

绝缘层

B

金属点

图一图二

丽河衿

电阻丝1大号纸杯或

滑片方便面桶

旋包稍相一料管电池盒

塑料管

A木板按钮开关电位器：

NR

正视图天板工委衰故图7何现函)

图三图四图五

图六

(3)选择变阻器

某同学选择电源、开关、滑动变阻器、小灯泡、导线若干。按图三所示的电路连接实物。进行调试时，闭

合开关，移动滑动变阻器滑片发现小灯泡忽明忽暗，出现这种现象的原因是______。由于滑动变阻器体积

较大，于是同学们找来电位器来代替滑动变阻器，电位器的结构图如图四所示，A、B、。为电位器的三个

接线柱，转动旋